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1、2011年春期奇峰镇六年级语文半期测试学校： 班级： 姓名： 得分： 一、知识乐园。（43分）1、我会写。（根据下列拼音写词语，书写规范、工整、大方）4分 pi z ji rn fi c sun bn（ ） ( ) ( ) ( ) 2、我会选。（给加点字选择正确的读音）3分窜 过（ cun cun ） 戳 脸（ cu ch ） 旋转（ zhun zhun ）喷香（pn pn ） 搓 板（cu ch ） 爱憎（ zng zng ） 3、汉字乐园。（比较字形组词）4分均( ) 籍（ ） 碗（ ） 诲（ ）钧（ ） 藉（ ） 婉（ ） 悔（ ） 4、查字典。（4分）“鼎”字用音序查字法应查大写字母
2、，再查音节 ；用部首查字法应查 部，再查 画；“鼎”是 结构的字，第六画的名称是 ；“鼎”字的成语有 、 5、我会改（找出下列词语中的错别字并改正）4分专心志志（ ） 张灯结采（ ） 峰拥而志（ ） 落慌而逃（ ）鱼惯而入（ ） 天崖海角（ ） 座无虚席（ ） 养尊处忧（ ） 6、看我的。（写出下面词语的近义词和反义词）。4分近义词：慈悲 （ ） 抽噎 （ ） 恐怖 （ ）宏伟 （ ）反义词：含糊 （ ） 单调 ( ) 简朴 （ ）浓厚 （ ）7、日积月累。4分（1）说明人人都有不懂的地方。 （2）说明多实践才能出真知的道理。 （3 ，万事成蹉跎（4）守信是一项财宝 8、理解。（先理解带点字的
3、意思，再理解句子的意思）（6分）（1）为是其智弗若与？曰：非然也。 （2）两小儿小曰：“孰为汝多知乎？” （3）人固有一死，或重于泰山，或轻与鸿毛。 9、病句手术台。（4分）（1）花坛里有月季、杜鹃、玫瑰、一串红、柳树等花卉。（2）他进入了梦乡怀着甜蜜的希望。 (3 )一进幼儿园，我就看见一张张可爱的笑脸和一阵阵动听的歌声。（4）因为爷爷的年纪比较大了，所以他的记性还很好！10、按要求写句子。（6分）脸上洋溢着微笑。扩句： 皮埃尔说：“我只希望它有美丽的颜色。”转述句： 养花不是既锻炼身体又增长知识吗？陈述句： 凡卡回到爷爷身边受苦。凡卡不愿在鞋店里受折磨。（用关联词语连成一句） 二、口语交际
4、（4分）小明说：“有了电脑，就没有必要花功夫练习写字了。”你是否同意小明的观点？写出你的理由。 三、阅读冲刺。读下列短文，按要求答题（23分）（一）（8分）大嫂 请回家吧 看 您的孩子在您的背上睡着了 山路这样崎岖 您驾着双拐 已经送了几十里 就是您一步不送，我们只要想起您的双拐，也永远不会忘怀您对我们的深情厚谊。我们清楚地记得，那是1952年的春天，金达菜花开满山野的时候，您知道山上有很多蔬菜，就挎着篮子上山挖野菜。后面山上的野菜挖光了，您又跑到前沿阵地去挖。不料敌人的一颗炮弹在您的身旁爆炸，您倒在血泊里伤好以后，您只能靠着双拐走路了。您为我们付出了这样高代价，难道还不足以表达您对中国人民的
5、友谊？1、在文中找出下列词语的反义词（3分）平坦（ ） 模糊（ ） 回报（ ）2、给文中空白处加上标点。（2分）3、用“ ”画出一个反问句，并改写成陈述句。（2分） 4、概括这一自然段的段意。 （1分）（二）（15 分）给予是快乐的我有一位朋友名叫迈克，在圣诞节前夕收到一辆轿车，是他哥哥送给他的圣诞礼物。圣诞前夜，他从办公室里出来，看见一个小淘气正在看他的新车。小男孩问道：“这是你的车吗？”迈克点点头，“我哥哥送给我的圣诞礼物。”小男孩吃惊地瞪大眼睛，“你是说这车是你哥哥白白送给你的，你一分钱都没花？，天啊！我希望”他犹豫了一下。迈克当然知道他希望什么。“我希望，”小男孩接着说，“我将来能像你
6、哥哥那样。”迈克吃惊地看着这个小男孩，不由自主地问了一句：“你愿意坐我的车兜一圈吗？”“当然，我非常愿意。”车开了一小段路，小男孩转过身来，眼里闪着光，说道：“先生，你能把车开到我家门口吗？”迈克笑了，这回他想他知道这小男孩想干什么：这个小男孩想在邻居们面前炫耀一下他坐新车回家的，但是迈克又错了，小男孩请求他：“你能把停在那两个台阶那儿吗?”车停后，小男孩顺着台阶跳进了屋，不一会儿，听到小男孩又返回来了，不过这次他回来得很慢。他背着脚有残疾的小弟弟，他把他放在最下面的台阶上，然后扶着他，指着车对他说：“小弟弟，看那新车，是不是跟我在楼上告诉你的一样？他哥哥送给他的圣诞礼物，他一分钱也没花。你等
7、着，有一天我也会送你一辆车，那样你就可以坐在车里亲眼看一看圣诞节商店橱窗里那些好东西!”迈克下了车，把那个男孩抱进了车，那位小哥哥也坐进了车里，他们三个人一起度过了一个难忘的夜晚。从那天起，迈克真正懂得了“给予是快乐的”这句话。1、给加点的字选择正确读音并打“”（2分）圣诞（dn yn） 炫耀(xun xan) 残疾 (j j) 橱窗 (ch ch)2、给下面多音字注音组词（4分） （ ） （ ） （ ） （ ） 转 给 圈 分 ( ) ( ) ( ) ( ) 3、联系上下文解释下列词语。（3分）炫耀： 给予： 4、将句子改为反问句。（2分）你能把车停在那两个台阶那儿吗？反问句： 5、读下面三个句子，联系文章说说哪个句子号？为什么？（2分）A从那天起，迈克真正懂得了“给予是快乐的”这句话。B从那天起，迈克开始给予。C从那天起，迈克不再索取了，而是给予。第（ ） 个句子用得好，因为： 6、读了这篇短文，你体会到了什么样的动人情感，请写一写你的感受。（2分） 四、习作空间站（30分）根据材料写作文期中考试，东东数学只考了77分，东东十分着急，害怕回到家里又要挨打，就把77改成了97，吃过晚饭后，东东吧试卷给爸爸看，爸爸高兴得抱着东东亲了又亲。可东东的心里根据材料，要能展开合理的想象；围绕一个主题，按一定的顺序写；题目自拟，400字左右.
