初中生个人寒假学习计划标准模板(四篇).doc

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1、初中生个人寒假学习计划标准模板1、每一天进行一小时以上的体育锻炼(最好是室外、能集体运动就更棒了)。2、要关心时事新闻,关心社会生活(可通过电视或报刊)。3、每一天做一些力所能及的家务,帮助父母、锻炼自己(比如洗碗、取报、整理房间等)。4、每一天和父母做必要的交流(可在餐桌上和一起看电视时)。5、读一本名着,古今中外皆可。6、每一天保质保量地完成寒假作业。寒假计划时间表安排可参考如下:7:_起床8:00做寒假作业或复习上学期11:00吃饭11:30娱乐13:00做寒假作业或预习15:00看课外书16:30休息17:00吃饭18:00预习新课20:30娱乐21:30睡觉初中生个人寒假学习计划标准

2、模板(二)时间飞逝,_年即将走完,_年正在悄悄走来,我也迎来了初三最全新的一年,在离中考还剩_个多月的时间里,初三学生要调整好状态,从智力、心力和体力三方面做好充足准备,迎接中考。学习篇新年开始,初三学生基本完成了新课的学习,进入总复习阶段。北京汇文中学老师李红艳提醒,初三学生新年要制订一个总的复习计划,对每一科有一个细致的安排。偏科的初三学生要在新的一年及时纠偏,针对自己的强势和弱势合理安排时间。在这个寒假,初三学生可将课本按章节复习一遍,确定薄弱环节,以便制订复习计划。学有余力的考生还可尝试做几套模拟练习题。复习时,不管考生学习成绩如何,都要强调基础,尤其是平时成绩较好的考生,更不能忽视基

3、础知识。初三学生还要学会思考,对学习方法进行分析总结,每做一道题,要仔细思考解题过程,归纳解题方法,不要只顾埋头做题。心理篇期末考试后,寒假将至。在这段时间里,一些初三学生的心理、学习状态容易出现变化。对此,北京师范大学附属实验中学心理教师陈晨说,初三学生的心理状态和学习效果会互相影响,比如有没有学习的信心、恒心,能不能抵御玩的诱惑,承受学习压力,正确处理青春期问题等,这些都是心理方面的实际问题。陈晨说,安排好学习计划和目标,有利于保持良好的心态。放假过年时,初三学生容易放松,开学后有些人会发现自己跟不上老师的进度,成绩下降、心情容易郁闷,若把这种状态持续到初三下学期的学习中,会形成压力更大、

4、成绩不理想、挫败感加重的不良循环。因此,在寒假这个缓冲期里,考生要做好复习计划,从而保持良好的心理状态。身体篇_月,初三学生将迎来中考体育测试。从测试项目中可以看出,中考体育测试重点考查考生的耐力、速度和力量,这些都不是一朝一夕能练就的,需要考生长时间、有计划地坚持锻炼。北京三中体育老师邓莹说,现在距体育测试不到半年时间了,各项测试水平较低的考生,要及时为自己安排一个短期有效的锻炼计划,找出体育成绩不好的原因。如果是因为平时锻炼少,就要加强练习。除了体育锻炼外,中考生平时的饮食也很重要。备考期间,复习任务繁重,考生大脑处在高度紧张状态,身体能量消耗多,食欲往往不佳,再加上生活规律被打乱,身体抗

5、病能力降低,很容易生病。因此,安排好这个阶段的饮食,对保证考生的身体健康和使大脑处于良好状态极为重要。初中生个人寒假学习计划标准模板(三)周一至周四:1、每天在小笔记本上记下10_个单词(包括新旧单词),利用自己的课余时间将其背熟,一定要掌握,而且经常拿出来复习。2、晚饭前,先打开平台,在“知识强化”栏目中找到当天课堂所上过的内容,认真复习,该记住的要记住。3、晚饭后,稍作休息,完成老师布置的作业。(注意:把回家作业当考试做)4、某一学科的一单元内容结束,应及时进行总复习,然后完成“在线测试”里的题目。完成的不够好的,复习一遍后重做,有做错的题目及时掌握。5、预习第二天要上课的内容,认真做好记

6、录,把不懂的问题带到课堂上认真听老师讲解。6、听“同步听力”和“在线听力”10_分钟,培养一种语感。周五:1、同做“周一至周四”中的1、2、_点。2、将学习过程中留下的问题在“名师答疑”中提问。3、有空时可以先放松一下自己,听点轻音乐、看些课外的书(通过平台或自己买的都可以)。周六:1、早上起来先做些运动,锻炼身体,然后朗读英语或语文的文章,把一些该记的内容记住。2、继续完成老师布置的作业。3、下午可打开“名师面授”,选择一些自己薄弱的知识点听几遍,适当地多做一些在线测试。4、把一周所学的复习一遍,通过“在线测试”栏目来检查自己是否掌握。如果基础不好的科目,学习“知识强化”。5、针对自己的学科

7、状况针对性地选择“名师答疑”的“精华区”中的问题,把它当作自己的问题,先做一遍,再看老师的解答。周日:除做周六的内容外,早晨或下午到分校进行学习方法交流、测试、巩固,晚上预习下周一的课程内容。持之以恒,每天进步一点点,初中生个人寒假学习计划标准模板(四)因为这次期末考试中我的英语出现了很大的问题,因此这个寒假我决定着重于英语的学习,其计划如下:一、词汇学习考试中完形阅读看不懂的问题,归根结底是词汇量不足导致的。完形阅读这两类考试题型,在高中阶段年级性不是那么明显。所以我做的阅读也有可能是高考难度,但对于只有1600初中词汇的我来说,无疑词汇量不足成了成绩提高最大的障碍。有鉴于此,寒假这段完整的

8、时间,非常有利于把高一第一学期没有掌握的词汇,复习一遍。同时,如果想在新的学期赶超他人,提前预习下学期词汇也是很多必做的事情。二、课外阅读高中英语最大的难度是阅读量大、词汇量大。古人云,书读百遍,其义自现,英语学习也是如此。提高词汇量,不能单靠背词汇表,如果能够在大量阅读中,识记单词,不紧能够有效的记住单词的含义,更能让我了解词汇用法。符合我这个水平的课外阅读,是提高成绩的有益补充。三、读万卷书,行万里路如果有机会,可以出国游一次。出国游不仅是放松的一种方式,也是感受他国文化的重要途径。20考试中明确规定了高考考查学生文化意识,在高考单选题中也出现了考查欧美国家录取流程相关的内容。如果没有机会出国,假期的时候刻意的浏览一下相关的欧美网站和论坛,也能够很好的开拓自己的视野。例如国外新闻类的网站或者听力类的网站等。四、看几部喜欢的电影放假之后,看电影无疑是放松心情的方式之一。自从大片进入我们的生活,似乎梦工厂、华纳兄弟、21世纪福克斯都成了学生耳熟能详的词。其实语言本来就是来自于生活,电影中看到的一个个鲜活的人物,地道的语言是学生在课堂上不能得到。好的美剧也是学英语的很好媒介,最好能够看带英文字幕的版本。最后,希望我自己经过寒假的休整,都能得到很好的身体和心灵的充电,在新的一年成绩更上一层楼。第1页共1页

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