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1、宁波教育各板块内容分布（一、二、四部分）一、要闻板块（薛丛川）卷首语（1）：本期作为2013年新的一期，同时也是新的一套班子换了新的理念在做宁波教育杂志，卷首语要对这个情况作一说明，同时也是对过去老班底子的一个工作的肯定和回顾，并且告诉读者我们要办一份怎样的杂志，如果读者有什么样的想法也能告诉我们。务虚之后便是务实，对宁波教育的2013年的计划和概括进行初步的告知，告诉大家今后一年，宁波教育将会发生哪些事情。目录（2）读图（4）：宁波新（改、扩）建80所幼儿园背景是学前教育三年提升行动计划暨改革试点工作中期推进会议。这是一个亮点性的板块，幼儿园作为广为关注的民生项目，是最有能够提升我们宁波教育
2、形象，也是宁波教育工作有巨大进步空间的一方面。对于每年宁波新改扩建80所幼儿园一事，可以通过配置大幅精美图片的方式来进行述说。目前有两个方面进行展示，一是选取全市几所具有代表性的新改扩建幼儿园，以图文交替的形式，以图为主，以文字为辅，每段文字都是通过一个小故事来对图片进行解读，讲述新幼儿园带来的好处。二是对于全市80所新改扩建幼儿园作一个整体的照片展示，不管照片大小，做一个展示墙，尽可能的将80所幼儿园全部纳入，以一种艺术的美感吸引读者的眼球，该项利民举措不需要过多的文字就能使读者感受到个中的美好。要闻回顾（68）：杂志出版周期以来宁波特色教育新闻的文字展示。压缩每条信息的字数，增加信息的总量
3、。重要信息可以在专题版块反映出来。 目前所掌握的宁波教育比较重要的新闻：市教育局领导冒雪走访学校了解雨雪冰冻天气防范和应对情况宁波教育成功实现三大转型 宁波诺丁汉大学在全国高校党建会议作经验交流我市评出首批数字化校园 浙江首家家政学院在宁波成立2012年职成教表彰会暨信息化建设推进会召开在宁波外省籍随迁子女首次允许报考高考三项考试 宁波职业教育校企合作促进条例实施一周年二、专题板块（吴彦）（一）、杂志封面 主题：新年慰问、送温暖画面表现：给贫困山区学生、民工子弟学校、海岛学校孩子送去冬衣、围巾等保暖用品，孩子们收到礼物时倍感开心的笑脸。既体有过节气氛，又体现对学生的关爱。例图：（二）、2013
4、年教育展望和亮点形式：以数字为提示语，结合图表，展示2013年教育亮点。（是否有材料？未来三年实施七大教育民生项目）建议：是否配合刊发近年宁波教育发展的总结。（近年来，宁波教育成功实现三大转型，教育体系从单一的学历教育向全民教育和终身教育延伸，教育功能从单一的人才培养向服务经济社会发展拓展，教育方式从单一的知识传授向提高学生综合素质转变。）（三）、政策解读主题：2013中招中考形式：政策解读+专家解惑内容：刊登高中段学校招生实行改革的政策，围绕此话题，精选一些市民关注的问题，要专家作答。（四）、人物专访标题：2012，我在新疆播种教育理想内容：诗歌+宁波市第二批20名援疆教师援疆故事+个人照片
5、+援疆理想小栏目：援疆故事、援疆理想以独白形式，每位援疆教师自述在新疆工作、生活点滴。可按照每人自述主题的不同，分出几个类别或提炼出几个主题词。如，感受到组织关怀的可定为：喜；为新疆教学教育条件担忧的可定为：忧，诸如此类。同时，配以每位教师的头像。援疆理想栏目，每个教师表达自己在对援疆工作生活的目标、期待等。（五）、教育漫画主题：弹性上学 漫画数量：45幅画面展现：1学生在教师带领下有序开展晨间活动。白鹤小学早到的学生在教师们的带领下，拍皮球、转呼啦圈、趣味接力、跳绳2家长、社区工作者参与晨间活动管理。海曙区新芝小学推出了“五彩晨间”活动，学校邀请一批热心参与学校活动的家长，组成“家长助教团”
6、。3弹性上学获家长称道、认可。家长认为，孩子到校后可以选择自己感兴趣的活动，这有利于培养他的个性和自主能力，也会让他更热爱学校的集体生活、更热爱学习，为孩子的健康成长打下了基础。4教师们分工合作，弹性上学基本不会增加教师的工作量。镇安小学“集中管理”制，原先实行分班管理，每天的晨间活动需要10名教师到岗；如今按年级管理，集体活动，4位教师就顶起了整片天。三、校园板块（周浩）关注（4）：异地高考异地高考因为还没落地，所以采编操作有一点的困难，再加之这一话题稍显敏感，所以很多权威部门可能不敢开口说这个话题。现在可行的就是找寻普通市民代表。当然基本还是两派，分别是异地在宁波的学生家长，以及宁波地区的
7、原住民。请他们分别谈谈异地高考对他们的影响。至于相关部门的权威见解，还得看时间而定，如果杂志出版前已经有本地的计划出来，那不妨请相关专家谈谈看法。最好能做成落地新闻，可读性大大增强。这个版想做得好看，当然有很大的操作空间。就此而言，还能做一个人员时空变幻的对比稿。将异地之前的种种弊端以及不方便与实施之后的改善作对比，更加立体化的展示异地高考带来的好处。专栏（2）：邀请教研室、教科所以及县市区有名望的教育专家针对近期的热点教育话题进行评论。专栏的话最好由编辑指定一个题目进行邀稿，这个热点不宜太大，最好是围绕一个事件展开评论，并且在文章内容中要本土化，接地气，在文章中适当提到宁波本土的一些情况。以
8、下是一些我想到的题目，比如前段时间幼儿园的集体婚礼，研究生死也要死在编制里，小孩压岁钱的管理问题，幼小衔接如何开展。因为是专家解读，可以选取一些有争议的话题，这样才有轰动性，而不是普通的说教式专家解读。随笔（810）：普通教师以及对教育热切关爱人士的心得体会。随笔的操作空间较大，其实是给草根教育界人士提供了一个发表的平台。类似于教育周刊的教师茶座，但考虑到杂志的定位，可以把随便内容偏向娱乐化一点，就是不要太沉闷，可以多讲一些师生间有趣的故事。阅读（4）：阅读和理论板块可以视情况在推出，无非是一些经典书籍、电影的推荐，很多杂志都开设这个板块，比较常规化。如何把这个栏目办得更吸引人，而不是读者随手
9、一翻不会关注的栏目，还需要后期编辑重点探讨。第一期我的建议是开一个“校报”巡回展，每期介绍两到三个学校的校报，因为校报本身是各个学校对外宣传的平台，而我们介绍校报，本身就很有故事性。这份校报的特殊性要体现，包括版面，采编，内容等。这个栏目在宁波地区尚属首例，应该能得到各单位以及读者的欢迎。课堂（4）：一线教师教学技能的分享。课堂板块是我之前在写教育策划案的时候想重点包装推出的栏目。因为现在每年都会有很多的教研会，无非是想提高老师的专业技能，让更多的老师接触到先进的教学方法。这也是我们这个栏目开设的初衷，就是有名师来传授他的课堂教学、班级管理、科研学术等得心得技巧供大家学习。当然，我们也很欢迎年
10、轻教师分享自己的心得。除了教师间的互相切磋之外，还可以适当增加教师对学生的帮助，尤其是在中考、高考前，可增加一些名师的解读。这是服务读者，获取家长欢迎和认可的最佳途径。杂志页码多，操作空间大，可以图文并茂进行一些试题的解读。理论（4）：热点调查（2）：由宁波教育微博在网络上公布几个热点问题，并有读者进行投票调查，在下一期公布答案，并抽取热心读者给予适当奖励。热点调查栏目，我在观察很多杂志上都有这个板块，这是与读者互动最直接的方式。因为之前风雪天的缘故，宁波教育的微博突然走红，已经在宁波官微中具备了一定的影响力。下一步，我们将借助新浪微博平台以及宁波教育的传播影响力推出我们的调查栏目，每期一到两
11、个，收集读者的反馈，继而在宁波教育上公布并有编辑进行简单的解读。这样既能增加宁波教育的影响力，也能提升杂志可读性，亲民性。热点问题每期我们都要精心选择。之前教育局也委托第三方机构对教育局一些措施的满意度进行过调查。如果我们的调查能做成品牌，那就可以省下这笔钱了。这期可供参考的题目是弹性上学制的满意度调查，寒假顶岗实习，包括校企通满意度，普惠性幼儿园制度。一些比较硬性的调查主要是了解民意，拉近杂志与读者的距离，除此之外， 也可以开展一些趣味性调查。比如竞猜今年镇海中学的分数线，给读者几个分数段，或者给读者罗列几个选项，最希望教育局推行的新政策。 这么做可以最好的贴近读者。编读往来，我在撰写这个策
12、划案的时候写得是评刊会，报纸有评版会，杂志有评刊会。除了我们编辑部内部的评刊会之外，还要邀请热心读者对每期杂志进行点评。具体到第一期，因为是改版杂志的处女作，还不能对前一期进行点评，可以考虑设一个读者寄语的栏目，让他们提提对宁波教育改版的建议和意见。卷首语：每期有主编内容根据近段时间来的教育热点，并结合宁波本地的实际情况来编写，可参考新侨报每期的总编言论，摒弃现在以文件报告的形式出现的大块文章。四.参阅板块（薛丛川）他山之石（4）：外国教育界一些成功的案例，以及可供我们借鉴的政策。选题一：【国外如何对孩子进行生命教育】“生命教育”(Life Education)一词原本是在美国上个世纪60年代
13、作为应对社会中的吸毒、自杀、他杀、性危机等危害生命的现象的对策而出现的。通过生命教育唤起人们对生命的热爱，消解生命的威胁。下面我们来看看国外如何进行生命教育。 . 现在的教育其实已经偏离了教育的本质，很多家长和老师都只看重孩子的成绩，而忽略了培养孩子成为一名合格的社会公民。如今的学校教育，大多是从灌输消防知识上对孩子进行生命教育，目前中国的教育，还是只盯着学习和成绩，并没有真正转移到对孩子的德行、责任的培养上来。 选题二：寒假来临，可否摘录一些有关于国外的老师会教学生在假期期间做什么事情，或者如何保护自己。教育前线（8）：摘录高层人物与教育著名人士有关教育的的言论、声音，网民关注度高的对教育系
14、统有启迪作用的博文、网言，各地教育改革的动态信息经验等。 选题一：瞭望东方周刊采访了杨福家办学记。2012年末，76岁的杨福家即将结束在英国诺丁汉大学长达12年的校长任期。作为复旦前校长，又有多年的国内外办学经验，然而近日在接受本刊记者采访时，他却称自己是“一个教育的门外汉”，“教育理念还要透过实践来证明。”目前，杨福家正在筹划一所高起点的民办大学。 这其中涉及一些比较先进的办学理念。看是否可以引用。 选题二：【林清玄：不必让孩子第一名】有句俗话说“分分分，学生的命根”，分数对于每个孩子来说着实非常重要，但如果孩子的分数不能尽如人意，家长也大可不必过于焦虑。因为很多实例证明，分数在成长中并不如我们想象的那么重要。台湾文学大师林清玄就曾经现身说法，佐证了这个理论。 林清玄的这篇文章最近比较热门。资讯和编读往来（1）：近段时间对读者感兴趣的教育资讯；邀请热心读者对上一期杂志的质量进行点评，并提出整改建议。机动（24） 给县市区教育局以及高校开拓一栏目，刊发出版周期内发生比较重要的新闻。
