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1、第二章 地球上的大气2.3气候专题及全球气候变暖【基础巩固】一、单选题（2020 山东省高三月考）“圣安娜风”是加州南部山谷中的季节性强风，来源于内陆大盆地，吹向西部沿海地区，它以助长所处地区的林区野火而闻名。下图示意加利福尼亚州南部洛杉矶地形和圣安娜风的风向。据此完成下面小题。即41圣安娜风A. 风力较小B.温暖湿润C.夏秋季节势力最为强盛D.受海陆热力性质差异和地形影响2.南加州地区秋冬季节多山火，其主要原因是A.受副热带高压控制，降水少B.沿岸寒流强盛，空气湿度小C.气温较高，蒸发旺盛，空气干燥D.林区积累的枯枝落叶等易燃物多（2019 江苏省高三期中）青藏高原的隆起在很大程度上改变了我
2、国以至整个亚洲的大气环流。下图为青藏高原对气流的影响示意图。读图完成下面小题。打口高、原青高空西凤电流-冬季风3青藏高原的隆起导致（ ）A.东亚季风势力减弱B.我国西北降水增多C.我国东部季节变化增强D.南亚地区降水显著减少4没有青藏高原的隆起，长江中下游地区会比目前（ ）A.湿冷B.湿热C.干冷D.干热（四川省资阳市20192020学年高三第二次诊断考试）亚马逊雨林南部地区每年7、8 月多火灾，其余时间少。2019年8月15 日至22日，下图中甲区域火灾发生的数量和面积都比8月 15日前大幅度增加，且从公路线向两侧扩散。据此完成5-6 题。甲厂，甲区域5. 一年中多数月份，亚马逊雨林火灾发生
3、较少的主要原因是A.气候潮湿B.植被常绿C.河网密布D.雷雨天气少6. 与2019年 8月15日以前相比，导致8月 15日至22日图1甲区域火灾大幅度增加的原因可能是A.节日燃放烟花B.从事农事活动C.雷电天气多发D.气候异常干旱7 （2020 上海高三一模）图为“我国40 N附近某城市年内各月气温与降水量柱状图”。图示气候类型是A.亚热带季风气候B.温带季风气候C.温带大陆性气候D.地中海气候（2020 河北省高三一模）生物量是指在某一特定时间内，单位面积或体积内所含生物个体的总重量。最 新研究结果显示,青藏高原气候变暖，78月降水减少,高寒草地植被生长格局受到影响，但是气候变化对一 年中整
4、体的生物量没有太大影响。据此完成问题。8. 气候变暖导致青藏高原高寒草地植被A.生长速度变慢B.最适生长期提前C.消耗水分减少D.夏季生物量增加9. 在气候变暖背景下.影响青藏高原高寒草地植被秋季生物量变化的主要因素是A.地表温度B.光照时间C.昼夜温差D. 土壤水分（2020 安徽省高三其他）海洋与大气之间相互影响、相互作用,组成一个复杂的系统。海洋可以给予大气 热量与水汽,影响气候特征;大气运动可以带动海水运动，产生风海流等，当海水结冰时，风与洋流的关系 会被切断。资料表明, 2010年一2019年是有气象记录以来全球最热的10年,下图所示海域对此反应明显。 据此完成下面小题。10全球气候
5、变暖，反映到甲海域有（ ）A.海水盐度降低，洋流加速C.海水盐度升高，洋流加速B. 海水盐度降低，洋流减速D.海水盐度升高，洋流减速11专家预测，全球气候再持续变暖，可能会使图示海区海水积累过多,进而可能异变而流出到北大西洋。一旦该入海洋永冻界假设出现，欧洲西部可能（ ）A.气温升高，降水增加B.气温降低降水减少C气温升高，降水减少D.气温降低降水增加（2020 安徽省高三其他）12.阅读图文材料，完成下列要求。特立尼达岛位于西印度群岛西南部，面积4827平方千米。岛上大部分地方为平原，只在北部、中部和南部有三条大致东西走向的低矮山脉。特立尼达岛终年气温在2034C之间。全年降水1500mm左
6、右，1至5 月为旱季，6 至 12 月为雨季。特立尼达岛动植物种类多，数量大。爬行动物、两栖动物、哺乳动物多种多样，还有450多种鸟类和600多种蝴蝶。1）说明特立尼达岛1 至5月为旱季，6至12月为雨季的原因。能力提升】气温、降水量和日照时数过高或过低都会给柑橘的生长发育带来风险，气候风险度越大，柑橘减产的 可能性也越大。（图中E、F、G、H分别表示“”的气候风险度）据此回答下面小题。钱园亚热带柑搞住矍F候冈瞪度廿布1关于图中我国柑橘产地气候风险度叙述正确的是（ ）AE、F 两地气候风险度相同BG 气候风险度大于 EC. 从G到H气候风险度在不断减小D. E地气候风险度小于F地2.导致E、F
7、两地气候风险度差异的因素主要是（）A.纬度位置、地形B.海陆位置、技术C.大气环流、地形D.海陆位置、河网密度（2020 安徽省高三月考）里诺尔湖面积约189km2湖水pH约为9.6，该湖区现为温带季风气候，寒署变 化剧烈，其年平均降水量约400mm，年平均气温-2-2C.植被以草地为主。下图为达里诺尔湖等水深线图（单 位：米）。据此完成下面小题。3AC.4.A.C.116fMrE116 45EUfi3ffE116 4 & E达里诺尔湖区域气候近期正在由暖湿向冷干转变，湖水位下降3m时湖岸线变化最小的是()亮子河河口贡格尔河河口B.耗来河河口D.沙里河河口随着近期湖泊面积的萎缩，该区域变化可信
8、的是( )流域面积会增加B.湖水盐度会增加入湖堆积物增多如何学好高中地理?D.生物多样性增加一、字头记忆法【释义】即从同类地理知识中分别提取字头，编成简短话语进行记忆， 这种字头法，简化知识，利于增强记忆。二、综合法【释义】认识地理特点的过程，绝大多数情况下，要在分析要素特征 和各部分联系的基础上加以综合。三、用地图学地理法【做法】首先，要利用好教师在课堂上展示的挂图。教师指图讲课时，学生一定要注意看图，不要自己看书，或是做别的事情。教师指图讲 课，事先是经过充分备课的。他会把图中的知识直接指给学生，避免 学生费时间走弯路地自己去查找。、谐音记忆法释义】即把枯燥的数据换成有趣的文字加以记忆。五
9、、识图记忆法【释义】即通过看图、填图、用图来记忆地理知识。首先要掌握地图 知识技巧，如辨方向、量算距离、识别地势高低、熟悉主要图例、了 解经纬网等，练好看图的基本功。六、简化地【释义】简化地图法是根据学习的需要，把地图作简化处理，删去大 量繁杂的图例，只保留有关知识的信息的方法。通过简化图的构思设 计，达到突出重点、有利记忆和反映动态、易于理解的目的，并更深 刻地揭示地理现象之间的内在联系规律。七、归类记忆法【释义】纷乱的无条理的事物是不容易记忆的。我们把事物做一点理 顺和归类，记忆起来就比较方便。如山脉、河流、岛屿、湖泊等分别 归类在一起，再进行记忆就比较容易。八、比较法【释义】它用于对同类
10、地理事物或具有相似特点的地理事物问，进行 异同比较。比较总是根据一定目的，按确定标准作比较，常用形式是 列表。比较法对理清知识很有帮助，例如学了七大洲的地形特点之后，可按 海拔、地形起伏、地形种类和分布立项作比较。比较法一般要同其他方法相结合，才能揭示事物的特征、规律和联系 例如要认识我国东部河流汛期自南向北的变化规律，用比较法易理解地理知识内容十分丰富，实践性强，应用性广，学习时要紧密结合、 密切联系周围的事物和现象、当地和国家的经济发展、国内外的时事 热点等，让学习更贴近生活实际，更为鲜活有趣。还要尽可能地走进 大自然、走入社会，亲身感受生活中的地理知识和现象，将书本、课 堂上学到的知识和能力在野外观察和社会活动中得到应用，培养观察 分析、活学活用、理论联系实际解决具体问题的能力以及交流合作、 实践创新的能力。最后我想在说一个问题，有的同学们觉得地理特别抽象和生活没太大 关系，我想说，生活之中处处有地理，时时有地理，例如阴晴冷暖， 昼夜更替，日长日短，抽洗脸池子按钮的旋转，冬夏季节影子长短等 等，都有地理的影子，因此地理就在我们生活中，它是看得见摸得着的，学好地理其实真的不难，大家一起努力加油!
