中学课文《邂逅霍金》阅读题及答案

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1、中学课文邂逅霍金阅读题及答案 ?邂逅霍金文章原文:自从?时间筒史在中国翻译出版后,知道霍金的人越来越多。青年人争相阅读?时间简史,一时颇有洛阳纸贵之势。我没有看过这本书,但我对霍金以高度残疾之身写出如此经典着作的精神和业绩,却充斥了深深的敬意。我知道霍金是剑桥大学的,想不到在来剑桥的第二周就见到了他。那天下午,当我们经过剑桥河边的时候,突然我见到前面缓缓驶来一辆轮椅车,上面坐的正是霍金-和以前在照片上见到的完全一样。车驶近了,我却呆滞了。是敬仰,是震惊,是凝视,是沉思都是,或许都不是。在他经过我身边的那段时间,我什么也没有做,只是目送他静静地过去。这是一个弱小的身躯,稍向右侧倾斜地靠在或者说是

2、被安放在-轮椅车背上。除了他的目光,似乎见不到他有其他动作。他的目光显得异乎寻常,显示着超常的魅力:我想走上前去.又下意识地摸暑照相机。但我既没有移步,也没有拍照,连拍一下他的背影的念头也很快被自己否认了。或许是霍金独特的形象震撼了我。对于这样一位随时面对逼近的死神却依然像超人那样奋斗的人,对他的任何干扰都是一种罪恶,更不用说任何好奇的举动或过分热情的表现。或许是周围的人感染了我。当霍金经过时,一切都是则平静,认识他的和不认识他的人都毫无异样,就连照料他的老护士也不靠近他的轮椅,只是默默地跟着,人家都尊重他作为一个正常人的生存权利。霍金的轮椅渐渐消失了,就像路上无数过往的行人一样。霍金是不幸的

3、,在风华正茂时遭遇了罕见的疾病。他要用很大的努力才能举起头来;他不能写字;看书必须依赖一种翻书页的机器,读文献时必须让人将每一页摊平在一张大办公桌上,然后他驱动轮椅如蚕吃桑叶般地逐页阅读。然而,就是这样一位被疾病固定在轮椅上三十多年的人,却坚持说自己是个高兴的人。他的思维穿越时间和空间,追寻着宇宙的尽头、黑洞的隐秘。他凭着敏锐的直觉和严密的推理,直接挑战自己被人广泛认同的传统量子力学、大爆炸理论甚至爱因斯坦的相对论。霍金是幸运的。他生活在一个人的价值得到充沛尊重的时代,他也生活在一个科学技术高度兴旺的时代。要不,他如何能完成他的着作,如何能继续他的生命和工作他的轮椅上装满了大大小小的机械和电脑

4、,他的身前就有显示屏和特殊的键盘,这是IBM公司专为他设计制造的,所以他才能自如地操纵轮椅,才能传达自己的思维,才能延续他的生命。我更庆幸霍金生活在剑桥,他完全可以像常人一样生活,不必随时面对镜头、鲜花、握手和掌声,不用应付集会、宴请、报告和表彰,因为大家都懂得个人的价值和时间的珍贵。愿霍金在平静中度过他不平凡的一生。?邂逅霍金阅读题目:1.结合全文答复,霍金“超常的魅力除目光以外,还表现在哪些方面。(不少于三点)(3分)2. 第段中,作者为什么“既没有移步, 也没有拍照,连拍一下他的背影的念头也很快被自己否认了(4分)3.作者说“霍金是幸运的,其理由是什么请分条陈说。(3分)4.第段中,作者

5、为什么希望霍金能够在“平静中度过他的一生(3分)?邂逅霍金阅读答案:1.取得不凡杰出的科学成就;直接挑战传统权威理论;以刚强毅力战胜罕见疾病;以乐观的态度面对人生。(任选三点)2.霍金独特的形象震撼了我,对这样一位的超常的人,任何干扰都是一种罪恶;周围的感染了我,大家都尊重他作为一个正常人的生存权利。3.霍金生活在一个人的价值得到充沛尊重的时代;霍金生活在一个科学技术高度兴旺的时代;霍金生活在剑桥大学,他完全可以像常人一样生活。4.希望人们能够让霍金远离各种干扰,像常人一样平静地生活,这才是对他最大的尊重。5. 第段中,作者为什么“既没有移步, 也没有拍照,连拍一下他的背影的念头也很快被自己否认了(4分)6.作者说“霍金是幸运的,其理由是什么请分条陈说。(3分)7.第段中,作者为什么希望霍金能够在“平静中度过他的一生(3分).

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