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1、第五课 人生难免有挫折 导学案学习目标1.知道挫折的含义、造成挫折的因素，理解面对挫折时的态度。 2.理解面对人生的困难和挫折大致有三种态度和结果，并且坚持以积极的态度应对挫折，做到扬长避短，健康成长。学习重难点1学习重点：（1） 挫折产生的原因（2） 人生难免有挫折2学习难点 ：面对挫折，不同的态度会有不同的结果。一、自主学习：1、挫折的含义是什么？2、遇到挫折你会有哪些感受？说出来和同学们交流一下，（从课本上查找出来即可）3.自己总结一下挫折产生的原因有哪些？（从课本上查找出来即可）4、面对挫折大致有哪三种态度？不同的态度会有哪些不同的结果？二、课堂展示部分：1、分组分别展示预习部分的内容
2、，此部分能够一组展示另一组负责评价，学生展示完以后，必须有一定的时间强化记忆，巩固基本知识点。2、第二部分展示内容是课堂研讨部分，组与组之间展开竞争、评比。三、总结归纳 拓展提升1、请同学们总结本课时所学内容，相互点评。2、阅读教材63页的情景材料，回答问题：是什么力量是这个登山者战胜风暴，活了下来？3、阅读教材62页情景材料回答：在你的人生经历中，遇到过类似的挫折吗？你是怎样面对的？四、达标检测1、因为身材不高，不能如愿当飞行员，造成这种挫折的因素是：A 、家庭因素 B、生理因素C 、心理因素 D、学校因素2、在社会生活中，挫折是任何人都无法避免的。这表明挫折的存有具有 A、普遍性 B、特殊
3、性 C、短暂性 D、持续性3、正义得不到伸张，长期蒙受冤 屈，造成这挫折的因素是： A、个人因素 B、家庭因素 C、学校因素 D、社会因素4、“自然界没有不凋谢的花，人世间没有无曲折的路。”这表明 A 、人生的道路如同顺风行船 B 、一个人要想有所作为，随时都有可能遇到各种意想不到的苦难和挫折C 、普通人会遇到挫折，而伟人则不会D 、“万事如意，心想事成”是完全能够实现的 5、孔子为了实现自己的理想而周游列国，历尽坎坷、磨难；农民因遇到自然灾害而颗粒无收；司机因大雪封山而不能出车赚钱；同学们在平时考试、升学考试等问题上遇到挫折。这个切说明：挫折无处不在 名人、伟人有挫折，平凡人同样有挫折 人的
4、一生只有逆境，没有顺境。事事顺利，从来没有遇到过任何挫折的人是没有的。A B C D 作业： 某中学生小张，在学习上遇到了困难，致使考试成绩不理想，所以受到老师的批评、家长的责骂，他感到很丢面子，对学习失去了信心准备离家出走。 请回答问题： 1、你认为小张的这个决定对吗？ 2、怎样理解人生中遇到的挫折？ 3、你认为在学习和生活中对待挫折的准确态度应该是什么？ 答案：BADBB板书设计： 六、学习反思同学们能够把本节课的收获与不足写出来，和同学们交流一下。第五课 让挫折丰富我们的人生5.2 挫折面前也从容学习目标：1、能知道挫折对人们产生的消极影响和积极作用。2、明确的找到战胜挫折的有效方法。3
5、、找到战胜挫折的方法后，能主动、积极地迎战各种挫折。4、要培养自己艰苦奋斗、开拓创新的精神。学习重难点：1、学习重点：（1）战胜挫折的方法（2）在日常工作和学习中如何积极主动、积极的战胜挫折？。2、学习难点：面对挫折自我疏导的方法。一、自主学习1、阅读课本，谈谈挫折的积极作用。2、列举出自己战胜挫折的三种方法。3、应对挫折的有效方法有哪些？二、合作研讨1、阅读65页小丹的材料。回答问题：小丹面对挫折的态度，给我们有什么启示?2、看67页“战胜挫折，我有办法”，每个同学介绍自己战胜挫折的方法。三、课堂展示1、分组分别展示预习部分的内容，此部分能够一组展示另一组负责评价，学生展示完以后，必须有一定
6、的时间强化记忆，巩固基本知识点。2、第二部分展示内容是课堂研讨部分，组与组之间展开竞争、评比。四、总结归纳 拓展提升1、请同学们总结本课时所学内容，相互点评。2、讲故事 每组讲一个相关战胜挫折的小故事。五、检测达标1、下面同学的言行能体现从容面前挫折的有（ ）A、“考这么差，我还有什么脸见人” B、“为什么这么简单我都不会，真笨。”C、“这次失败算不了什么，我会继续努力。” D、“哈哈，他们不如我，这次冠军非我莫属！” 2、2010年1月21日以来，富士康集团出现了十多起员工自杀式“坠楼”事件。人们在追问富士康究竟怎么了的同时，也分析了这些人“想不开”的原因：高强度的工作，员工之间缺少交流，个
7、人情感受挫等。如果你是一个心理医生，为富士康员工提出既科学又合理的建议是（ ） 用积极的生活态度调控情绪 无论遇到多大挫折，都要珍惜自己的生命 学会与工友交流来释放工作压力 学会用科学的方法缓解生活压力A、 B、 C、 D、3、某位同学考试常考65分，这次期中考试为自己制定的目标是90分，当考得70分时产生了挫折感。该同学这种挫折感的原因是（ ）A、自信心不强 B、制订了不符合自己实际情况的目标C、考试考得不理想 D、心理承受能力太差4、“吃一堑，长一智”说明（ ）A、挫折既有积极作用又有消极作用 B、挫折没有积极作用C、挫折只有积极作用 D、挫折只有消极作用5、在具有坚强意志、积极进取的人面
8、前，艰难的环境可以使他们（ ）A、恐惧不安 B、精神不振 C、无所事事 D、抖擞精神，发奋努力6、俗话说：“在大海上航行，没有不带伤口的船；在生命中旅行，没有不受伤的心灵。坚持住，不要沉没。”这告诉人们（ ）A、在生活的道路上总有坎坷，不必理会，别人会帮你摆脱B、一个人只有心灵受到伤害，才能选择坚强C、在生活的道路上充满悲伤，没有欢乐 D、在人生的道路上，唯有选择坚强7、面对挫折，我们要学会自我疏导和自我排解。下列方法正确的有（ ） 约好友外出郊游，欣赏风景 知难而退，及时放弃目标 参加自己喜欢的文体活动 多进行自我积极暗示A、 B、 C、 D、六、学习反思同学们可以把本节课的收获与不足写出来，和同学们交流一下
