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1、活动名称：数学分数叶活动目标：1、 能够按树叶的形状、样子进行分类2、 感受分类活动的乐趣活动重点：能够对树叶进行分类活动难点：能够按树叶的形状、样子进行分类活动准备：1、 三种不同形状的树叶若干2、 9棵大树3、 装树叶的筐子三个活动过程：1、 复习歌曲秋叶飘，导入活动师：小朋友，还记得我们学过的歌曲秋叶飘吗？我们一起随着音乐，把它来唱一遍吧！师：小朋友们唱的真棒！那么，谁能告诉我，现在是什么季节？师：看看窗户外的秋天，是什么样的景象？师：树叶都黄了，落下来了。2、 认识三种不同形状的树叶，玩树叶找家的游戏师：今天，老师带来了三种类型的树叶，宝宝看看他们都想什么？师：对！这个大的像宝宝的手，
2、这个像小兔耳朵，这个像扇子师：他们现在不高兴，都挤在一起，我们帮帮他们找到自己的家，好不好？师：看看，这是谁的家啊？嗯，我请一个小朋友来帮他找找它的好朋友在哪里。3、 分类贴树叶，幼儿游戏师：宝宝们，看看，教师里来了好多好朋友，都是谁啊？（大树妈妈）师：现在，我们帮他们找到自己的树叶宝宝，宝宝们开始行动吧！4、 针对幼儿练习，进行讲解、点评师：我们来看看，宝宝们贴的对不对。5、 结束活动师：秋天到了，树叶都落下来了，我们宝宝喜欢和树叶做朋友吗？一会儿严老师带着宝宝到外面去捡落叶吧！活动反思：在数学活动分树叶中，我利用教师讲解，幼儿练习和自由操作的方法，让孩子了解如何按形状进行分类，在活动中，我尽量采用提问的方式，遵从以幼儿为主导的原则，让孩子自己去发现。本节活动，孩子们掌握的还是可以的，但是，活动中，我欠缺一个孩子动手的过程，如果在第三环节前面，再加一个幼儿自己动手操作的过程，将同样的叶子找出来，可能宝宝们掌握的会更好。在最后的，幼儿自己贴树叶的环节中，大部分宝宝都能按树叶的形状进行分类，有小部分幼儿会将树叶宝宝贴错了，虽然，活动中我也进行了讲解，但是，要让孩子们全部了解，还要再利用以后的活动继续渗透。
