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1、中学备课组长职责备课组长在教研组长的带领下，负责本年级本学科的教学组织工作，是教学最重要的核心。要带领同教材教师钻研教材，研究教法、学法、考法，共同提高业务水平，提高教学质量。1.按照学校教研组教学工作计划，依据课程标准，拟定出本学科本年级的学年、学期教学计划，并组织实施，对备课组教师的教学情况做到胸中有数，协调统一。2.结合学生实际，正确处理好教材的重点难点疑点和关键点。不断加强对课堂教学策略、方法、模式、评价的研究，积极组织好本组教学研究课评比课等活动。_组织备课组教师在个人独立备课的同时，进行集体备课。每周集体备课一次。备课组互相听课每学期不少于_节。4.协助并组织教师抓好校内考试工作，
2、做好命题、阅卷、质量分析、教学总结工作。中学备课组长职责（二）2、组织本备课组教师做好每周一次的集体备课，并作记录；教学上做到统一进度、统一资料、统一作业、统一考试。3、及时做好期中考试试卷命题、评卷和分析总结工作。4、组织对应年级学科的课外兴趣小组，安排好活动内容及主讲教师，做好本组学科竞赛的组织工作。5、负责本备课组单元训练和测验的试卷命题工作。6、根据年级教学特点负责开展教学研究工作，深入课堂了解情况，每学期至少听组内每位教师_节课。7、配合年级主任和教研组长做好一些日常性的工作。8、落实备课组内教师因事因病请假的代课工作。9、保管属于备课组保管的教具，开展运用学校原有教学设备、图书资料
3、和推进教学手段现代化的研讨。10、完成领导布置的其他工作。中学备课组长职责（三）备课组长在教研组长的领导下，负责本备课组活动，努力提高本年级、本学科教学质量。一、贯彻教研组计划，组织教师认真钻研课程标准和教材，统一教学要求、统一重难点、统一知识点，结合学生实际，拟定本年级教学进度计划，高质量完成教学任务。二、在个人独立备课的基础上组织集体备课，有固定时间，活动前有充分准备，活动时有中心发言，主要研究教学目的、教学重点、难点、知识点，探求发展智力、培养能力、渗透德育的途径，研究教学过程和教学方法的选择，择优选用最佳方案。做到统一内容、统一进度、统一重难点和知识点、统一要求（练习、实验等）和统一考
4、查，各抒己见，取长补短，不断改进和完善教案。三、组织教师进行教改试验、带头实践，组织和督促本组教师相互听课，坚持主动自觉听课，具体指导和帮助新教师、青年教师，促其迅速成长。四、认真搞好业务进修，不断更新知识，提高业务水平。五、组织教师精心设计作业，做好平时测验及期中、期末考试的复习、命题、阅卷等工作，认真进行质量分析，研究减轻学生过重负担、提高教学质量的措施。六、组织教师认真指导学生的课外学科活动，努力做到经常化、制度化，发展学生的爱好和特长；辅导好本年级学生学科竞赛选手，如人手不够请教研组长协助解决。七、经常关心本组教师的教学，了解学生的学习情况，及时设法解决疑难和急待解决的问题；教师病事假其课务尽可能组织本组教师代上，确保教学任务的完成。八、协助教研组长督促和检查本组教师完成学校布置的各项教学任务，做好考绩工作，完成教研组长委托的其他工作。第1页共1页
