幼儿园大班家长工作计划(通用15篇).doc

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1、幼儿园大班家长工作方案通用15篇幼儿园大班家长工作方案通用15篇幼儿园大班家长工作方案 篇1幼儿园和家庭常被喻为车子的两个_。古人曰:“养不教,父之过;教不严,师之惰。”对于幼儿的成长开展来说,两者都是必不可少的。教育好幼儿既是幼儿园的任务,也是家庭的责任。而幼儿园教育的成功与否,在很大程度上取决于幼儿园与家庭的联络,取决于家庭能否与幼儿园配合共同教育好幼儿。因此,我园努力做好家长的工作,争取家长的亲密配合。现制定本学期家长工作如下:1、利用家长资,开展全园性的环境创设,让家长理解幼儿园的教学活动和详细的主题活动,引导家长多方位的支持幼儿的活动。2、召开“家长会”,加强家长之间的交流。向家长汇

2、报班级的工作方案,并听取家长的意见,介绍交流家教经历,宣讲家教知识。开家长会前充分作好准备,并虚心听取家长意见,通过与家长的交流,让家长认清自身的教育功用,认识到自己本身对于幼儿来说就是一大教育资,自己的一言一行、一举一动都会成为幼儿模拟的对象,会潜移默化地影响着幼儿。引导家长注意自身素质的进步,注意让自己的言行发挥积极的教育作用。帮助家长理解幼儿园的工作方案和要求,以协助幼儿园工作,广泛听取家长对幼儿园保教工作、老师师德、幼儿伙食营养等方面的意见。3、综合运用多种方法,如“家园联络册”, 交流,家访等,加强家园联络。详细工作:1、家园联络手册要能让家长及时理解孩子在园生活、学习、安康方面的情

3、况,也能让老师及时理解掌握孩子在家的表现,理解家长的意见、建议,家园互相联络,及时沟通,老师通过家园栏,宣传窗等形式让家长理解每阶段幼儿园、班级对孩子的教育要求和对家长配合幼儿园希望。2、利用家长平时接送孩子的时间,及时让他们理解孩子的学习生活情况,与家长共同讨论一致的教育方法,教育孩子。对两天不来的幼儿要及时进展 家访。4、家园互动,积极筹备“春节”文艺演出。家园沟通的根本目的在于充分利用家长资,实现家园互动合作共育。这是幼儿园家长工作的出发点和归宿。在寒假期间开展庆“春节”文艺演出。我们发动家长参与我们的演出活动,请家长为孩子们筹备演出服、道具、观看演出等,这样让家长理解幼儿园的教学活动和

4、孩子们的演出情况,同时也让孩子和家长、幼儿园产生了互动。总之,家长活动的形式是多样的,内容是丰富的,只要我们全体老师的共同配合和努力,使家长工作创造出更多种多样的形式,在理论中不断丰富,不断得到开展,让幼儿的身心得到很好的开展。幼儿园大班家长工作方案 篇2一、情况分析p 幼儿教育光靠老师一人搜集往往是非常有限的,只有我们平时重视家长工作,努力做好家长工作,发动家长和孩子一起搜集、准备,才能使我们的活动开展得更加生动、活泼。工作中,我们发现,如今我们班的孩子已不同于以往的孩子,他们的知识已不再局限于在幼儿园学到的,他们提出的问题有时甚至连老师也答复不上来。那么,在信息社会的今天,我们就可以发动家

5、长,让他们协助上网查阅资料,或者孩子如何从播送、报刊等媒体中主动获取信息资料,进步孩子的学习才能,满足孩子的求知欲望。同时,我们还体会到,在课程施行的过程中,一些家长往往本身就是现成的教育资。我们为了孩子的进步,充分挖掘家长资,使家庭和幼儿园互动起来,到达共同教育幼儿的目的。那么为什么要让家长和幼儿园互动起来,我们制定了一下目的和措施:二、家长工作的目的1、加强与家长的直接联络,做到“因人而宜”。针对不同家长的实际情况,采取不同的联络方式,让每一个家长多走近孩子、理解孩子。对于平时自己接送孩子的家长,加强平时的交流,孩子的点滴进步、出现的问题等,让家长第一时间知道,以期家园配合,获得好的教育效

6、果;而对于那些很少来园接送孩子的家长,那么采取 交流、家园联络册联络的方式,并让其隔一段时间能来园一次,通过和老师的直面交流,真实地理解孩子的情况。2、由于隔代领养的较多爷爷奶奶的过分宠爱、包办代替使宝宝养成了依赖,所以,特别要求家长在家里一定要给与宝宝动手的时机。3、结合节日,开展家园同系活动,亲子活动,庆国庆,庆元旦等游戏活动,家园共同参与活动,增进了家园之间的情感交流。4、引导家长正确对待自己的孩子。从孩子自身的情况及特点出发,关注孩子在自身根底上所获得的开展,不要盲目地横向比拟。5、在家长、孩子与幼儿园之间建立了良好的、和谐的互通、互知的关系。任何活动都是家长感兴趣的,他们关心幼儿在幼

7、儿园的一切生活,一点一滴,而由于自身条件有限,无法深化理解幼儿园的双重任务。由于不理解,也就无法理解幼儿园工作中的一些内容,并使有的家长对幼儿园产生不满情绪,形成和幼儿园的一切活动对立、不支持、不理会的态度。改变这种情况的方法之一就是让家长走入幼儿园活动,参与幼儿园活动,来促进其思想转变,逐渐从不支持到支持,从不理会到主动询问,从不闻不问到积极参与使其产生质的变化,这不仅利于孩子的成长,更有利于幼儿园的自身信誉度,使整个社区亲和力到达积极向上的方面。这一点是任何活动的关键点。三、体措施1、期将家园联络本陈列出来,供家长翻阅,并把家园联络本中家长的育儿经历和幼教新书推荐给家长,促进家长与家长之间

8、的学习与互相沟通。2、天利用幼儿入园、离园的好时机,和家长有目的、有针对性地进展交流。幼儿入园时,老师要站在门口笑脸相迎,主动向幼儿问好,另一配班老师组织孩子进入活动区,让孩子们自选游戏、自由结伴进展活动。幼儿离园时,三个老师都要到位,配班老师组织幼儿活动,带班老师与家长交流幼儿在园情况。让家长每天放心地接送,及时理解孩子每日动态。3、展“家长学校”活动,并开设有关生活自理才能培养方面的专题讲座。4、好家长园地向家长宣传科学育儿的知识。5、用博客与家长在线交流,让家长及时理解幼儿在园的学习、游戏生活情况,使家长真正理解幼儿园、老师,支持我们工作,让幼儿和谐、快乐地开展。6、开家长会,转变家长对

9、现代教育观念的认识。幼儿园大班家长工作方案 篇3一、指导思想:本学期,以幼儿园教育指导纲要为工作指针,严格遵循、贯彻纲要所提出的:“幼儿园应与家庭、社区亲密合作,综合利用各种教育资,共同为幼儿的开展创造良好的条件”精神,进一步树立“效劳第一、质量至上”的观念,争取家长的理解、支持和主动参与,共同为幼儿营造安康、愉悦的成长环境。二、工作目的:1、努力营造家园合力的教育环境,进步亲子关系、师生关系、家园关系的亲密度和融洽度。2、结合本园家长的实际,找准基点,进步家长对幼儿园工作的参与度,丰富活动内容与参与方式。3、明确效劳意识,扩大效劳范围,进步效劳程度。三、详细安排:二、三月份:1、更换班级家长

10、园地。2、理解新插班生的根本情况。3、制定班级家长工作方案。4、填写、发放家园联络手册。5、召开家长会,讨论如何进展幼小衔接工作。6、开展“三八”爱妈妈活动。四月份1、开展家长半日开放活动 。2、请家长随时注意幼儿的坐姿和握笔的姿势。3、 请家长配合培养幼儿良好的生活卫生习惯。五月份1、开展欢庆国庆。2、开展家长半日活动3、庆六一活动。六月份1、幼儿毕业典礼,并组织家长参加。2、家长调查问卷活动。3、做好幼小衔接工作。幼儿园大班家长工作方案 篇4规程明确指出:幼儿园应主动与幼儿家庭配合,帮助家长创设良好的家庭教育环境,理解保育教育幼儿的知识,采取多种形式指导幼儿家长全面理解幼儿园的工作,分析p

11、 吸收家长对幼儿园教育与管理工作的意见和建议,共同担负教育幼儿的任务。因此,幼儿园要充分利用家长与社区的资,争取家长在物质材料上的支持、知识经历的帮助以及教育经历上的分享。要到达这些要求,幼儿园家长工作就要做好家长委员会工作、家长学校工作、班级家长工作等。现制定如下方案:一、家长委员会工作1、成立新一届家长委员会,成员由各班家长民主选举出两名家长代表组成全园家长委员会。2、每学期展开12次全体委员会议,讨论幼儿园与家长学校在各个阶段所要开展的各项教育活动以及家长委员会在其中发挥的作用和应承当的任务。3、管理好家长学校,一起商讨家长学校授课内容,亲密幼儿园与家庭的联络,咨询并参与幼儿园的管理。4

12、、每学年参与审议幼儿园工作方案和各项活动方案,并提出合理化建议。5、商讨改善幼儿园办园条件,进步保教质量,为促进幼儿体智德美全面开展出谋献策。6、负责组织家长理解检查幼儿生活、点心开支情况和保健工作状况,并提出改良工作的意见。7、积极调节家庭与幼儿园之间、家长与家长之间、家长与老师之间的人际关系。8、20xx年11月份和20xx年4月份各班对家长实行开放日,亲密增进双方的互相理解和支持。二、家长工学校工作1、家长学校学员按年段编班统一登记造册,定期授课,及时点名,统计参加人数。及时反应教学效果。2、办好家教专栏,及时向家长宣传幼教改革信息,宣传科学保育教育幼儿的知识,共同担负教育幼儿的任务,每

13、学年出专刊六期。3、结合“六一”、“元旦”等节日,邀请家长来园与孩子、老师共同联欢,增进互相间的感情。4、本学年家长学校授课主要内容:(1)家长应如何为孩子入学做准备。(2)与新生家长的一次交流。(3)在家庭教育中享受快乐。(4)新时期如何做家长(5)如何培养孩子良好的生活习惯和学习习惯。三、班级家长工作1、各班老师通过家访,理解幼儿家庭教育状况,有目的地向家长宣传保教知识。2、每月做好幼儿评估手册,及时向家长汇报幼儿在园各方面情况,并做好反应记录。3、办好班级家教专栏,每月出一期形式多样、内容丰富的小专栏,向家长宣传幼教信息、保教知识。4、每学期召开两次班级家长会,互相交流,理解情况,沟通老

14、师与家长之间的关系。5、做好家访记录,每学年人均一次家访,做好家园联络反应册。幼儿园大班家长工作方案 篇5一、 情况分析p 家庭是人们承受教育最早,教育内容最广泛,受教育影响最长久的场所。家庭教育对人的一生成长起着启蒙和奠基的作用,即使当他开场承受学校教育和社会教育后,家庭教育仍然在自觉和不自觉地产生影响。我们班是一个新生班,他们几乎都是刚丛家庭步入幼儿园体验集体生活,其父母也是初次尝试与老师接触,对幼儿园的一切都显得那么的生疏,对于科学育儿的知识也是知知甚少,对于幼儿在园的生活也存有疑心。本学期我们将以热情的态度,积极主动地通过开展各种形式的活动,有目的,有方案,有组织,有针对性地向家长全方

15、位地宣传科学育儿的知识,介绍幼儿在园的一日生活情况,及时理解家长的需要,想家长所想,为家长解除后顾之忧,为家园共育创造积极有利地条件。二、 家长工作目的1.通过交流,家访,理解到幼儿在家的生活习惯,行为习惯及特点,力争对每位幼儿做到心中有数,为家园共育打好根底。2.通过开展各种各样形式的活动,如家教知识讲座,家长咨询活动,园刊等,向家长介绍科学育儿的知识,宣传新的幼教观念,提倡素质教育,帮助家长树立符合时势的家教观。3.开展丰富多彩的家园联络活动,定期发放调查表,开展对家长半日开放活动,让家长理解幼儿在园的生活情况,为家长接除后顾之忧,并请家长对我们的工作给予监视,并提出珍贵的意见,做好家长反应资料的积累工作。4.结合节日,开展家园同系活动,亲子活动,庆国庆,庆元旦等游戏活动,家园共同参与活动,增进了家园之间的情感交流。三、 详细措施1.有针对性的进展家访,理解幼儿的家庭范围和幼儿的生活习惯,个性特点。2.办好家长园地向家长宣传科学育儿的知识。3.召开家长会,定期发放调查表。4.进展幼儿保健咨询活动,让家长理解预防疾病的知识。5.进展家长学校讲座,加强家园的联络。6.向家长宣传冬季育儿的保健知识。7.开展庆“中秋”,庆“国庆”,庆“元旦”等各种丰富多彩的活动。8.发放家长对幼儿园工作质量问题

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