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1、幼儿园平安方案方案幼儿园平安方案方案1一、幼儿根本情况分析p ：本班这学期男生13名，女生9名，总人数22名。大多数幼儿上过暑假班。新生情绪不稳，焦虑，在常规方面，行为才能，语言表达才能等方面都需要老师的共同配合，同心协力，但有个别幼儿由于在家自由散漫惯了，所以自控才能较差，卫生习惯也不好，挑食，争抢东西现象时有发生。幼儿在上课时走动现象也比拟严重。而菲菲，航航小朋友自理才能和常规较差，吃饭、上厕所、穿脱衣服都需要帮助，我们要与家长及时沟通，共同配合，加强锻炼。并让幼儿可以大胆，清楚的用普通话表达自己的愿望和恳求，使幼儿在一学期里可以得到最大的收获。二、本学期主要工作任务一保教工作：1、制定幼
2、儿一日生活常规，将常规教育贯穿于一日生活之中，保证幼儿一日生活活动的正常开展。2、制定合适本班幼儿年龄特点及开展程度的教学方案，及促进幼儿综合开展的课程。3、创造和谐，宽松的教育环境，充分利用环境创设这一资促进幼儿认知才能的开展。3、运用标记，故事等形式让幼儿明确一日要求，培养良好的学习常规。4、老师在活动施行前作好充分的教学准备包括活动材料的准备，经历，知识的准备。幼儿的操作材料根据才能强弱安排准备。5、根据幼儿对游戏的爱好，充分运用游戏作为幼儿活动的根本形式，在对幼儿感兴趣的动手活动中训练小肌肉动作，手眼协调，同时帮助幼儿稳固对一些根本图形的认识，并会尝试图形的匹配。6、有方案地开展新主题
3、活动宝宝真能干 ，制定主题活动网络、主题目的网络。7、加强保育知识学习和正确技能操作，进步保育质量。对幼儿进展自我防护意识的培养，进步自我防护才能。8、开展合适幼儿身心安康的丰富的各项活动，如：涂色比赛、穿衣比赛等活动，充分的调动孩子们学习的积极性。本学期里，除了开展主题活动还开展了老师节，中秋节，国庆节，圣诞节，元旦春节等风俗活动。二、幼儿预期开展目的：1、锻炼幼儿自己的事情自己做，进步主动性。2、 学会遵守一些公共秩序，懂得一些根本的礼节。3、学会尊重别人，懂得友好相处、互相谦让。4、学习观察周围自然环境和自然现象的明显特征和变化，运用各种感官感知事物。5、逐步丰富词汇量，能运用一些词汇进
4、展表达。6、学习跟着音乐节奏做动作，愿意大胆地参加艺术活动。7、学会遵守日常行为标准，愿意与别人交往，与同伴共同活动，不争抢玩具。8、有初步的自我意识，积极参与集体生活和学习，增强独立才能。9、培养幼儿学会与人分享。10、对幼儿在走，跑，跳，平衡等方面进展锻炼，在期末对幼儿进展测查，检测幼儿的身体动作开展情况。11、继续鼓励幼儿用普通话与老师、同伴交流。三教研工作1、积极参加段的教研活动，认真施行教研方案，进展阶段记录，反响，期末做出专题总结及交流。2、认真开展主题活动，不断充实自己，运疒灵敏多样的教育形式，完成主题活动内容。做到有方案、有准备、有记弛、有积累。注意环境对幼儿开展的影响，根据主
5、题创设与之相适应的环堜，做到主题与环境相配合。3、按时开展区域活动和角色游戏，做到材料充足，及时调查，满足幼儿动手动脑、探究发现的欲望。积极开展丰富的户外游戏和体育活动，保证幼儿一日活动量，促进幼儿身体各机能协调开展。4、认真对待园内公开教学，汲取和借鉴别人的经历，同时及时进展交流和整改。四家长工作：1、开学后利用接送幼儿的时机与家长沟通，理解幼儿在家情况，与家长交流教育方法，家园配合，共同促进幼儿开展。2.每个月更换家长园地内容，内容的选择表达丰富性，实用性，教育性，让家长根据家长园地的内容对幼儿的薄弱环节加以辅导，复习。3、期初召开家长会，向家长介绍班级主要工作。4、继续加强与家长的交流与
6、沟通，以家访、 、接送时的交谈等形式，让家长理解孩子的在园的生活学习情况。5、举行家长开放半日活动，使家长理解班级在保教方面的活动情况。6、在班里建立“家长园地”，每月出版“家园联络”专刊。7、继续做好接送工作。来园和离园时，请家长出示接送卡，确保幼儿的平安。幼儿园平安方案方案2幼儿园中班平安方案的落实是帮助幼儿对简单的平安知识加深，结合幼儿园的工作实际，我们制定了幼儿园中班平安方案，针对幼儿的年龄特点，我们通过各种形式对幼儿进展了平安教育，下面我就来说一说。一、指导思想要为幼儿提供安康、丰富的学习和生活活动，满足幼儿各方面开展的需要，就要让幼儿知道必要的平安保健知识，学习保护自己。因为幼儿是
7、祖国的将来，民族的希望，他们的安康和平安时刻牵动着父母、老师和许多人的心。 幼儿期的孩子活泼、好动，有强烈的好奇心，他们什么都想看一看、摸一摸。然而，他们的才能和体力都非常有限，动作的灵敏性和协调性较差，又缺乏生活经历，因此，幼儿常常不能清楚地预见自己行为的后果，往往会诱发危险因素，对突发事件不能作出准确的判断。为了培养幼儿的平安意识和学习简单的平安自救方法，针对中班幼儿的年龄特点和班级幼儿的详细情况指定了这一学期的平安教育工作方案。二、工作目的 ：1、理解生活环境中的不平安因素，懂得在日常生活中要注意平安，对生疏人、危险事物等有警觉心。进步幼儿平安意识和自我保护才能。2、学习预防危险、自我保
8、护的简单知识，幼儿形成良好的生活和卫生习惯。遇到危险能保持冷静、尝试解决或预防危险。三、详细措施：(一)通过环境布置的渲染、平安教育活动设计等活动，加强幼儿的平安教育。引导幼儿学习保护自身平安，增强平安根据幼儿的身心特点，针对幼儿可能遇到的平安问题，对幼儿进展教育，以进步自我保护意识。我班将平安教育有目的、有方案地浸透到幼儿的日常生活之中，根据幼儿生活需要和社会化人的素质要求，在生理和心理上确立了幼儿自我保护才能的培养目的。(二)引导幼儿找出身边的隐患，防止事故的发生。孩子毕竟是孩子，我们不可能保证他们在任何情况下都遵从教诲，因此，在日常生活中我们应该注重调动幼儿的主动性、积极性，让他们亲自参
9、与到平安教育之中。哪些地方易出危险，怎样想方法消除这些危险隐患，一一列举。还可以利用情景表演，将自我保护的学习内容融入游戏之中，能使幼儿在轻松、愉快的气氛中稳固生活技能。四、详细平安事项教育：(一)公共场所平安1、预防甲型H1N1流感小知识 与孩子一起学习甲型H1N1流感的相关知识，知道日常生活中预防甲型H1N1流感的方法与措施。2.认识日常生活中平安标志(1)教育幼儿认识平安标志，乘车时不要把手和头伸出窗外，坐时要坐稳，坐好。不坐“三无”车辆。教育幼儿不要在公路乱跑、打闹。不要在铁路和公路旁玩耍。不要随意坐别人的车辆。不跟生疏的人走。认识110、120、119求救 ,知道当突发事件发生时会迅
10、速求助相关部门，学习拨打110、120、119 进展求救的正确方法，进步幼儿平安意识，3.培养幼儿防火、防电、防地震等平安意识。(1)防火平安。教育幼儿不玩火，不燃放烟花爆竹，掌握火灾发生时正确的自救方法。(2)用电平安，教育幼儿不要乱动电器设备，不到变压器下玩。不在电线上凉衣服，假如电器冒烟不要乱动，赶快请大人来切断电。打雷时不在电线下和大树下玩。(3)防地震平安。教育幼儿学会看地震前的预兆，发生地震时，不要慌，不要急，找最平安的地方躲藏。五、做好家长工作，形成家园教育合力幼儿园任何一项工作都离不开家长的配合，平安教育也如此，我们利用家长园地向家长介绍一些平安小知识、紧急事故的处理方法等，还
11、通过其他方式如家长会、亲子游戏等形式要友谊提示家长们如何对孩子进展必要的平安教育确保幼儿平安与安康。幼儿园平安方案方案3在新的一年里为了加强幼儿的平安自我保护意识，让幼儿安康的成长，特定方案如下：一、指导思想纲要明确要求：“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的安康放在工作的首位。” “保护幼儿的生命”是由幼儿身心开展的特点所决定的。尽管保护生命对于每个人都具有重要意义，但对于幼儿来说尤为必要。幼儿的生长发育非常迅速但远未完善，幼儿的可塑性很强但知识经历匮乏，幼儿的活动欲望强烈但自我保护意识薄弱，幼儿的心灵稚嫩纯洁但特别容易遭到伤害，生命的安康存在有时从事其他一切活动的必要前提。为此，保护幼儿
12、的生命理所当然地成为幼儿园的首要任务。如今的孩子都是独生子女，孩子成了家庭中人人关注的中心，他们的安康和平安时时刻刻牵动着老师、父母和祖辈的心。为保证幼儿的身体安康和生命平安，使孩子顺利成长，我们有必要制定一个平安方案，增强幼儿的平安意识，进步幼儿的保护自身的才能。二、活动目的 一培养幼儿良好的个人卫生习惯。让幼儿理解平安保健知识，培养良好的卫生习惯要求幼儿自己的事情自己做，学会洗手，洗脸，不随地吐痰，讲究个人卫生，预防流感，养成良好的卫生习惯。有一定的独立生活才能，教育幼儿关心别人，帮助别人。在日常生活中教幼儿遵循一定的行为标准。遵守社会公德，保护公物，做一个安康、快乐的幼儿。 二培养幼儿的
13、交通平安意识。1教育幼儿认识交通平安标志，乘车时不要把手和头伸出窗外，坐时要坐稳，坐好。不坐“三无”车辆。2教育幼儿不要在公路乱跑、打闹。不要在铁路和公路旁玩耍。不要随意坐别人的车辆。不跟生疏的人走。 三培养幼儿防火、防电、防地震等平安意识。1防火平安。教育幼儿不玩火，不燃放烟花爆竹，学会打火警 119。掌握火灾发生时正确的自救方法。2用电平安，教育幼儿不要乱动电器设备，不到变压器下玩。不在电线上凉衣服，假如电器冒烟不要乱动，赶快请大人来切断电。打雷时不在电线下和大树下玩。3防地震平安。教育幼儿学会看地震前的预兆，发生地震时，不要慌，不要急，找最平安的地方躲藏。 四其它平安方面。教育幼儿上下楼
14、梯时，要轻轻走路，不要大声喧哗，不要追逐打闹。防止幼儿从楼梯上摔伤，踏伤。此外，教育幼儿不私自开保温桶，不要乱动暖气，不私自进入锅炉等不平安的地方。以免烫伤。教育幼儿玩大型玩具时要排队，有制序，不拥挤，一个挨一个玩。三、详细措施1、增强幼儿的自我保护意识。幼儿生活经历少，阅历浅，但又好奇，好探究，什么都想动一动、摸一摸、尝一尝，在活动中无力预测自己的行为可能引起的危险性，因此，事故常常会发生，作为老师要从防拐骗、防摔伤、防吞塞异物、防电、防交通事故等几方面进展教育，不断进步幼儿的自身保护的意识和才能。2、加强晨检力度，消除事故隐患。老师要加强晨间检查力度，教育幼儿不带危险品到幼儿园如别针、纽扣
15、、尖针、小刀等物，防止异物落入鼻腔、口腔等，每天晨检时要注意幼儿带的物品。定期对玩具进展检查、消毒，如发现损坏及时修补或更新。3、加强身体锻炼，增强孩子体能。在日常生活中，我们经常会发现这样的情况：一些体弱的孩子在参加活动的时候经常会被磕碰，而平时比拟好动、顽皮、身体强健的孩子意外受伤率却很低。分析p 其原因，不难发现，由于体弱的幼儿不爱活动，造成自身动作的平衡、协调才能差，遇到情况反响慢，容易受到意外伤害。因此，老师要增强幼儿的体能训练来进步幼儿的自我保护才能。4、家园联络共同对幼儿进展平安教育。利用家长园地，家长接送孩子的时间，向家长宣传对幼儿进展平安教育的重要性，使家长也能重视对幼儿进展平安教育。对于一些好动，行为散漫的幼儿，更要加强家园之间的联络。总之，孩子的安康成长，就是老师最大的心愿。大班平安教育方案肖景凤吴林中心小学20_、_幼儿园平安方案方案4一、指导思想幼儿教育纲要指出：要为幼儿提供安康、丰富的学习和生活活动，满足幼儿各方面开展的需要，要让幼儿知道必要的平安保健知识，学习保护自己。为了使幼儿身心得到更好的开展，我们要把平安问题放在工作的首位，减少幼儿身心受到意外伤害的可能性。对孩子要做到：“放手不放眼，放眼不放心。”把平
