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1、高三开学主题班会课件02X年度优秀汇总范文 课件对大家学好课本上的知识有很大的帮助，能够让我们掌握所学的重点内容，这样大家在学习的时候就能做有目的性了,下面由我给大家带来关于高三开学主题班会课件，一起来看看吧! 高三开学主题班会课件第一篇 准备过程：召开班干部会议,对本次主题班会的内容进行动员、讨论和安排。 教学目的:通过这次主题班会活动，启发教育学生明确学习目标，端正学习态度 一、导入：短文欣赏一棵核桃树 房前有片菜地，自从用篱笆圈起来，边上就长了一棵树，由于不妨碍种莱，一直就没动它。后来,菜地荒了,篱笆没了,门前就多出一棵树。 孩子4岁时，去了一次乡下，回来问我:妈妈,爷爷院子里有一棵枣树
2、,我们家的这一棵也是枣树吧 大人不在意的事，经孩子一问，就会显得非常复杂。听了儿子的问话，我顿时犹豫起来。我还真不知道它是棵什么树。于是每有人来，我便多了一件事,那就是，问他们是否认识那棵树。 一天,农校的一位朋友来，喝茶叙旧之后，我把他引到院子里。这棵树你该认识吧!他审视了一会儿，说：这是一棵李子树,一看叶子就知道 当天晚上,我告诉儿子：以后你有李子吃了，我们家的那棵树是李子树。 寒来暑往,日复一日。李子树一天天长大，就在孩子从幼儿园升小学的那一年，它开花了。此时，适逢爷爷从乡下来。他看着房前的李子树,说:今年你们有樱桃吃了,你看你们门前的那棵樱桃树,花开得多茂盛。 爷爷，那是一棵李子树。儿
3、子给爷爷纠正。 傻孩子，李子树什么样子,我能不知道吗你家的这一棵是樱桃树。爷爷给儿子正。 被我们叫了3年的李子树,原来是一棵樱桃树。 爷爷走后,花开始飘落，几粒青色的果实开始显露出来。 就在儿子等着吃樱桃的时候,不知是因为当年的雨水太大,还是别的什么原因,树上看得见的几个果子开始脱落，直到一个不剩。那棵树从此再没有人关心。 深秋的一天,房前有人丈量土地，听说开发公司要在这儿盖一栋大楼,一位划线员在那儿喊:这是谁家的核桃树，要移赶快移走,明天挖掘机就来了。 明明是我们家的樱桃树，怎么又成了核桃树我从家里出来,说：那是我们家的樱桃树 樱桃树我没见过樱桃树，还没吃过樱桃吗你看看那上面，明明挂着一颗核
4、桃。划线员边说，边顺手指向树梢。 那儿确实挂着一枚小小的核桃。我们家房前的那棵树,不是一棵樱桃树,它是一棵核桃树。 十年过去了，每次想起我们家的那棵树,心中总有一种说不出的感慨,这棵树多次被我们张冠李戴，最后是它用一枚小小的果子,向我们证实了它的真实身份。 有时我想，这棵树是不是上帝派来向我作某种暗示的，它要我知道，作为一个人,你必须奉献出自己的果实,否则在这个世界上，没有谁会真正认识你。 二、对过去的总结与回顾 回首上学以来，维持我们当前的学习现状是否能在不久的将来,同样用一枚果子,向世人证实你的真实身份。 学生阶段，有反思才有进步,有大反思就有大进步,回顾过去是为了未来的更好发展。学习说白
5、了,就是一个经验不断有效积累的过程。同学们之间,谁的学习方法好，谁的经验积累更有效、更快捷，谁的进步就更大。在战争年代,一个战役结束,指挥官马上要组织人员进行休整、总结,经验教训在哪成败得失如何我想，同学们的学习也一样,要及时归纳总结。纵观这些年来，各省文理科状元无不都是这方面归纳总结的高手。 下面，请同学们针对自己的学习现状,分析自身的优、缺点,形成表格体现出来。 高三开学主题班会课件第二篇 一、班会目的 1.帮助学生进一步全面深入地认识高三生活，使他们做好更加充分的准备。 .给予学生具体详尽的学法指导,为他们解决当前困扰。 3.帮助学生树立勇攀高峰的自信心,为他们鼓起战胜困难的勇气。 二、
6、班会准备 1联系大学的大一新生。 .事先了解学生存在的困惑,并据此给来讲座的同学布置讲义的侧重,使他们有备而来，力争做到有的放矢,从而达到班会的针对性、实效性。 3.布置教室，成围坐式。 三、班会时间 计划一个半小时 四、班会过程 （一)介绍几位大学大一新生的姓名、高考成绩及现在所在院系。 嘉宾的高考成绩赢得了同学们由衷的掌声,这样的开场白深深地吸引了学生的注意力,树立了来讲座同学们的威信，使班会在一片赞叹声中开始了。 (二）由五位大学生分别从五个方面轮流讲解高三生活。 1课堂环节 要点: 吃透课堂内容 提高课堂实效性 不一定要抄录老师所有板书，要根据自己情况学习 .课下复习环节 要点: 认识
7、其重要性 是自己学习实力提高的关键环节。 计划性 将自己的课余时间和需要复习的课目内容有计划地安排起来，有规律不遗漏地复习巩固。 针对性 针对弱科弱项采取相应的复习策略。 3战略战术 要点： 生活要有规律,熬夜应战得不偿失 要根据学科特点采取科学有效的复习方法 兼谈语文失利的教训应坚持少量高频原则 提高保分意识，不要丢掉轻意能拿到的分 掌握一些答题的技巧 4心态的调整 要点: 心理因素不起决定作用,实力最重要 树立信心、付出勇气去迎接挑战 5.听老师的话结束语 老师们多年带高三、经验丰富，责任心强，跟上老师的步伐，按照老师的指导意见去复习没错。 (三)同学们自由提问 摘要记录: .你认为学习是
8、责任还是兴趣 2.怎样处理学习和休息的关系 3.你是怎样保持充沛的精力的 4英语基础不好,有短期提高的诀窍吗 5.怎样选择参考书 五、班会后记 原计划一个半小时的班会足足开了有两个多小时,班会气氛和谐热烈,台上讲的投入，台下听的专注。班会后,大学生们被同学们围住继续发问。同学们都说，“师哥”们的现身说法听得很解渴。这次班会后，同学们的学习热情更加高涨，学习的自觉性、主动性有了明显的提高,班级的学习气氛空前浓厚,在不久的高三第一次统一练习中本班取得了较理想的成绩。班会基本上达到了预期目的。 六、班会感想 进入高三,经过一个多月的初步体验，学生对高三的快节奏有了些感性的认识，他们感到一种新鲜的刺激
9、，同时又有点招架不住。学习新知与巩固旧知要齐头并进，两年来所学的课程都要进行重新梳理，大量的习题铺天盖地而来，令人不知所措，学生们普遍觉得时间不够用，自信心不足。尽管在他们上高三的第一天就给他们打足了预防针，让他们做好思想、精神包括体力上的充分准备,但真正面对现实又是一回事。 高三是学生们学习生涯中很特殊的阶段，又是非常重要的一个阶段。如果能调整好学习的步伐，即使以前成绩不十分理想的同学也可能后来居上;而若调整不好,那么即便是以前成绩好的同学也可能出现较大滑坡,甚至名落孙山。所以班主任特准备筹划了这次主题班会,帮助学生解决当前的困惑,使他们尽快适应高三生活,少走弯路，力争达到事倍功半的学习效果
10、。 在指导学习方面,相比较来说，老师比家长要权 威得多，所以学生比较容易听得进老师的建议,然而老师与学生毕竟有距离,而且所站的角度不同,学生更渴望听到来自同龄人的成功而又新鲜的经验,在了解了同学们的困惑和心愿之后,班主任心中主题班会的雏形基本形成了,即决定请邻近大学的大一新生来校和同学们谈谈他们刚刚经历过的高三生活。之后又经过了班委会详细的筹划，班会最终成形。 高三开学主题班会课件第三篇 合：同学们,今天的-主题班会由我们两个来为大家主持，希望大家能够积极的参与。尹:在如今的社会,我们要正确认识自己所背负的压力,初步形成主动磨练自己的意识。潘：大家还要树立自强进取的信念和信心，培养勇于承受压力
11、的能力和乐观积极的生活态度。 尹:我们应该初步形成主动磨练自己的意识，培养勇于承受压力的能力。潘：现代社会迅速发展，升学压力、家长期望、自我期望等各方面压力纷纷压到学生的心头，如何引导学生正确对待压力,并培养自强不息的意志力成为现代学校德育的一个重要的内容。尹:在埃及有一个古老的故事：一只蜗牛吹牛说：“我能爬上金字塔”，人们纷纷不信，蜗牛看人们这么瞧不起他,便夸下了海口，一个人讥讽它说:有本事你以死证明。”结果蜗牛一激动就答应了,他后悔不已,却无可奈何,在众目睽睽之下,它自己也没有想到，竟然靠毅力爬上了金字塔。尹:蜗牛到达金字塔顶,主观上是凭它永不停息的执着精神，客观上应归功于它厚重的壳。正是
12、这看上去又笨又拙、有些负重的壳,让小小蜗牛得以到达金字塔顶。在登顶过程中,蜗牛的壳和鹰的翅膀,起的是同样的作用。 潘：可是生活中，大多数人只羡慕鹰的翅膀,很少在意蜗牛的壳。就像我们羡慕别人能有某种天赋或特长而获得某些成就,却整天埋怨我们身上要背负太沉重的“壳”一样。那么我们身上背负的“壳”到底是什么呢这“壳”能够搁下吗(明确:人要生存就必然担负着许多责任和压力。）我们要如何背着“壳”前行呢 启示一：要能背着“壳”前行，首先要有明确的目标。 启示二：要能背着“壳”前行,其次要有积极的人生态度。 启示三:要能背着“壳”前行，还要有主动在艰苦的环境中锻炼自己的意识。尹拓展:你还知道哪些相关的励志名言
13、 潘：除了以上故事所给启示,你认为背着“壳”前行的过程中还应该具备些什么你又是怎么做的 人生是一个背着“壳”前行的过程。不管壳有多重，希望同学们能够像蜗牛那样，化压力为动力,凭借自己的执著和自强,爬上自己心中的金字塔。 故事一： 德国法兰克福的钳工汉斯季默，从小便迷上了音乐，他的心中有一个始终不变的奋斗目标当音乐大师,尽管买不起昂贵的钢琴，但他能用钢板制作的模拟黑白键盘,练贝多芬的命运交响曲时,竟把十指磨出了老茧。后来,他 用作曲挣来的稿费买了架“老爷”钢琴,有了钢琴的他如虎添翼,并最后成为好莱坞电影音乐的主创人员。他作曲时走火入魔，时常忘了与恋人的约会,惹得许多女孩“骂”他是“音乐白痴”、“
14、神经病”。他不论走路或乘地铁，总忘不了在本子上记下即兴的乐句,当作创作新曲的素材。有时他从梦中醒来,打着手电筒写曲子。汉斯季默在第67届奥斯卡颁奖大会上,以闻名于世的狮子王荣获音乐奖。这天，是他的7岁生日。 故事二: 美国伟大的励志成功大师拿破仑希尔曾讲过这样一个故事：赛尔玛陪丈夫驻扎在一个沙漠中的陆军基地里,丈夫经常外出演习,她一个人留在陆军的小铁皮房子里，奇热无比,又没有人和她聊天,周围都是不懂英语的墨西哥人和印第安人。 她很难过地写信对父母说:“一心想回家去”她的父亲给她回了一封信，信中只有两行字，但这两行字却永远留在她的心中，并改变了她的生活，这两行字是什么呢 “两个人，从牢中的铁窗望去，一个看到泥土，一个却看到了星星。”从此，赛尔玛决定在沙漠中找到自己的星星,她观看沙漠的日落,寻找到几万年前留下的海螺壳。 故事三： 一天某个农夫的一头驴子，不小心掉进一口枯井里，农夫绞尽脑汁想办法救出驴子,但几个小时过去了,驴子还在井里痛苦地哀嚎着。无奈之下,农夫决定把枯井填上。 当泥沙落到驴子的背上时，驴子停止了哀叫，把背上的泥土抖掉,站到了上面。就这样它居然一步一步的
