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1、稻草人读后感(集合1篇) 当阅读了一本名著后,信任大家的收获确定不少，须要写一篇读后感好好地作记录了。是不是无从下笔、没有头绪？以下是我收集整理的稻草人读后感,欢迎阅读与保藏。 稻草人读后感1 每当我读了这篇文章后,心情便慢慢消淡了,泪水像断了线的珠子掉下来。我彻底被他这种和善的精神所感动! 稻草人是农夫亲自造的，他的骨架子是竹林里的细竹子,他的肌肉、皮肤是隔年的黄稻草;破竹篮是他的帽子;还拿着一把破扇子,这是他赶走害虫的武器。他虽然被固定在农田里，但是他却风雨无阻兢兢业业地守护着稻田。 在一个满天星斗的夜晚,他看着一颗颗饱满的稻穗一个挨一个,兴奋极了,为主子的丰收而喜悦!可好景不长，一只飞蛾
2、飞进了农田,停在稻叶上,稻草人看到了飞蛾就舍命地摇动扇子,想把它赶走,可飞蛾不但不走还在叶子上生下了卵，没过几天，叶子上就长满了肉虫,他只能眼睁睁的看着稻子被虫子无情地吃光。今年的收成换来的只有主子的哭泣和叹息。 在一个漆黑的夜晚,他听到了鱼儿的挣扎呼救,他多想自己能够走动，为鱼儿打开那牢固渔网,让它在澄澈见底的小河里游戏玩耍。他又听到小孩子虚弱的咳嗽声，多想让自己能动起来,夺走肉虫的脏物,把自己变成柴火煮粥给他喝。他又听到一个女人被丈夫逼的走投无路,哀痛寻死的声音，他多想赶快动起来,去叫醒熟睡的渔妇,去救救那个无望的女人。他多想让自己动起来,帮别人做一些力所能及的事情。 记得今年暑假的时候,
3、爸爸带我和妹妹去杭州乐园玩,坐在地铁上我和妹妹心情特别激烈，有说有笑的。过了几站,车厢变得越来越拥挤了,这时一位白发苍苍的老奶奶走到了我们旁边,妹妹赶快站起来把老奶奶扶到自己的座位上，老奶奶直夸她是个懂事的好孩子,座位上的人看到妹妹的举动，都为她竖起了大拇指。这种尊老爱幼乐于助人的精神值得我们学习。但愿世间多一点像稻草人一样的好心人，人人都献出一点爱,世界将变成美妙的人间!稻草人读后感2 寒假里我读了稻草人与蝴蝶这本书。作者主要是以这样一位学生小女孩的视角进行描写也是她自己童年时的家乡。从作者的描写中,我看到了她家乡美丽的环境，充溢了原始的花草树木,青山绿水。 虽然生活贫困,但充溢，欢乐! 它
4、让人们感到特别欢乐。作者有两个姐姐，有许多小伙伴,其中一个叫素素，她背上有一个莲花状的胎记。他们每天一起玩,有时去池塘抓鱼，有时玩许多嬉戏。假如可以的话,我想回去和他们玩捉鱼嬉戏。他们玩那些嬉戏的时候从不吵架。每个人都很友好。多么和谐的玩伴啊! 有许多邻居和亲戚，每个人都特别友好，总是为他人着想的。有人用好东西好吃,总是指向吃。假如在这个时代也懂得共享,宽容，敬重！这个世界就没有乞丐，没有卑视,没有敌意!不幸的是，不是这样的!我认为，从我做起,从我们每个人起先学习共享,宽容和敬重! 整本书进行作文教学给我一个印象影响最深的就是通过她们的贫困，但是对于她们没有仔细学习对待学生生活，享受社会生活,
5、生活的很欢乐!她们对大米和蔬菜是那么的渴望,有时候自己衣服上补上一块补丁就算过新年的新衣服了;而且吃饭时最基本的油都吃不上,要是由于每次吃饭能吃点油，那都是具有极大的华蜜了,只能每天吃荠菜，挖野菜吃。她们吃大米企业都是汤，只有这样那么以下几个米粒。作者认为家里有好多树,其中个人最喜爱槐树，因为槐树的花不仅须要美丽好看,还可以把槐米卖到收购站换钱,有卖槐米的钱给妈妈买衣服,多有成就感。想一想，我们中国现在,想什么问题时候吃就吃,想吃什么就吃什么，有时候还这个孩子不吃，那个不吃,挑食。这种文化生活和我们国家现在我国相比是多么大的反差呀！她们不是那个时代时候选择什么不同物质都缺少，但是假如他们日常生
6、活的是多么的欢乐和学问充溢!所以这很让我反思，我们在物质资源充裕时,却苦恼！因为这是我们不懂得如何满意,所以才不欢乐！ 现在,我们应当珍惜生命，你知道你会很乐意满意！成长更欢乐的生活！稻草人读后感3旅游这一悠长的严冬，读了了一本黛安名篇的一本书稻草人与蝴蝶。我曾打算看了这本书就要全球名胜景区度假旅游。可是，我的又很好学心始终激励着我要去写一写读后的体会。 这本书是以孩子们童年时欢歌笑语为写些,从一年四季不一样的季节来写的。不一样的季节有不一样的风彩，或许妖媚或许妩媚动人，那么就一起来领会到她不一样的美丽。 春天春阴杂草菁菁：一群孩子们在广袤无垠地田野离轻快地飞奔，田野间发生了一波又一波地麦浪。
7、孩子们的脸部外露优美的微笑,2个脸蛋儿仿佛红彤彤Pn。春天也有很多，例如：“美丽的月光、许多星辰、广袤无垠的田野、美味的西梅和美丽的百合花。” 夏天夏夜追凉月满庭：一群小孩子在荷花塘中玩乐。有的在拿着莲花拍照，有的在追逐小伙伴们飞奔,也有的人到摘莲花。夏季大家到靠谱的室内游泳馆里去游泳,内心兴奋了欢乐的感情。夏天比春天还须要美丽,例如:“拉萨的天空、漂亮的荷花、郁郁葱葱的柳荫、蒙胧的秋雨、美丽的夏叶。” 秋天昨晚秋雨来千万里:一位位小同学都是在获得着果子,小孩子收成年人也收，田野里到处都是欢歌笑语。在这个酷热的八月，大白天学生们都是在外边玩乐,夜里便回家了和父母去捉蝉,她们不管不顾蚊子的咬后还
8、要去捉蝉。捉来回的蝉有的用于炒着吃，有的赚钱用，也有的放到铁笼里作为小宠物。秋天是个大丰收的季节，例如:“红彤彤iPhone、橙黄色的香蕉苹果和梨、柴色的红提、黄色的玉米、郁郁葱葱的果实和洁白洁白的稻米都能够大丰收，因此秋天是个好季节。” 冬天夜已深时听雪来声:一位位小姑娘的肌肤像嫩白的小雪花，洁白如雪。在这个季节，过春节的近几天是最繁华的,每家每户贴对联,放爆竹。每一个人都期盼在新的一年万事大吉、一切顺当。每到正月十五每家每户都放花灯,闪闪发亮，好看无比。就这样的一本书，要我为此沉迷、为此沉醉。因为我深化的感受到“唯有读书高博古通今”的最高境界。那样的一本充斥着欢乐与无尽颜色的书本,要我迫不
9、得已与诸位共享在其中的甜蜜!稻草人读后感4 暑假里我读了一本好书,名字叫妈妈是个稻草人，这位“妈妈”是个稻草人,名字叫花旗，在他身边有只稻草狗,名叫蝈蝈。花旗因救一个女婴而获得生命,和真人一样。她给女儿取名笑容。 当我第一次翻开妈妈是个稻草人，就被这本书深深地吸引住了。花旗的和善;笑容的可爱,蝈蝈的调皮;布萨太太的热忱；水爸爸的英俊,真让我爱不释手。 文中花旗(老夫妻的女儿)3岁时不当心掉进水中淹死了。为了纪念她,人们扎了一个稻草人,取名为花旗。老爷爷还扎了个稻草狗，陪伴花旗。后来，花旗偶然成了一个母亲，偶然成了一个环卫工人,偶然成了一名妻子。 笑容成了小学一年级的小学生。但因为花旗不相识字,
10、所以引来了很多笑话,也让笑容的成果一落千丈。原本特别快乐,爱笑的笑容，现如今却忧愁满面。看到这里，我不禁为她发愁。后来,因为他们的决心感动了上天,八角城里的每个东西上面都有字。 我看到最终,因为花旗要救一个病人，用自己的魔法，去救那个人，而面对苍老死亡的花旗却说:“我很华蜜。”刹那间，我的泪夺眶而出，稻草人妈妈用自己将会苍老、疾病这样的条件，来交换一个生命。而且,她没有懊悔,并且很华蜜. 非同一般的稻草人妈妈,不正和我的妈妈一样吗?早上，当我还在睡梦里的时候,妈妈已经将早餐做好了;冬夜里，当我把冰凉冰凉的小脚丫伸到妈妈的手里的时候，妈妈用她不大的手，暖和着我。为了辅导我功课，拖着疲乏的身体还要
11、强挺着的妈妈;为了能刚好接我回家,被大雨淋透的妈妈，妈妈的爱,总藏在妈妈的心里，是一种超乎寻常的爱，总能暖和着我。稻草人读后感5 暑假里，我拜读了叶圣陶爷爷写的稻草人一书。书里主要讲了一个稻草人在晚上所看到的三件事,表现了他对农夫、渔夫、女人三个典型人物的深切怜悯。读完之后，我被稻草人怜悯别人的品质感动了。 你看,稻草人特别柔弱,既没有变形金刚的力大无穷，也没有孙悟空的七十二变,但他有一颗怜悯心。当他看到蛾子在叶尖上下了子儿，他赶忙摇动扇子，可主子不明白他的意思，走了。他又发愁，又着急，他恨不得一下子跳下去,又恨不得托风带个信，叫主子来杀灭这些小飞蛾。 能够像稻草人一样怜悯弱者,是一种美德。战
12、国时期的孟子曾经说：“恻隐之心,人皆有之;羞恶之心,人皆有之;尊敬之心，人皆有之；是非之心,人皆有之。恻隐之心，仁也；羞恶之心,义也;尊敬之心,礼也；是非之心智也。”其中的“恻隐之心”就是怜悯心。怜悯心人人都有，它属于“仁爱”的范畴，相当于我们现在社会主义核心价值观中的“友善”,是“四德榜”中的“仁德”。说实话，我也有一颗怜悯心。今年寒假里我帮助孤寡老爷爷的一件事至今想起来还感到华蜜至极。那是寒假前快要开学的一天,我到百货大楼买铅笔盒。当我走到百货大楼北边的十字路口时，发觉一个老爷爷穿得破破烂烂的,满脸都是皱纹和灰尘。他跪在地上,端着个破铁盆子，不停地磕头，嘴里叨念着:“可怜可怜我吧,可怜可怜
13、我吧。”铁盆子里有一些他收的零钱。当我们走到老爷爷跟前的时候,他又说:“可怜可怜我吧。”他用那恳求的目光望着我，我觉得他好可怜啊!我就把这打算买铅笔盒的十元钱给了他,我准备接着用我的旧铅笔盒。虽然没有买到新铅笔盒,但是我很欢乐，因为我能怜悯别人,帮助了一个须要帮助的人。 怜悯别人，帮助别人,积善行德,利人利己,我们的社会将更加和谐,人间将更加美妙。今后,我要向稻草人学习,做一个有怜悯心、有爱心的好孩子。稻草人读后感6 本学期，我一只在想着如何给我班的同学举荐好的书籍,刚好语文书中学了叶圣陶写的荷花，文章写得很美，我很喜爱,我想孩子们也很喜爱,于是我就让我们班的同学去阅读有关他的作品，并和孩子们
14、约定一起阅读,一起撰写读后感。对我来说稻草人這则童话是很小的时候看过的,对他的记忆保留在了稻草人是用稻草扎成的一个草人。插在庄稼地里,用来驱逐叼稻子的麻雀。他虽然不能动，也不能说话,但是心肠很好，一心想帮助那些受苦受难的人。 如今读完全文,我的心中却满是沉闷和压抑，那个稻草人的形象始终都挥之不去,可怜的老妇人也始终在我心头萦绕。很久也无法从哀痛中走出来。 文章讲了稻草人看到的几个片断,一则是年迈的老妇人辛苦耕作的麦穗被害虫啃个精光,稻草人想告知主子但却无能为力;二则是一条鲫鱼想从水深火热中逃离，但却最终全力以赴后也没法达到，结局很凄惨，鱼死了。稻草人也无力地躺在了麦田上 当我看到那位老妇人的麦
15、子被啃得精光时，我的心中泛起一阵痛楚,怎么可以這样!這些麦子都是老妇人一棵一棵亲自种植的。而那些害虫却毫不费劲的大胆偷吃,不付出任何代价。我好像可以望见老人花白的头发和两行混浊的眼泪。 假如说老妇人的遭受是凄惨的,那么我想说稻草人的遭受更是可悲。他有苦却无法说出，老百姓的苦他都看到,但他说不出任何话也帮不上任何忙。他用完全力挥动扇子也赶不走那些可恶的侵略者们。他的努力得不到任何效果。他的心里有急，有怨，有恨,有惭愧。或许最终他倒在田野里就是因为他再也不忍心看到人们受苦了。或许是因为那么多苦痛压得他倒下了 這篇文章以孩子们喜爱看、简单懂的样式，运用拟人、夸张、讽喻、幽默等手法,调动了丰富的想象和
16、符合儿童心理特点的构思，反映了当时的社会状况。稻草人暗喻了像叶圣陶先生一样有心想做一个来解救处于水深火热之中的人民的人。但因为自己的力气微薄,无法胜利，无奈之下他们只得眼看着人民受苦却心有余而力不足。老妇人和那条鱼的凄惨遭受恰恰反映了社会上统治阶级剥削老百姓的粮食财产，甚至于将他们逼上绝路。 回顾二十世纪中国童话创作，叶圣陶是个丰碑式的名字,他的稻草人，更将永存。稻草人读后感7 生活中,稻草人是用稻草做的，它插在稻田的中心,用来驱逐叼稻谷的麻雀等。寒假里,我读了叶圣陶爷爷写的稻草人。叶圣陶爷爷笔下的稻草人不能走,不能说，不能动，和现实生活中好像也没有什么很大的区分。唯一不同的是他有思想,心肠很好,一心想帮助受损害的人们。 这个故事非常感人。稻草人的主
