Unit_1_My_name’s_Gina4

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1、龙吟中学新目标英语七年级上册 Unit1 导学案 制作人:彭云军 窗体顶部Unit 1 My names Gina.导学案教学目标一、串记口诀形容词性物主代词我的my你的your,我们的是our。男他的是his,女她的是her。Its它的牢记着,他们的their指复数。形容词性物主代词,句法功能作定语。二、学习目标本单元的语法项目主要有动词be的用法,单数物主代词的用法以及what引导的特殊疑问句的用法。结合各知识点,围绕“初次见面”这一话题进行听、说、读、写训练。三、能力目标1掌握简单的问候语,并能自我介绍,初步培养用英语进行交际的能力。2掌握听的技能,在听的过程中准确获取数字信息。3了解英

2、语国家文化、生活等方面的知识,提高英语语言修养。教学重点与难点一、单词导航台1and conj.和,又【考点】and so on等等:I learn Chinese, math, English and so on. 我学习语文、数学、英语等等。bothand既又:The film is both interesting and instructive. 这部电影既有趣又有教育意义。2eight/eit/ num. 八【引申】eighteen 十八;eighty 八十。3first adj. adv. 第一,最初,最先n. 最初,当初【考点】at first sight 一见之下,乍看来:At

3、 first sight the problem seemed easy. 这问题乍看起来很容易。First of all 首先,第一:First of all, I must check the number. 首先我必须检查那号码。From first to last 从头到尾。at first 起初,开始时。【引申】同义词:earliest, highest, leading; 反义词:final, last。The First Lady 总统夫人;first name名字(与姓相对);first aid 急救的;first cost (商)最初成本。4five/faiv/ num. 五

4、【引申】fivefold adj, 五倍的;five pence 五便士。5four num. 四6her pron. 她的(是she的宾格和所有格)7his/hiz/ pron. 他的(he的所有格,him是he的宾格)8last/la:st/ adj. adv. 最后的(地),最近刚刚过去的v. 继续,维持:How long will the fine weather last ?这好天气会持续多久?n. 最后的人或事物【考点】last but not the least 最后的但非最不重要的。at last 最后,终于:At last, we reached London. 我们终于到达

5、伦敦。to the last 至终,到底:faithful to the last 始终忠实。【引申】同义词:adj. closing, final, latest adv. after, behind; 反义词:first。lasting peace 持久的和平;last name 姓。9meet/mi:t/ v. 遇到,碰到【记忆法】ee双写,与meat 为同音词。【考点】to meet sb. (or sth. )遇到某人/某事:Nice to meet you. 初次见面时的客套话,不是初次见面时则用see。【引申】meet 也可用作名词,译为:会,集会:sports meet 运动会

6、。10nine/nain/ num. 九11number n. 数,数字;(数目)大量,许多【考点】a number of 一些,许多(后接可数名词复数):A number of students took part in the sports meet. 许多学生参加了运动会。the number of的数量:The number of boys in my class is fifteen. 我们班有15名男孩。in number 在数字上,总共:They are 18 in number. 他们总共18人。【引申】an even/odd number 偶/奇数;lucky number

7、幸运数字;Number Ten (英国的首相邸)唐宁街10号。12one num. 1, 一:One and two makes three. 一加二等于三。adj. 一个:I have one book. 我有一本书。有一(天):One day he will understand you. 有一天他会理解你的。同一的:They all ran in one direction. 他们都朝着同一个方向跑。完整的,一体的:They replied in one voice. 他们同声回答。13seven num. 七14six/ siks/ num. 六15three num. 三16two/

8、tu:/ num. 二【引申】Two heads are better than one. 三个臭皮匠胜过一个诸葛亮。by twos and threes 零零星星。17zero n. num. 零;零点,零度:It was 5 below/above zero this morning. 今天早上的气温是零下5度/5度。【引申】get zero in an examination 考试得0分;zero growth 零增长。二、句子破译站1“Whats your name?”“My name is Gina.”“你叫什么名字?”“我叫吉娜。”两人初次见面互相询问姓名时可用这个句型。如想反问时

9、可说:And you?或者And whats your name?如:A:Hello. Whats your name?B:My name is Ann Read. And you?/And whats your name?A:Im Han Mei.2Hello!你好!Hello一般可作为熟人、朋友、青年人之间的招呼用语,语气较随便,译为“您好”;此外打电话或遇熟人时也可用。译为“喂”。在表示问候或唤起注意时,有时可用Hi来代替Hello,显得更为随便。如:A:Hello/Hi,Jane!你好,简!B:Hello/Hi,Jim!你好,吉姆!3Whats your phone number?你的

10、电话号码是多少?Its 2842942. 2842942。(1)这一句型同我们学过的Whats your name?属同一类句型,前者是询问电话号码是多少,后者是询问某人叫什么名字,但都用What表示问“什么”的词放在句首来提问,这种疑问句叫特殊疑问句。它的回答是针对特殊疑问词来回答的,不能用“是”或“不是”来回答。因此对该句的回答是针对所问的内容(phone number)来具体回答的,回答是2842942。注意回答时用It指代上文的phone number,以免重复。(2)Whatsnumber?是用来对自行车牌号、房间号、电话号码、身份证号码等进行提问的,答语是Its号码。此外还有另一种

11、提问方式:Whats the number of?如:Whats the number of your telephone?你的电话号码是多少?三、工具箱1hello与hi(1) hello与hi可以互换,都表示“喂,你好”。但hi比hello用得更多,显得更随和亲近,它尤被美国年轻人所使用。但打电话时常用hello而少用hi。熟人、朋友见面时,彼此问候仅仅说声Hi!就可以了。用hello时,不能“Hello, hello, hello”这样反复使用。(2)要注意hello/hi一般不用于与师长、上级、年长者以及有体面的人打招呼,以免显得对长辈不够尊重。2基数词表达数目多少的数词叫基数词,本单

12、元出现09的基数词。基数词常用来表示门牌号、电话号码、车牌号码、年代等。但书写时一般用阿拉伯数字,而读的时候用英语。其中0可以读作zero也可以读作字母o的读音,当号码中有相同两个数字相连时,可以借助double(双的、两倍的)加数字来完成,也可逐个读出来。如:Tel. No. 32687591(读作:Tel. No. Three two six eight seven five nine one)注意:Tel.是电话telephone的缩写词。Room 304(读作:Room three o four)注意:房间号码中的0读法为字母o的读音,也可以读zero。500698(读作:five d

13、ouble zero(O)six nine eight)3在英语中如何拼写中国人的姓名,联合国教科文组织已做规定“一律按汉语拼音的写法。姓和名分开,姓在前,名在后”。现举例说明:(1)如果是单姓,名又是单字,则姓与名的第一个字母要大写,其余字母用小写。如:Li Lei李雷。(2)如果是单姓,名是双字,则姓的第一个字母大写,名的第一个字母大写,名的双字合在一起算一个词,不得分开。如:Han Meimei韩梅梅。(3)如果是复姓,则把复姓字母连在一起,只是第一个字母大写,名字的拼写方法同上。如:Sima Zhao司马昭,Ouyang Yunsong欧阳云松。中英姓名比较中文姓名是姓在前,名在后;英

14、文姓名是姓在后,名在前。Mr用于姓前,如Mr Green不能说成Mr Jim.(4)如果名字里有可能造成音的混淆的拼写时,要用连字号“”或隔音号“”隔开。如:Yang Xi-an(Xian)杨西安,如写成Yang Xian就成了杨仙。四、重难点密室1物主代词(1)表示所有关系的代词叫物主代词,本课所介绍的是形容词性物主代词,它们一般放在所修饰名词的前面,同时它们也有人称和数的变化。形容词性物主代词的前后是不出现冠词的,这是在书写句子时最容易犯的错误。如:my father, his desk, our room, their names. Your aunt等。(2)形容词性物主代词的用法形容

15、词性物主代词起形容词作用,在句中只能作定语,也就是说它后面必须跟一个名词。如:This is my bike. 这是我的自行车。Miss Gao is our English teacher. 高小姐是我们的英语老师。I dont know her name. 我不知道她的名字。即:形容词性物主代词名词注:形容词性的物主代词见下表:形容词性代词myyourHisheritsouryourtheir中文我的你的他的她的它的我们的你们的他/她/它们的2动词be的现在时态动词be就是我们所学过的am, is ,are的动词原形。如何使用这三种形式主要取决于主语。当主语是第一人称I(我)时,用am, 缩写为Im;主语是第二人称you(你)或复数时,用are, 缩写为youre,主语是第三人称it/she/he(它/她/他)或名词及代词的单数时,用is, 缩写为its/shes/hes。如:I am(Im) Liu Ying. 我是刘英。You are(Youre

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