《家长园地学习园地资料》由会员分享，可在线阅读，更多相关《家长园地学习园地资料（14页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、前言英国著名哲学家、教育家斯宾塞说过,正确地进行教育,不是一件简单容易的事,而是一个复杂和困难的任务,成人生活中最艰巨的任务.当今时代,社会多元化的全攻略势头,无疑在家长教育、学校教育与社会诱惑这场拔河比赛中助长了对手的势力,加重了我们的压力.我们要不断地赢得这场拔河,就要形成合力协调一致,共话孩子教育.父母学堂四大技巧让孩子提高阅读能力爱上读书要教出喜欢阅读的孩子,首先要在家庭内营造良好的阅读气氛,激发孩子的阅读兴趣.阅读是一种行为,这种行为不是天生的本能,而是一种后天习得的技巧.阅读有不同的技巧,使得阅读变得更富韵味：1、朗读与默读将每个字词读出声音,可以感受语言的节奏和韵律,更可以强化听
2、觉的学习效果,这是朗读的独特性.父母可以选择具有韵律性的诗歌和散文,与子女一起朗读,共同感受其律动之美,让孩子喜欢朗读,从而踏上阅读之路.父母也可以选择一篇短文,与孩子一起阅读,并且相互约束不可出声.先教动口但无声的默读方式,再练习不动口只用眼睛看,让孩子感受默读的乐趣,培养默读的能力.2、精读与略读父母可以选择精练的小品文章作为精读的材料,然后引导子女逐一阅读每一字词,推敲作者的本意和企图,体会作者的情怀,使子女了解精读的功能和精读文章的丰富性.略读并不着重于推敲一词一句,而着重于快速掌握文章大要,因此大略了解作者在文章中的数个要点即可.父母可以选择通俗性文章或是报章杂志上的材料,要求子女快
3、速浏览,并报告他所看到的重点摘要,以达到略读的目的.此外,还可以通过寻找字句的游戏或比赛,来训练子女的略读能力,例如找一篇文章,两人比赛计算文章中出现中国的次数,谁能在最短时间内找到正确答案者获胜.这种方式寓教于乐,在游戏中增进子女的略读技巧,值得父母采用.3、慢读与速读慢读无须训练,速读就必须接受训练才有可能达成.父母可以制作纸卡洞,利用在文章材料上移动纸卡洞的速度,来加速子女的阅读速度.纸卡洞使用初期可能只是单字,接着是两个字或三个字的词组；其后可以改变成一行一行的纸卡洞,让子女一次看一行字.成行的纸卡洞在文章材料上移动的速度,由慢到快,子女的阅读速度也就在这种练习下,不断加速.4、连读与
4、跳读连读不需要特别指导,每个人刚开始阅读时,大都采取连读的做法.跳读就必须要有父母的指导,先用纸板遮去某些段落,让子女阅读未遮到的文字,问他是否能够看懂全篇大意；接着再让他看完遮住的部分,帮助他了解某些段落在全篇文章中只是补强作用,有没有读到并不影响读者对文章的理解.清华大学附小副校长给孩子们列的书单1-2年级：必读：1、猜猜我有多爱你绘本 2、逃家小兔 3、我爱我爸爸绘本 4、红鞋子 5、爷爷一定有办法 6、安徒生童话选拼音读物或绘本7、格林童话选选读：1、哪吒传奇故事童趣2、王一梅童话系列王一梅 华东师范大学3、小企鹅心灵成长故事汤素兰等 明天 4、晚上的浩浩荡荡童话梅子涵著#少年儿童5、
5、可爱的鼠小弟日中江嘉美、上野纪子著,赵静、文纪子 南海 6、你看起来好像很好吃日宫西达也著,杨文译,浦蒲兰绘本馆 7、丁丁历险记英迈克法尔著,邹晓平译,中国少年儿童8、了不起的狐狸爸爸英罗尔德达尔,代维译,明天 9、胡萝卜种子10、小精灵的秋天11、小猪唏哩呼噜孙幼军12、大个子老鼠小个子猫周锐13、豆蔻镇的居民和强盗挪威 埃格钠14、兔子坡美国 罗伯特罗素15、稻草人叶圣陶3-4年级：必读：1、活了一万次的猫绘本或森林大熊绘本2、几米作品-森林畅游或月亮不见了 3、夏洛的网美怀特著,任溶溶译,#译文 4、时代广场的蟋蟀美乔治塞尔登5、长袜子皮皮瑞典林格伦 6、爱的教育意大利 亚米契斯著 7、
6、犟龟德米切尔恩德选读：1、笨狼的故事汤素兰#少年儿童2、足球大侠张之路,#少年儿童3、狐狸小学的插班生北董,春风文艺4、小巴掌童话张秋生,中国福利会5、蓝鲸的眼睛冰波,中国福利会6、女巫英罗尔德达尔,任溶溶译,明天7、魔法师的帽子芬兰托芙杨松 任溶溶译,明天8、帅狗杜明尼克美威廉史代格著,赵永芬译,新蕾9、文身狗德保罗马尔著,陈俊译,二十一世纪10、大盗贼德普鲁士勒陈俊译,二十一世纪11、了不起的狐狸爸爸英罗尔德达尔12、装在口袋里的爸爸杨鹏13、蓝鲸的眼睛赵冰波14、西顿野生动物故事集加拿大西顿15、嘭嘭嘭童喜喜16、大林和小林张天翼17、狐狸列那的故事#少儿18、美丽的巴拿马德米切尔恩德1
7、9、中国童话黄蓓佳,#少年儿童20、汤姆索亚历险记5-6年级：必读：1、失落的一角绘本南海2、草房子曹文轩新版3、小王子法圣德克旭贝里 4、哈里波特系列 5、秘密花园美弗朗西丝 霍奇森伯内特6、苏菲的世界乔斯坦 贾德,作家选读：1、风与树的歌日 安房直子著,彭懿译,少年儿童2、永远讲不完的故事德米切尔恩德著,何珊译,二十一世纪4、我能跳过水洼澳艾伦马歇尔,黄源深陈士龙译,人民文学5、逃逃秦文君,春风文艺6、桥下一家人美纳塔丽,王宗文译,新蕾7、小河男孩英蒂姆鲍勒,麦倩译,新蕾8、奥兹仙境美弗兰克鲍姆,张璘潘堵译,#师范大学9、一只狗和他的城市常新港,接力10、女生日记杨红樱11、乌丢丢的奇遇金
8、波12、昆虫记法国 法布尔13、城南旧事林海音14、女生贾梅男生贾里秦文君15、毛毛-时间盗贼和一个小女孩的不可思议的故事德米切尔恩德16、幻城郭敬明17、窗边的小豆豆小时候的故事黑柳彻子18、假如给我三天光明海伦凯勒19、三重门韩寒20、青铜葵花曹文轩21、女儿的故事韩子涵22、第三军团张之路23、寄小读者冰心给家长布置的奥数作业1、适当对孩子的听课情况进行检查.例如,在奥数教材中任意挑选几道题,让孩子简单讲述一下,看他是否真正听懂了老师的讲解,如果不会,找一下原因,以便和奥数辅导老师与时沟通,在以后的学习中改正.2、督促孩子做作业.这个问题很容易造成各位家长朋友们的误解,以为是在一边看着孩
9、子完成作业并马上检查,这是非常错误的想法.我们说父母是需要引导和督促,并不是给孩子形成压力很包袱形成依赖思想.每一讲讲完,最好马上做作业,因为这时对老师所讲的解法思想和方法记忆比较清晰,与时进行巩固,会感到很轻松,效果也很好；越往后拖,忘得也越多,做起题来感觉吃力,就会失去兴趣,越来越不爱做,家长也跟着着急,学习效果非常不好.希望家长对孩子作业的完成的情况以与改错情况进行监督、检查.3、给孩子恰当的帮助孩子做题遇到困难时,家长适当进行提示性指点,不要大包大揽.第一,这样下去容易使孩子产生依赖性,自己不爱动脑筋；第二,老师讲授的解题方法和家长讲的可能有很大差别,应该让孩子尽量用老师传授的方法,这
10、样才能起到练习提高的目的.4、帮孩子树立信心由于奥数知识相对来说有一定的难度,因此,孩子做题时可能会有困难,这是很正常的.家长不要给孩子施加压力,或对孩子进行训斥、挖苦,这容易使孩子失去自信心,产生畏难情绪,从而对学习失去兴趣.在孩子遇到困难时,家长要给孩子以适当的鼓励和帮助,让孩子知道只要坚持系统地学下去,一定会好起来的.5、小学三、四年级的孩子家长更要注意孩子刚接触奥数,遇到的困难会多一些,根据奥数老师的教学经验,学习前期是最困难的时期,因为这时学习的所有知识对他们来说都是新知识,接受和掌握会有一定的难度.只要认真按老师的指导和严格训练要求坚持下去,一段时间之后,就会出现和以前相关的知识点
11、,这时孩子接受起来就容易多了,就会有入门的感觉了.所以,希望家长正确对待孩子这一时期的学习,并加以正确的引导和经常性的督促以便让孩子形成惯性思维,树立良好的学习习惯.学习园地提高古文背诵的高效记忆养成法记忆力从某种程度上直接影响这小升初的择校成绩.尤其是在语文和英语等需要记忆的知识点比较多的科目中.记忆力更是占着不可小觑的地位.下面是几种高效的记忆方法,希望对长沙小升初的同学们有所帮助.一 、精细回忆法我们在平时的学习和生活中,识记了很多东西,却很少去回忆.识记和回忆之间的不平衡,使我们的记忆变得十分模糊.经常回忆,回忆得尽可能精细,是锻炼记忆力的好方法.比如：回忆一间你非常熟悉的房间,想一想
12、房间里都有什么？门窗朝哪开？家具都摆放在哪里？墙上挂有哪些装饰品？暖气片和电灯开关在什么地方？等等.要回忆得尽量完整无缺.当你再次回到房间时,检查一下你遗漏了什么.想一想1小时前你在做什么？你在哪里？和什么人在一起？你们在一起都说了什么？那个人长得什么样？你如何向别人描述他的长相？回忆一下你最近看过的电视电影,电影里都有哪些主要人物？发生了什么事？他们都做了什么？结局如何？要尽可能回想电影中每一个镜头.回忆一下你童年的伙伴,你们在一起都做过什么？还能记起他们的名字吗？他们的家都住在什么地方？二、积极暗示法许多人之所以记忆力不佳,是由于对自己的记忆力缺乏自信.在面对一个要记的材料时,这些人常常想
13、：多难记啊！,这么多,我能记住吗？这种想法是提高记忆力的最大障碍.美国心理学家胡德华说：凡是记忆力强的人,都必须对自己的记忆充满信心.要想树立起这种信心就要进行积极的自我暗示,经常在心中默念：我一定能记住！当你对能否记住缺乏信心时,也可以回忆自己过去的成功经验,如我曾在全班各科考试成绩排前五名、我小学的时候就能背许多唐诗.当这些过去良好的记忆形象再次浮现时,会增强你一定能记住的信心.三、记忆保健操在头颈后部找到天柱、风池二穴,将两手交叉于脑后,用拇指的指腹腔按压这两个穴位,每次按压5秒钟,突然加压,然后将拇指移开,按压5至10次后,会感到头脑清醒.四、奇特联想法联想是促进记忆的一种方式.比如,
14、我们遇到一个生字：咩.该字由口和羊组成,口即嘴,羊的嘴,除了吃草,还会叫.羊怎么叫咩字义出来了,字音也知道.咩,羊叫之声,读MIE.奇特联想是联想的一种则将要记的东西在头脑中人为地形成一定奇特古怪的联想,从而帮助记忆.比如,要想记住狗-自行车这对词,我们可以想象狗骑着自行车在马路上逛来逛去.有人要记火车、河流、风筝、大炮、鸭梨、黄狗、闪电、街道、松树、高粱共十个词,他形成如下奇特联想：一个人登上了高速的火车,火车在河流上奔驰,河流上飘来一个大风筝,风筝上架着一门大炮,大炮的炮筒里打出来一个大风筝,风筝上架着6门大炮,大炮的炮筒里打出来一只鸭梨,鸭梨打进黄狗的嘴里,黄狗像一道闪电,迅速地路过街道
15、,爬上一棵老松树,咬住了老松树上长着的一棵高粱.五、限时强记法在2分钟内,背诵十个陌生的人名；在10分钟内,背诵十个外文生词.高分作文八大亮点有亮点的作文才有吸引力.高分作文八大亮点,有的来自于平时的基础和努力,有的可以考试前自我提醒,还有的可以考场急就.亮点一：亮出题目题目是文章的眼睛.题好一半文,一个亮丽的题目给人以悦目之感,给人以击节之叹,给人以回味之思.简洁、清晰、生动、新颖是题目亮丽的要素.谈生命的价值,题为把握生命的脉搏、与生命同行;谈社会的公德,题为归来吧,良心、同心灵一个共振;谈审美取向,题为美,在于发现、美是一种透明的情怀;谈读图与读文,题为各得其所,各取所需、读图,大众文化的需要,如此等等.总之,题目是给人的第一印象,是你必须为之推敲再推敲的重要领域.亮点二：亮
