2023年中学学校工作计划标准模板(四篇).doc

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1、2023年中学学校工作计划标准模板一、指导思想以县局提出的建设工作为主线,以县局教学评估工作为引领,以提升教学质量为中心,精细管理,务实工作,转变教风,力争我校的教学质量有一个新的提升。二、工作措施(一)强化学校领导对教学工作的指导,检查与督导。1、坚持经常深入课堂听、评课制度。学校领导坚持每周听课不少于_节,学期深入课堂听课不少于_节,参与指导教研活动不少于_次的要求。及时发现问题,匡正教学偏颇,引领方向。2、坚持教案作业检查制度。学校将采取定期全面检查与不定期抽查两种方式,做好检查纪录,搞好查后的交流与整改,评优说劣。3、坚持月质量检测与期中、期末评估相结合的教学质量评定制度。每次考试都要

2、按学校的统一要求搞好数据分析与评判工作,教师要做好考后反思,查找问题,弥补不足。4、组织开展部分学科的竞赛活动,以调动学生学习的用心性,培养优秀学生,学校将统一安排、组织此项活动。(二)全力推进高效课堂建设工作,切实提升教师的业务水平。1、用心组织教师参与县局组织的“新课程、新教材、新课堂”三新系列培训活动;组织教师参加“知名教师”讲引路课的活动,组织老师观看县局推出的_节网上课堂活动,透过不断地向先进学习,来丰厚自己的知识功底,提高自己的执教水平。2、搞好学校“高效课堂专项课题”的申报,组织教师学习教研室制定的各学科高效课堂教学流程,制定,明确参与教师,以引领我校高效课堂建设工作的开展。3、

3、开展以“高效课堂建设”为主题的教学开放活动。凡是参与“高效课堂建设行动”的教师均为开放的对象,面向本区域、面向社会开放,学校每学期组织一次全面的主题性开放活动。4、建立教研组织,深入开展我校以练带备,以练提高学生学习效率的备课、教学模式,从而切实将我校高效课堂构建落到实处。学校成立五大学科教研组,在教研组长的带领下,整合教师资源,共同研讨,尽早确定本教研组的高效课堂专题研究方向,并付诸实施。(三)细化过程管理,扎实落实教学常规。教学常规是全体任课教师务必知晓和遵守的规则,是教师职业操守的底线,为此,学校将组织教师进一步学习唐山市初中教学常规,要求教师教学中要践行常规的各项条例,具体地要抓实“备

4、、讲、练、复、测、评”六大教学环节,具体要求如下:1、深化备课,精写教案。备课是上好课的前提,是保证课堂教学质量和效率的基础环节,教师的备课应做到七备,即:备教材,备目标,备学生和学法,备过程和教法,备德育,备教具,备板书设计,备课的过程最终的成果要体此刻书写教案上,每位教师都要树立县局提出的“无教案=没备课=失败课堂”的观念,认真精细写好教案,体现教案的实用性、科学性。2、高效授课,优化课堂教学流程。教学过程要做到“十化”,即:基础化,情境导入趣味性,素材选材生活化,实验操作规范化,习题选取梯度化,小组合作有效化,媒体利用化,知识规律整合化,教学逻辑归纳化,课后作业精炼化,教师要按此要求执教

5、课堂,使课堂教学效果化。3、严格作业的选留与批改。学校要求各学科的作业要全力收交,不漏一人,学生作业要有随堂作业和家庭作业,随堂作业原则上要当堂完成上交,当天批阅。语、数、外学科作业每周至少_次,物理、化学作业每周至少_次,史、地、生、政作业每周至少_次,语文大一学期不少于_篇,小作文不少于_篇。七、作业实行小篇子贴作业本上的形式,并留有改后的纸张,以方便教师批阅后学生改正,体现二次作业,有针对性地解决作业批而不改的现象。作业要全批全改,要认真及时,且要有批改痕迹,不能圈阅。2023年中学学校工作计划标准模板(二)-_年度学校工作计划一、指导思想以_为指导,坚持以质量为中心,进一步加强学校管理

6、,优化教育环境,提高管理服务水平,努力提升办学品位,凸显办学特色,丰富办学内涵,促进我校教育又好又快发展,努力实现“做人民满意教师,办人民满意学校”的工作目标。二、工作目标(一)加强制度建设,规范学校管理.(二)注重师德修养,加强德育工作。(三)聚焦课堂教学,积极构建有效课堂模式。(四)认真抓好校本教研,广泛开展课题研究和社团活动。(五)发挥学校乡村少年宫优势,提升学校文化品位,凸显学校特色。(六)搞好对外宣传和对外开放工作。(七)认真做好其他工作,实现学校和谐发展。三、具体措施:(一)常规管理1.规范各项规章制度。结合学校具体情况,进一步修订和完善各项常规管理制度,力求使学校管理制度化、科学

7、化、规范化、精细化,通过绩效考核来引导干_伍、教师队伍、班主任队伍的健康发展。2.规范校务公开制度。发挥民主监督职能,开好教代会,给教师搭建参议学校大事的平台;利用好家长委员会,_好家长会,认真听取家长对学校工作的意见和建议。3.规范课程管理。严格按照省教育厅要求制定学校的课程表、作息时间表、大课间活动安排表和双休日住宿生安排表,并上墙、上网,接受社会监督;开齐、开足、上好新课程要求的课程,不随意增减课程和课时,不随意调整课程难度和教学进度;严格控制学生在校时间,确保学生每天在校时间不超过_小时,不占用节假日_上课、补课;认真上好“两课两操”,积极_学生开展“阳光体育艺术活动”,进一步开展全校

8、师生“跑操”活动,创新阳光体育活动。4.规范招生行为。严格执行教育局招生方案,本着公平、公开、公正原则,认真完成_年招生工作。5.规范后勤服务工作。加强校产的使用、维护工作,确保学校教师多媒体设备、专用教室和各类设备正常使用.二、德育工作1.坚持以人为本,加强教师队伍建设。要求教师“以素质树形象,以作为换地位,以业绩显才华,以特色求发展”,立足学校,做好校内“名师”建设,发挥其先锋模范作用,让广大教师以身边教师为榜样,比、学、直、赶、帮、超,努力打造一支具有优秀的师德风范、模范师爱形象、高超知识本领教师队伍。加强师德师风建设,树立教师良好形象,杜绝教师有偿家教、乱办班、乱补课、乱购教辅资料等现

9、象。2.严格师德考核评价制度。学校将通过领导评价、教师互评、学生评议、家长反映等方式,多角度、多侧面、全方位地了解教师执行教育法规、遵守教师职业道德规范等方面的情况。将师德测评结果,纳入教师年度考核,作为评先评优、职称评聘的重要依据。积极鼓励教师投身教育科研,参加上级主管部门和学校_的各项教学活动、教研活动与课题研究。学会解决教育教学中的问题,努力做一个有思想、有追求教师,力争成为一名智慧型和研究型教师。努力培养造就一批师德高尚、教学优秀、教研突出、有影响力教师。同时_青年教师的成长,积极实施校内培养计划,加快其专业成长的步伐。3.开展形式多样的德育活动。利用校园广播、板报、电视、重大节日和纪

10、念日等德育阵地、对学生进行经常性的养成教育、遵纪守法教育、人生观、世界观、价值观、民族精神、爱国主义精神、理想信念和_教育。并开展各种社团活动,全面提升学生的综合素质,为学生的终身发展奠定基础。4.认真开展阳光体育活动。继续_学生开展“阳光体育活动”,保证体育课与体育活动课的足量,保证学生每天超过一小时的体育锻炼。同时通过多种形式大力宣传阳光体育运动,广泛传播健康理念,继续_开展“大课间”活动;将学生课外体育活动纳入教育计划,形成制度;开展丰富多彩的体育竞赛活动,如全校广播操比赛、校体育运动会、体育兴趣小组等。(三)教育教学工作1、深入开展以“校级公开课”、“示范课”和“汇报课”等活动为载体的

11、“课堂教学研讨”,逐步形成具有我校特色的“特色课堂”。2.各教研组制定出切实可行的“教研组工作计划”,以教研组为单位,由教研组长_,保证全校的教研活动顺利有效地开展起来。3.积极_教师参加各种学习和培训,做到有学习,有记录,有汇报,有交流,有总结。4、做好“名师、学科带头人和骨干教师”的培训工作。选出专业知识水平高,业务能力强,肯学习,爱钻研、善总结的中青年教师作为培训对象。打造出更多的名师和学科带头人,并充分发挥其辐射作用并_“名师、学科带头人和骨干教师”对普通教师进行“一帮一”的培训活动。5、做好防控流失生工作,提高适龄少年的入学率和在校生的巩固率。利用学期初的有利时机,对流失生进行集中多

12、次家访,注重实效。,_教师对学生进行集中家访,学年初召开家长会。6、加强校园文化建设,创建“以人为本,和谐发展”的校园环境。利用板报,学习园地、班会、集会对学生进行交通、劳动、饮食、防冻、和环保、国防、道德及法制教育。(四)安全工作:1、牢固树立安全第一的理念,坚持开展常规安全检查整改活动。对学校校舍、体育设施、水电设施等开展经常性的检查(每周不少于_次),及时排除学校各种安全隐患。2、定期开展消防安全、预防地震等安全演练活动。采取多种形式,开展交通安全、食品安全、消防安全、用电安全、校园活动安全、预防传染病、防溺水安全、家庭生活安全、防拐骗安全等方面的教育和安全演练,有效防范不安全事故的发生

13、。3、建立健全安全工作机制,成立学校安全工作领导小组。健全安全各种制度及防范应急预案,做到对隐患的排查与整改及时到位。4、定期召开安全会议,提高师生安全意识。要求各班上安全课,以学生安全集中教育大会、安全教育主题班会、主题板报、手抄报等形式,积极开展安全教育与宣传。5、有效开展传染病的预防,群策群力,做好学校的卫生防疫工作。.抓好宣传工作。继续发挥我校独特的乡村少年宫优势,进一步搞好对外宣传和对外开放工作。通过正确的舆论导向,让社会公众对我校有客观的了解和公正的评价,提高我校的知名度和美誉度,创造良好的外部环境,激发师生员工的积极性,促进学校的科学发展、和谐发展。2023年中学学校工作计划标准

14、模板(三)一、指导思想本学期,我校以全面提高教学质量为重点,以实施素质教育为目标,以整体推进课堂教学改革为中心,扎扎实实开展教学工作,实施规范、科学、精细化的教学管理,探索建立完善的教学质量评价体系,全面提升教师业务潜力,加强过程管理,注重质量管理,向过程要质量。二、主要工作1、全面落实教学课程计划,本学期努力从“两手抓,两立足”为突破口,构建精讲多练的课堂教学模式,设计以学生学习效率为核心的,努力抓好预习笔记和纠错本的应用,更要把学法指导渗透到教学全过程之中,促使学生学得主动,学得活泼,学的得法。2、抓教学常规管理。加强对教研活动和群众备课的指导,保证充足的活动时间以提高效率。严格课堂教学常

15、规管理,提高备课、听课、批改作业等常规检查的实效。3、抓教学质量监控。抓落实教学质量检测以及年级的质量检测。组织学生进行阶段性复习。抓分析评价,组织好教学质量分析,并提出指导性中考信息的采集和整理以及新课程改革的意见。4、抓教学研究。加强对如何提高群众备课的效率的研究。加强对如何提高校内教研组活动的实效性的研究。加强对作业精选布置、批改、反馈的研究与监控。5、实施青年教师培养工程,透过学习、实践、研讨等形式,不断发现能人,培养能人,鼓励能人,搭建平台,训练培养一批青年教师,使其牢固树立意识,打造带效应。6、加强艺体卫工作,继续做好兴趣小组工作,培养全面发展的人才。三、工作目标1、初一重在知识平稳过渡,初二重在学生分化期的学习引导,初三重在知识落实与潜力提高。2、以课堂研究为先导,不断发现教学问题,更新教学观念,改善教学方法,开启师生智慧,追求品位,提高教学质量。3、在教学上敢于创新,探索构成适合我校学生发展的课堂教学模式。4、构成教风正、素质优的教师团队,和谐共进、用心向上,确保学校可持续发展。5、教学人员的教案、板书、作业批改的用字规范,不出差错。每个学月进行检查并进行普通话培训。6、学生初步能用规范字书写毛笔字。本期进行两次抽查。四、教学工作管理1、抓常规教学,提高教学质量。(1)抓好开学

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