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1、中秋节活动方案主题一、目的1、让员工过上一个愉快的中秋，提高员工士气;2、加强员工内部的沟通，促进员工关系的进一步融洽。二、时间：定在中秋节前一天，即(星期一下午16：00在公司集中)三、地点：厚街镇九龙潭山脉四、参加的人：公司全体员工(值班人员除外，值班人员：公司办公室留客服部一人值班，保安照常上班)。五、相关准备：1、请各位带好自己应该带的物品;2、行政部准备好三份公司员工内部通讯录;3、大巴车二辆;4、相机、cd机、小音箱、笔记本电脑、麦克风;5、帐篷、席子、小被子、枕头等睡觉用品及自己日用品;6、写好文字的小卡片(数量依人数定，内容为每人自己在公司预先写好的送给同事的话);7、烧烤所用
2、的食物、用具及饮用水;8、粮食，具体包括9、一份好心情，并准备一些有趣的故事或熟悉几首歌曲;10、行政部/企划部勘探并熟悉地形、地势，联系好场地，预先设计好活动安排;11、月饼-个。六、行程/活动流程：(一)当天：1、当天于下午16：00准时在公司大门口报到、集中;请各位留下自己的联系电话，以方便到时联系，行政部准备好三份公司员工内部通讯录。2、然后乘车前往厚街盘山营地(乘车时间约一个半小时)抵达后到a区扎营;3、夜晚烤大餐，点燃簧火欢乐派对、卡拉ok，大家围成一团，谈谈心事，聊聊天，数数星星，晚上失眠的员工可以在山顶观日出。4、晚上住在帐篷里。(二)第二天1、第二天早上先观光潭景玩玩水、合影
3、;2、约_点后徒步到b区活动;3、饱餐午饭后，可以参加二军对垒水枪交锋战，还可以钓大鱼，泡潭水和玩玩有益身心健康的游戏节目。4、约14：30集中下山，乘车返回东莞原集中地点，结束活动。七、费用约：_元/人(含乘车费用)左右，基本的活动费用由公司出，私人的购物行为则由员工自己出。八、策划与执行策划：企划部;执行：行政部。中秋节活动方案主题（二）一、活动主题：以联络开发商与业主、业主与业主之间的感情为主旨、以繁荣社区精神文明建设，营造一个欢乐、祥和的中秋佳节社区氛围，创建台州最具文化内涵的新型品牌社区为目标。二、活动目的.回馈业主，报答社会，提高知名度和美誉度三、活动时间：_月_日晚上19：00-
4、21：30四、活动地点：五、参加人员：业主、社区居委员领导、辖区民警、新闻媒体记者、公司部分晚会工作人员，总人数控制在_人以内。六、活动内容以歌舞、互动游戏形式为主，节目之间穿插几个物管小常识有奖抢答，充分调动业主参与活动积极性，为日后小区物业服务起到先导宣传作用。最后以抽奖形式抽出业主大奖结束晚会。具体活动节目见节目安排表(附件一)七、活动方案及人员安排1、_月_日前电话邀请预约参与晚会人员人数和名单，邀请小区所在居委会领导参加，确定总人数。2、寻找合适晚会场所，并进行预订，确定背景布置和音响设施的提供。3、外聘专业演出团队确定演出节目，确定晚会主持人，邀请主管部门领导。4、预订晚会礼品月饼
5、(根据参加晚会人数定)5、活动宣传：印制晚会宣传单(背面物管小常识)6、活动所需外购物资：饮料、矿泉水、奖品、纪念品、表演道具等。7、人员安排(1)活动现场总指挥：(2)晚会活动具体责任人：(3)后勤组(负责物品采购)：由营销部负责(4)安全保障组：(晚会现场秩序维护)：由物业公司负责(5)音响场地组：由协办单位负责音响舞台搭建，物业部王超峰负责保障正常供电。(6)宣传资料组(负责与活动相关方及媒体的接洽、沟通、现场照片的拍摄、活动内容的填写、公司网络及社区宣传栏信息的发布)：由营销部负责(7)环境因素管理：a、控制每个节目演出时间，按预定计划执行，避免因节目噪音引发的业主投诉。b、活动结束后
6、保洁员现场卫生的清理。(8)危险源管理：a、音响设备电源电线由物业部王超峰负责安全检查维护;b、现场由物业公司保安员维护秩序，防止人群拥挤，发生意外。具体项目责任人安排见(附件二)八、活动注意事项1、活动工作人员必须服从总指挥的调配，保持手机通讯畅通;2、活动工作人员必须严格遵守活动安排，按时完成工作任务;3、宣传工作做到位，及时将活动通知到小区业主，确保参与人数达到一定的规模;4、确保活动准备充分;5、活动过程中注意维持现场秩序;6、活动工作人员必须尽心尽责;互动节目参考：1、抛气球准备：提供_个小筐(小筐包装的漂亮一点)，_个气球游戏规则：请台下三个家庭派六名选手(母子或父子)，两人一组，
7、划线将两人隔开保持一定距离，一人背筐，一人投球。背筐者努力接住来自投手的球，最后以接球的多少决定最后的胜负。此游戏主要考察两人的配合能力，看谁最后满载而归。2、愚公移山准备：一米竹竿游戏规则：邀请台下三组家庭上台，成员三人，每人用一只手指平放把竹竿挑起，并安全平稳的从A端运送到B端，中间设_米的距离。先到者为胜，中间竹竿落下者退出。主要体现家庭齐心协力共同完成一个工作任务的协调性。3、垃圾分类：道具：分类垃圾桶(可回收、不可回收、有害垃圾桶各_只);塑料垃圾袋(_只);三种不同类型的垃圾(各五份)。游戏规则：首先由主持人向晚会参与人员介绍垃圾分类知识(附后)。并由主持人邀请台下五个家庭中的五个
8、小朋友把自己身边的垃圾带上来，按照垃圾分类的要求用垃圾袋分类装好，然后投放到相应的分类垃圾桶内，看谁分类更准确投放速度更快，谁就获得优胜奖，其余参与小朋友给予发参与纪念奖。这个节目可以让业主在活动中学习到垃圾分类知识，并提高小区环保意识，从而自觉配合日后小区物业的环境管理。中秋节活动方案主题（三）一、活动目的：中秋节是我国一个重要的传统节日，中秋节的最大意义和主旨是“团圆”。团圆与和谐紧密相连，团圆不仅是外在的形式，而且是内心的和谐与相通。为充分发掘传统节日内涵，弘扬祖国的优秀文化，激发广大师生的爱国主义情怀，并且在中秋来临之际激发学生熟知经典、吟诵经典、热爱经典、亲近经典，大队部在中秋节前后
9、，组织开展“月圆国圆，传承经典”主题活动。二、活动主题：月圆国圆，传承经典三、活动时间：-月-日_月-日四、活动内容：(一)中秋读月1、(-月-日)国旗下讲话“但愿人长久，千里共婵娟”。给学生讲述关于中秋节的来历，并且倡议每位同学节日期间做到“家圆”帮爸爸妈妈做些力所能及的事;“人圆”给在无法团聚的远方的亲人发一条节日祝福短信;“国圆”为祖国的繁荣富强、早日统一立下壮志。2、(-月-日-月-日)搜集与中秋节有关的故事、诗歌、书籍，晨会课各班开展有关的活动。(二)中秋忆月1、(-月-日-月-日)各中队组织学生搜集有关中秋节的节日起源、传统民俗、逸闻趣事、诗词佳句的资料，展示在教室布置及黑板报“特
10、色板块”中;2、(-月-日-月-日)各中队完善班内或黑板报“心愿”墙，学生可以把对同学、亲人、老师、长辈想说、想表达的节日祝福写在“心”上。3、(-月-日)各中队举行一次中秋诗会，主题为“传承经典诵中秋”。搜集、诵读有关中秋的经典诗词，在品月饼、诵古诗的过程中感悟团圆、和谐的幸福，增进同学之间的友谊。(三)中秋赏月：1、开展一次“弘扬美德圆中秋”亲子互动活动，鼓励学生为父母制作中秋贺卡，帮长辈做家务，与家人一起品月饼、赏明月，感悟举家团圆的幸福。(一、二年级)2、开展“快乐体验暖中秋”志愿者活动，学生利用中秋节小长假给长辈送月饼，送温暖，并写下日记。(三、四年级)3、“月儿圆圆画中秋”：五年级
11、节假日完成一份以“中秋”为主题节日小报;六年级节假日完成一份以“经典诵读”为主题的节日小报。(每个中队上交_份)。中秋节活动方案主题（四）一、前奏今年中秋节(_月-日)和国庆节(_月_日)相距甚近，对于商家来说，更具挑战意义。因此，能否搞好本次活动，对是否能达到整年度的销售目标等都显得尤为重要，同时抓住消费者的消费心理，在中秋、国庆期间，最大限度的提高人流量、提升人气、扩大商场的销售额，势必提高全鑫超市各分店的市场占有率，增加全鑫超市的美誉度。二、活动主题：“喜迎国庆，欢度中秋。”三、活动时间：20-.09.0720-.10.5四、活动目的：(1)以“中秋节、国庆节”为契机，通过策划一系列活动
12、，进一步宣传企业的整体形象，提高企业在顾客及供应商中的知名度和美誉度;(2)借助“中秋节”、“国庆节”等节日的到来，策划实施一系列大型促销活动，刺激消费群，吸引目标消费群及潜在的消费群，最大限度地扩大销售额;(3)通过策划一系活动，加深全鑫超市与消费者的相互了解与情感沟通;扩大企业知名度，进一步树立全鑫超市“关爱社区居民共建温馨家园”的社会形象。五、活动对象：顾客、供应商、员工中秋节活动方案主题（五）一、活动目的：大家都知道中秋节是中国的传统节日，我们要通过中秋节来更加了解中国的传统节日，用心去体验我国的传统节日中蕴涵的意义。中秋节也不失为一个与家人团聚在一起的好机会，可以与家人增进感情。教师
13、要围绕“独具匠心的中秋节”为主题让学生带着自己的问题引导学生走进书店、走进计算机室、走进老师的办公室、走进社区广泛地开展阅读交流、调查分析、实践体验等综合实践活动，让他们自己去寻找答案，把各自的思维引向深处，从而进入研究者的境界。二、活动日期：中秋节，也就是夏历八五月十五。三、活动地点：教室、自己家里四、活动内容：活动一、中秋节的风俗和来历1、知道中秋节的日期，了解中秋节的一些风俗和来历。2、对中国的传统文化产生初步的兴趣，对屈原产生崇敬之情。活动二、月饼1、感受月饼的香甜。2、体验劳动和分享的乐趣。活动三、网上阅读为了拓宽学生的知识面，可以组织学生上网浏览，查阅有关中秋节的故事和诗歌，并将自
14、己最感兴趣的内容记录下来。活动四、协作交流为了锻炼学生的动手能力，让学生相互协作，根据自己的爱好，组成相应的小组，来交流自己的发现和收获，一同来体验共同的快乐。五、应用与深化通过调查研究，学生了解了有关中秋节的一些知识，让学生设计自己怎样度过今年的中秋节，并通过语言或其他方式表现出来。通过对有关中秋节诗歌的搜集，鼓励学生培养善于搜集整理的能力与习惯。六、反思与拓展通过师生讨论交流、学生作品的展示与评比，指导学生总结研究成果，最后举行“我的中秋节最快乐”主题展示活动，让学生在活动中充分展示自己的研究成果与价值，同时，教师适当引导与鼓励学生进行其他研究活动的兴趣。期待每个学生的参与，相信我们的明天会更美好。第2页共2页
