《《苏州园林》导学案[1]》由会员分享，可在线阅读，更多相关《《苏州园林》导学案[1]（4页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、课 题：苏州园林课 时：两课时学习目标：1、整体感知课文，梳理文章的写作思路，弄清作者介绍园林的条理和顺序； 2、把握本文所运用的说明方法，培养说明文的阅读写作能力。重点难点： 1、梳理文章的写作思路，弄清作者介绍园林的条理和顺序；2、培养说明文的阅读写作能力。自主预习：1了解作者：苏州园林的作者是 ，原名 ，江苏苏州人，现代著名作家、教育家、编辑家。代表作有长篇小说 ，短篇小说夜多收了三五斗，童话 等。2积累词语。（1）给下列加点的字注音，或根据拼音写汉字。轩榭（ ） 丘壑（ ） 嶙峋（ ） 栏杆（ ） 池zho（ ） zhn（ ）酌 lu（ ）空 jin（ ）赏 对称（ ） 蔷薇（ ） 叠
2、嶂（ ） qing（ ）薇（2）辨明词义鉴赏： 因地制宜： 斟酌： 重峦叠嶂： 3整体感知本文的说明对象是： ，它的总体特征是： 导学活动：活动一：整体把握，研讨探究。苏州园林的整体特点是什么？课文是从哪几个方面具体说明这个特点的？（独立思考小组交流小组推荐全班展示）活动二：再读课文，合作释疑本文的说明顺序、结构是怎样的？说明方法有哪些并举例说明？说明语言通过哪些语句或词语体现出来？（组内交流探究全班展示）反馈检测：1、 说明苏州园林这个群体的特征并总领全文的语句是： 全文说明顺序是 结构是 。说明语言要注意 性和 性。2、判断下列语句使用的说明方法： 我国的建筑，从古代的宫殿到近代的一般住房
3、，绝大部分是对称的，左边怎么样，右边也怎么样。苏州园林可不讲究对称，好像故意避免似的。（ ） 用图画来比方，对称的建筑是图案美，不是美术画，而园林是美术画，美术画要求自然之趣，是不讲究对称的。 （ ） 游览者看“鱼戏莲叶间”，又是入画的一景。 （ ） 四扇，八扇，十二扇，综合起来看，谁都要赞叹这是高度的图案美（ ）课后巩固：如果你是一位游客，在苏州园林拍摄了许多美丽的图片，下面请你选取你最喜欢的一幅介绍给你的亲人或朋友。（学法指导：注意介绍的顺序、注意运用说明方法来体现出图画美，并抓住相关语段的关键语句或词语。）知识链接说明方法：为了把事物特征说清楚，或者把事理阐述明白，必须有相适应的说明方法
4、。写说明文要根据说明对象和写作目的，选用最佳的方法。当然，作者也有选择的自由。常见的说明方法有举例子、作比较、打比方、列数字、引用、下定义、分类别、列图表、摹状貌等。说明方法及表达作用一览表：（1）举例子：增加文章可信度，使文章血肉丰满。（2）作比较：突出说明对象的特征。（3）打比方：使说明的对象形象可感。（4）列数字：体现说明文语言的准确性，让读者准确了解说明对象。（5）引用：增强文章的说服力。（6）下定义：归纳说明对象的内涵和外延。（7）分类别：使文章条理更清楚。（8）列图表：直观有条理地展示说明对象的特点。（9）摹状貌：使说明的对象形象可感。课后反思：课 题：苏州园林课 时：两课时学习目
5、标：1、学习准确、简洁、生动的语言。 2、品味文章的语言美。重点难点：1、指导学生理解作者写作意图，体会作者写作思路，理解文章结构。2、在把握全篇结构的基础上，通过练习加强对说明文的分析掌握。导学活动：活动一：品味语言揣摩语句，理解语句丰富的内涵，体会本文表达方式灵活多变，语言简洁生动的特点 （1）倘若要我说说总的印象，我觉得苏州园林是我国各地园林的标本。 （“标本”在这里是什么意思？） （2）谁如果要鉴赏我国的园林，苏州园林就不该错过。 （后半句能否改为“谁就不该错过苏州园林”？） （3）总之，一切都要为构成完美的图画而存在，决不容许有欠美伤美的败笔。 （去掉“一切”“决不”，可以吗？为什么
6、？） （4）假山的堆叠，可以说是一项艺术而不仅是技术。 （“艺术”与“技术”有什么区别？） （5）水面假如成河道模样，往往安排桥梁。 （去掉“往往”好不好？） （6）有几个园里有古老的藤罗，盘曲嶙峋的枝干就是一幅好画。开花的时候满眼的珠光宝气（这个描写的句子有什么作用？）活动二：语言拓展任意寻找自己觉得写得精彩的语句朗读，要求用“我发现 好，好在 ” 这一句式进行评点。 反馈检测：绿地是城市之肺 绿地是城市之肺。科学测验表明，每人呼吸需氧量由150平方米的绿叶面积提供，也就是说每人须依靠一株枝叶繁茂的乔木的产氧量而得以健康生存。在绿树成荫的城区，空气中的细菌可减少3至6成，二氧化碳、二氧化氮、
7、氟化氢等有害气体被绿色植物_、_、_，灰尘减少10%至27%，城市噪音减弱。清洁、安静的绿色世界有利于心脏病、高血压、神经衰弱患者调养和康复，人均寿命可延长2至3岁。工作节奏不断加快的都市人，在园林化的环境中，中枢神经、呼吸、血流得到调节，视、听、嗅觉和思维的灵敏性得到增强。人的生命与绿树的生命本是交融一体的，绿树是人类生命之源。那些为眼前利益而肆意伐树毁绿的人们，可曾意识到他们的举动无异于操利刃戳杀自己的心肺，残害自己的身躯啊！据专家估算，我国某个大城市每年因呼吸系统疾病引起的工作日损失为620万个，经济损失达4亿元。如增加城市绿化，无疑可大大减少这笔损失。 （1）选段的三个空格里，依次应填入的一组词语是（ ） A过滤阻挡吸收 B过滤吸收阻挡 C吸收阻挡过滤 D阻挡过滤吸收 （2）这段文字的中心句是：_ 。 （3）“据专家估算”中加粗词删去好不好？为什么？请作简要回答。 （4）文中画线句使用了列数据的说明方法，其作用是为了说明： （5）精读全文，请列举出城市绿地的作用。（至少答出6点） （6）“人的生命与绿树的生命是交融在一起的”一句中“交融”一词能否换成“交织”？为什么课后巩固：建筑名称特点概括体现准确性的语言所用表达方式说明顺序课后反思：1
