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1、幼儿园大班收拾东西教案一、教学目标1. 知道物品不要随意乱扔，要有专属的储物位置；2. 学会妥善保管自己的物品，养成整洁的好习惯；3. 懂得分工合作，共同完成收拾工作。二、教学重点1. 培养幼儿观察和判断的能力；2. 帮助幼儿树立积极的心态，深入体会劳动的意义；3. 培养幼儿的自我约束力和整洁卫生观念。三、教学内容1. 课前准备在课前，老师需要准备好以下工具和材料： 拖把、扫帚、垃圾桶、布等清洁工具； 小石子、小球、书本、玩具等日常物品。2. 教学过程本节课分为三个环节：收拾玩具、整理物品、备课时间。环节一：收拾玩具老师先展示一些玩具和一些常见的学习用品，让孩子们先体验一下。互相交流，谈谈每个
2、物品应该储存的位置，如果不归还该怎么办等等。让孩子们学会如何妥善地保管自己的物品。接着，老师给出清洗工具，让孩子们按照自己的理解，对玩具进行清洗。在这个过程中，老师可以引导孩子们学会互相帮助，分工合作。最后，老师提醒孩子们搜寻教室里的其他物品，将它们归类到对应的储物位置中。环节二：整理物品老师给孩子们展示一个摆放整齐商店货架的例子，然后带领孩子们来搭建一个整齐的物品展架，将教室里最常用的道具展现出来。然后，在老师的指导下，孩子们开始对教室中其他的物品进行归置。老师可以引导孩子们学会观察和判断，让他们在整理的过程中感受整理的乐趣。环节三：备课时间为了培养孩子们的自我约束力，老师提醒孩子们分别拿出自己的文具和笔记本。然后，向他们简述备课的流程，让孩子们学会独立书写备课内容和整理文具。老师可以在旁边指导孩子们，提供正确的方法和技巧。鼓励孩子们尝试各种方法，充分发挥他们的想象力和创造力。四、教学总结通过这个教案，孩子们可以学会如何整理、分工合作和保管物品。在教学过程中，我们要注重培养孩子们的观察、判断和分析能力，帮助孩子们树立积极的心态和坚持到底的精神。同时，要提高孩子们的整洁卫生意识，让他们在幼儿园生活中实行良好的卫生习惯。
