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1、2022关于元旦活动策划模板集锦9篇 元旦活动策划 篇120_年元旦将至，经学校研究决定，特举行“庆元旦，迎新年”活动。一、活动时间：12月31日（周三）下午1：002：301、1：002：00各中队开展庆祝活动2、2：002：30打扫卫生、放学：一二年级：2:00放学；三四年级：2:15放学；五六年级：2:30放学二、活动地点：本班教室（室内体育场、多功能教室）三、活动内容：1、各年级开展庆元旦迎新年活动，有鲜明的主题，准备充分面向全体学生开展活动，要调动每个同学的兴趣，达到欢庆、教育效果。2、活动形式提倡以中队为单位活动，也可以中队与中队之间联欢。如果需要大场地需要向总务处、学生处提前申请
2、。四、活动要求：（1）黑板上有主题。设计美观、醒目。教室内进行适当的布置。(2)活动中队员们表演形式多样。(3)活动中不允许吃零食。(4)不允许以观看电影这种简单的方式代替庆祝元旦的活动。（5）活动结束后各中队进行卫生大扫除。大队部20_年12月元旦活动策划 篇2值_年元旦来临之际，为配合学校搞好本次庆元旦活动，同时也为了丰富师生的校园生活，学生会精心准备了一系列精彩的活动，通过快乐游园的形式，让师生在精彩的活动种快快乐乐迎接新年。本次活动本着全员参与的原则，要求所有的学生全部参加，同时还将邀请学校领导老师参加，从而真正使师生快乐度过元旦。(一)元旦游园活动：活动主题：庆元旦，构建和谐校园活动
3、口号： 畅想和谐活动目标：学生通过丰富多彩的游园活动，体现和谐校园的新气象，通过游园活动充分展现当代中学生德智体美劳全面发展的新风貌。组织原则：具有较强的可执行性，可参与性，娱乐性强，并充分体现我校德智体美劳的教育精神。活动时间：暂定于_年1月1日下午2：30-5：30活动地点：暂定为篮球场1、个人赛：(1)乒乓球投准：一个人手持乒乓球投向距离4-5米的桶内，按投中个数设置奖项。(2)圆圆满满-套圈：地上摆放物品，如各种饮料，在规定距离外每人可投10个圈，如其中3个圈套中地上摆放的物品，即可选3者之一的物品，如套中6个圈可获得其中之2的物品，套中10个圈可获得其中之3的物品。(3)摇摇乐-摇呼
4、拉圈：哪个人转的时间长为胜，或者按一分钟内旋转的圈数设置奖项。(4)跳绳：以一分钟为单位，按跳绳下数决定名次。(5)小李飞镖: 10环靶。每人三镖，距环靶一米远,按照个数设置奖项。道具: 环靶及镖一套.(6)一气呵成-吹连排蜡烛游戏规则：将10根蜡烛排列成一条直线;在规定的距离外，如能一口气将蜡烛全部吹灭，将获得一等奖品;如能吹灭7根即可获得二等奖品，如能吹灭5根即可获得三等奖品。(7)原地转圈后射门：以一分钟为单位，在规定的地点，以规定的方式(手扶杆子，闭眼)原地转6圈，然后将球射入6米外的小球门(以栏架代替)。以射进个数设置奖项。(8)气球祝福：在气球中放置小物品或祝福的纸条，吹起气球直至
5、吹破或坐破的气球的数目。2、集体赛：(1)背靠背、心连心：由6名队员参赛，每两人背靠背夹住一个气球横向前进，途中绕过折返点，返回到出发点由下一组同学进行接力，行进中气球不可以落地，途中手、臂不能碰球。完成所有比赛用时短者获胜。(2)托乒乓球跑：三个人一组，把球放在拍上，听到开始后，就向前快跑，球不掉者，且跑得快走为胜出。(3)袋鼠学本领：参加活动的队员在5米的距离中通过双腿夹球蹦跳，至终点再由另一名队员进行接力;中途如遇掉球，须从头开始。最先完成的队获胜。(4)无间道:二人三足，男女搭配，自由组合。将两人一只脚绑在一起进行比赛，以最快速度到达终点的组合决定名次。(5)体智对对碰：由三名队员参加
6、，在相隔十米的地方放两个水桶，一名同学用布蒙上眼睛，在一名队友的提示下将起点水桶中的水用杯子盛着倒入终点的水桶内，另一名队友则拖延另一支队伍的比赛时间进行误导。完成比赛用时最短者胜出。(6)雾里看花-猜谜游戏规则：三人一组，可以协商，根据谜面的提示，猜出答案即可获奖。共准备50条谜语。(7)眼明手快-拼图游戏规则：参加者三人一组;每人分别将自己面前散乱摆放的图块拼凑成一副完整的图案，用时最少且拼凑无误的将获胜。(8)溜溜的情-夹跳棋游戏规则：参加者五人一组;每人分别将水中放的20颗玻璃跳棋夹往另一个碗中，1分钟内夹得最多者可获胜。游园活动经费开支情况：为了吸引更多同学参加，尽可能设置较多的奖项
7、。奖品设置为：个人赛每项预计70元，集体赛每项预计100元，共计1360元。参与奖： 200元活动器材及水：100元活动经费： 180元美化布置活动场地：100元备注：准备装饰：各色气球，彩纸，横幅奖品设置：牙刷，牙膏，洗衣粉，香皂，肥皂，糖、梨、橘子、苹果、笔记本、袜子等。地方设置：领奖处照相：借相机研究生学生会_年12月6日元旦活动策划 篇3活动时间：_年12月31日上午9：3010：45活动地点：_幼儿园各班教室活动形式：制作元旦礼物，相互赠送礼物并说祝福的话活动目标：1、初步了解元旦节的含义，知道它是新一年的开始，学说祝福的话。2、在活动中感受元旦的快乐和喜悦，同时增强幼儿的交往能力和
8、自信心。活动准备：元旦歌的录音，元旦礼物材料幼儿每人一份（各班老师准备）。活动流程：一、迎元旦、庆元旦各班教师组织幼儿，说说“元旦”的含义。教师：元旦节马上就要到了，新的一年开始了，我们小朋友也要长一岁了。在未来的二零一三年之中，我们对自己、对他人都有新的期待、新的祝福。我们一起来交流给自己、给同伴的祝福吧。二、元旦礼物的制作1、教师展示元旦礼物，引发幼儿的制作愿望。2、教师指导幼儿制作元旦礼物3、各班的礼物内容是：大一：元旦贺卡活动准备：空白卡纸、元旦音乐、各类美工材料（即时贴，粘纸、彩纸，炫彩棒，记号笔，剪刀，胶水，彩色吸管，扭扭棒、毛球等）玩法：1、挑选喜欢的卡纸。2、初步设计卡纸上的图
9、案。3、运用多种材料做进一步的装点。4、用绘画的方式在贺卡内画出台头以及祝福语。5、完成制作后在贺卡内签名。大二：美丽的窗花材料：彩色手工纸、剪刀玩法：1、把手工纸按三角形对折三次，变成小三角形。2、用剪刀把边缘剪出各种形状的洞洞，尽量多剪几个洞洞。3、小心地打开手工纸，变成美丽的窗花。中一：彩色花篮材料：彩色手工纸、剪刀、铅笔、糨糊玩法：1、把手工纸对折成长方形2、利用铅笔卷成细筒状3、用浆糊将两边粘合4、用剪刀将筒的上部剪成条状，注意不能剪断5、粘上纸条做把手。中二：贺年片活动材料：各种各样颜色的A4纸（幼儿人手一份）、大小不同的白色圆、大小不同的绿色三角形、各种压花图案、剪刀、胶水。活动
10、过程：1、幼儿自由选择自己喜欢的颜色的A4纸，对折变成贺卡。2、选择自己喜欢的图案（数目或者雪人）进行拼贴，装扮贺卡的封面。3、选择不同的压花装扮贺卡封面（引导幼儿有规律的进行装扮）。4、教师帮助幼儿写上祝福语。中三：灯笼材料准备：各色手工纸、剪刀、固体胶玩法：1、将手工纸对折，从不开口处往上剪，剪刀离开口处还有一段。2、剪好后打开，再用固体胶将两侧围起，粘上。3、剪一长条，作为灯笼的柄，用固体胶粘在灯笼的两侧上方，做成了灯笼。小一：爱心卡材料准备：各色心形心愿卡，做心愿卡用的厚卡纸和用来装饰的彩纸、彩笔、蜡笔、双面胶或胶水、以自己的喜好可以准备一些小挂件或小贴士等。活动过程：1、欣赏、重现1
11、）出示元旦心愿卡，引起幼儿兴趣。小朋友，你们看“这是什么?”（元旦卡）“这卡漂亮吗？这是一张元旦心愿卡，它能在元旦里把我们的心愿告诉元旦老人，帮助我们实现心愿。老师在新的一年有几个的心愿想要实现，做成了心愿卡，你们想知道我有一些什么心愿吗？引入：引导幼儿观察心愿卡，如，“心”代表心想事成。“花”表示美丽动人。2）幼儿和同伴讨论：引导幼儿说说自己在新的一年里有什么心愿。引导：表扬幼儿不仅想到自己的心愿，还想到为家人，伙伴祝福，还想到给关心我们的人送上祝福。2、联想、创作1）导入：师；“老师为你们准备了一些心愿卡,下面就把你们的心愿画出来吧！”2）自由选择制作心愿卡的材料和方法。幼儿动手绘画心愿卡
12、3、展示、交流1）放配乐元旦好请小朋友把这些心愿卡放在元旦祝福的心愿信箱里,让我们一起来期待元旦老人能实现我们这些愿望,好吗?2）幼儿互相讲讲自己心愿卡上的心愿。小二：元旦帽材料：画纸、记号笔、炫彩棒、剪刀、订书机玩法：1、用记号笔在画纸上画上封闭的圆或方形或三角形。2、在画好的图形中涂上各种颜色。3、由老师协助将画纸卷成帽子的形状用订书机固定，并修剪边缘。小三：元旦树材料：各色蜡笔、元旦树纸质、范例若干玩法：1、尝试用各色蜡笔团圈的方式装饰元旦树。2、尝试用各色蜡笔排序涂色的方式装饰元旦树。3、学说一句元旦祝福的话。三、 赠送礼物、祝福元旦1、结交新朋友：把元旦礼物赠送给其他班级的小朋友，同
13、时向小朋友说说元旦祝福的话。2、共唱元旦歌：和新交的朋友一起唱唱元旦歌。3、班级结交安排：大一和中一；中二和小二；大二和小一；中三和小三元旦活动策划 篇4一、活动目的：为了活跃太师屯镇中心校全体教职工的业余文化生活，提高全体教师的工作质量，促进全体教师的团结协作氛围，在“安全、健康、和谐、进步”的思想引导下，本着“全员参与、娱乐为主”的原则开展本次活动。二、活动领导组委会组 长：魏国民 谭凤稳副主席：蔡瑞山 王汉之 刁晓玲 王金柱秘书组：宋克富 聂拥军 王士才三、活动阶段安排第一阶段：动员阶段(20_.12.4)1、布置活动任务2、提出节目要求3、确定海选阶段节目数量第二阶段：海选阶段(12.
14、11)确定各单位、各部门活动的节目内容。在此阶段组委会将分别走访各部门了解节目内容，确定海选节目单，并进行初步的淘汰节目。在此阶段蔡校长、谭书记领导秘书组将深入了解各部门节目情况，同时秘书组将全程关注节目进展情况秘书组联系各单位分工：宋克富：桑园小学、科任组聂拥军：中年级组 东庄禾小学王士才：高、低年级组 小漕村小学在此阶段初步预定各单位、部门节目分配为：东庄禾小学 3个桑园小学 3个小漕村小学 1个太师屯小学 13个低、中、高年级组各2个 共6个科任组(含英语组、音乐组、科任综合)3个体育组 1个幼儿园1个食堂 1个住宿 1个退休教师 1个第三阶段：活动形成阶段(12.25)1、确定节目单、主持人2、确定评奖办法3、进行各部门分工
