《中考物理 第十一章（11.4-11.5）复习导学案（无答案）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《中考物理 第十一章（11.4-11.5）复习导学案（无答案）（6页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第十一章（11.4-11.5)114 功率导学案一：学习目标：通过合作探究，知道功率的意义以及功率的计算与测量。二：导学流程活动一：小明的教室在五楼，通常上楼需要1.5min，一次他跑步上楼只用了40s，请问：小明在两种情况下，做的功是否相同？_你认为这两种上楼方法从物理的角度思考，有什么不同？_ (3）为了描述做功的快慢，需要引进一个的物理量,它就是_活动二：1 功率的定义是_2 P表示_, W表示_t表示_3 功率的计算公式可以表示为_活动三：1 功率的单位：在国际单位制中叫_，用符号_表示。 2 1W=1_3. 在工程技术中，功率常用的单位还有：千瓦（kW）、兆瓦（MW）换算关系：1kW
2、=_W 1MW=_W活动四：1 结合课本P18介绍一些常见物体的功率。 2 记住人平时骑自行车的功率约为_W3 你能否再举出生活中的物体的功率?_活动五：估测人上楼的功率 需要测量哪些物理量，可以测出人的功率？_ 所需要的测量工具是什么？_ 计算功率的表达式是怎样的？_ 设计出记录表格实验次数重力G/N台阶数n一级台阶高度h/m时间t/s功率P/W123通过上述数据, 你能比较出你的同学上楼时的功率吗?_活动六：在中考体育达标“跳绳项目”测试中，燕燕同学1min跳了120次，每次跳起的高度约为4cm，若她的质量为50kg，则她跳一次做的功约为多少J？她跳绳的平均功率约为多少W？(g=10Nkg
3、)活动七：如图所示某同学在做俯卧撑运动，可将他视为一个杠杆，他的重心在A点，重力为500N，那么他将身体撑起，双手对地面的压力至少_N。若他在lmin内做了30个俯卧撑，每次肩部上升的距离均为0.4m，则他的功率至少_W。活动八： 完成课后作业：1、2（写出相应的已知、求、解、答）114 功率达标检测1我们可以用两种方法来判断物体做功的快慢。图表示用挖掘机挖土与人力挖土做功的快慢不同，它所用的判断方法是：做功时间相同，比较做功多少。另一种的判断方法是：相同，比较。2甲同学体重600N，乙同学体重500N，他们进行登楼比赛甲跑上五楼用30s，乙跑上五楼用24s则：_同学做功较多，_同学的功率较大
4、3甲、乙两人做的功之比为43，所需时间之比为25，则甲、乙两人做功的功率之比为_4某机器的铭牌上标有“1.5kW”的字样，它表示的物理意义是_5用40N的水平拉力拉着重为100N的小车沿水平面做匀速直线运动，小车所受的阻力是_N；若小车运动速度是5ms，则拉力的功率是_W6下列关于功率的说法中，正确的是（ ）物体做功越多，功率越大物体做功时间越短，功率越大物体做功越快，功率越大物体做功时间越长，功率越大7有甲、乙两辆功率相等的汽车，如果在相同时间内匀速通过距离之比s甲：s乙=2：1，那么( ) A两辆汽车牵引力之比F甲:F乙1:2 B两辆汽车牵引力之比F甲:F乙2:1C两辆汽车做功之比W甲:W
5、乙1:2 D两辆汽车做功之比W甲:W乙2:18一位体重为500N的同学在跳绳测试中，1min跳180次，每次腾空的最大高度平均为4cm，则他在跳绳过程中，克服重力做功的平均功率是（ ）A60WB3610W C610W D3610W9某人骑一辆普通自行车，在平直公路上以某一速度匀速行驶，若人和车所受的阻力为20N，则通常情况下，骑车人消耗的功率最接近（）A1WB10WC100WD1000W10重为100N的物体A，放在水平地面上，在20N水平拉力F作用下，以0.2ms的速度做匀速直线运动求：（1）拉力在5s内对物体A所做的功；（2）拉力F的功率11一辆汽车重为5104N，在平直公路上以10ms的
6、速度匀速行驶lmin，已知汽车在行驶过程中受到的阻力等于车重的0.06倍求：(1)汽车在1min内行驶的距离(2)汽车在1min内做的功(3)汽车发动机的功率115 机械效率导学案一：学习目标：通过合作探究，知道机械效率的意义以及机械效率的计算。二：导学流程活动一：1小明利用动滑轮把木料拉上四楼时，手拉绳做的功与动滑轮对木料做的功相等吗？_2 怎样探究这个问题？_3 设计实验方案：用手通过一只弹簧测力计拉一个_，沿_方向_缓慢提起重为G的钩码。活动二： 1.为了探究上述问题需要测量的物理量是：手对绳的_、手移动的_、钩码的_、钩码上升的_。 2. 改变钩码的数量，重复上述测量，你能设计什么样的
7、表格，把实验数据填入？活动三：分析实验数据：手拉绳所做的功与动滑轮拉钩码所做的功是否相等？_哪一个做的功多一些？_你认为产生这一现象的原因是什么?_活动四：在上述活动中.1什么叫有用功W有用：将重物提升_的功2什么叫额外功W额外：克服_和克服动滑轮_所做的功3什么叫总功W总：手的拉力_的功4三者之间的关系：_ 活动五：1物理学中_的比值叫做机械效率。 2计算公式：_ 3注意：对于实际机械，由于总是有额外功存在，_。活动六：1你能计算出上述表格中动滑轮的机械效率吗？_2动滑轮的机械效率与哪些因素有关？（1）同一个滑轮或滑轮组，提起的重物越重，机械效率_。（2）提起相同的重物，动滑轮越重，或使用动
8、滑轮越多，机械效率_3如何才能提高它的机械效率?（1）减轻动滑轮_ （2）_（添加/不加）润滑油 （3）_(要/不要)满载工作活动七：工人用如右上图所示的滑轮组提升重物，在10s内将质量为100kg的物体匀速提升2m。已知工人向下的拉力为480N，求有用功、额外功、总功、机械效率、重物上升的速度？ 活动八：如图所示，在50N的水平拉力F作用下, 重800的物体沿水平地面做匀速直线运动100m, 物体与地面间滑动摩擦力为120. 求有用功、额外功、总功、机械效率？活动九：课后作业：1、2115 机械效率达标检测1机械效率是_和_的比值，它可以用公式=_表示，使用任何机械都不可地要做_功，因此，有
9、用功总是_总功，机械效率总是_2用动滑轮将重400N的物体匀速提高2m，若拉力大小为250N，则有用功是_J，动滑轮的机械效率是_。3各种机械在使用时产生额外功的原因不完全相同，要根据具体情况具体分析。具体分析图三种做功情况(没滑轮规格相同)，产生额外功最多的应是_图。若钩码(m=50g)在三种情况中均被提高1m，各种情况机械做的有用功均为_，由此可判断出_图的机械效率最大。4下列机械效率的说法正确的是（ ）A机械效率可以提高到100% B机械效率总小于1C功率大的机械机械效率高D机械效率越高,有用功就越多5要提高某一机械的效率，可以采取的正确方法是( )A增加机械做功的时间 B减少机械做功的
10、时间C尽量采取措施减少额外功D增加机械的功率6使用机械时，若额外功小于有用功，则该机械的机械效率( ) A大于05B小于05C大于1D等于057下列说法正确的是（ ）A额外功跟总功的比值越小，机械效率越大B总功越小，机械效率就越大C有用功越大，机械效率越大D机械越省力，机械效率就越大8在测定滑轮组的机械效率的实验中，朱钢同学手拉弹簧测力计使钩码向上缓缓做运动，并将一组实验数据填入下表，请你完成实验表格。拉力F(N)钩码重G（N）测力计线端提升的距离s（m）钩码上升的高度h（m）有用功W有（J）总功W总（J）机械效率0.340.980.40.1仍用同一滑轮组，增加悬挂的钩码数，则滑轮组的机械效率将（“增大”、“不变”、“减小”）。9用一个动滑轮把重100N的物体提高了9m，所用的拉力为60N。求：有用功W有=？总功W总=？动滑轮的机械效率=？13如图所示，某人用机械效率为80的滑轮组匀速提升重120N的物体，在 2s内，绳的自由端移动了6m求：（1）物体上升的高度和速度（2）人的拉力为多大？（3）人所做的额外功是多大？6
