小学三年级数学日记

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1、小学三年级数学日记小学三年级数学日记(合集15篇) 一天即将过去了，信任你会领悟到不少东西，让我们今日做个总结，写一篇日记吧。日记写什么内容才新奇、丰富呢？下面是我细心整理的小学三年级数学日记，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 小学三年级数学日记1今日中午吃过午饭，弟弟喊着要吃橙子，可是妈妈在洗碗没空切给弟弟吃。我说：“妈妈，让我来切吧！”妈妈说：“可以的，可是你要当心手哦”我心里可兴奋了，难得妈妈肯让我自己动手。我拿刀把一个橙子切成四块，切了一个又一个，我切得可欢啦！不知不觉把盘子里的橙子都切光了。妈妈看到我切的橙子问：“梓乐，你切了那么多，究竟切了几个呢？”我摸着头无奈的说：“我也

2、不知道切了几个。”妈妈说：“遇到问题要怎么做？”“要动脑筋。”说着我就数了起来，一共是24块橙子，每4块就是一个，我就这样分，分成6份，就是6个橙子。我把答案告知妈妈，妈妈笑着说：“真棒，你已经学会把老师教的学问用在生活上，是个聪慧的孩子！”听了妈妈的话，我心里乐开了花！小学三年级数学日记2今日，我和妈妈一起去报了游泳班、乒乓球班和夏令营。我们先去取了钱，第一次取了3000元。其次次取了20xx元，第三次取了20xx元问：一共取了多少钱？3000+20xx+2000=7000（元）答：一共取了7000元。我们先去了游泳馆，我们先找到训练负责人，我们报了游泳班，花了530元。问：还剩多少钱？70

3、00-530=6470（元）答：还剩6470元报夏令营花了20xx元，问：还剩多少钱？6470-20xx=3470（元）答：还剩3470元。报乒乓球训练班花了450元，问：还剩多少钱？3470-450=3020（元）答：还剩3020元。生活费也要算上，问：还剩多少钱？3020-3020=0（元）答：还剩0元。取得7000元就这样花完了啊！呜呜呜呜小学三年级数学日记32月26日 星期一 晴今日，我在趣味数学这本书上看到一道数学题：数学金字塔。书上列了三个算式：1x8+1=912x8+2=98123x8+3=987要我们找出规律，接着把金字塔填完，我略微一想就列出来了：1234x8+4=98761

4、2345x8+5=98765123456x8+6=9876541234567x8+7=987654312345678x8+8=98765432123456789x8+9=987654321经过这件事，我不由地赞美：“数学真奇妙啊。”小学三年级数学日记4随着社会的发展、科学的进步，在今后2l世纪的信息社会，人人都须要数学。这篇三年级小学生数学日记(学数学)，希望可以加强你的基础。学习数学对我来说还有很多小插曲呢这几个星期我们都在学习除数是一位数的除法，由于不娴熟，我不太能理解，做题时总是出差错，妈妈总是有时间就教育我，可是我脑子里仍旧一片空白，总是觉得妈妈说的就是一些一塌糊涂我不理解的东西。妈妈

5、拿我没方法，只好让我自己去做题练习。妈妈先告知我：除法算式就像下楼梯一样，从最高位算起，假如最高位除不了除数，就把其次位数移下来，假如后面的数不够除除数，就在写商的地方干脆写0.妈妈说的话让我明白了其中的奇妙，虽然做题时还是有错误出现，但是我很快就能订正过来。明白了做除法的道理，更让我明白了生活的道理，做任何事情都要象走楼梯一样一步一步向前走，要脚踏实地，要不然就可能会一步错全盘皆错!小学三年级数学日记5挚友们，你们留意过计算题中的运算符号吗？或许你会觉得它们很不值一提，可是假如一把题目中的运算符号看错了，那整道题就都错了。就像我在一次数学单元测试中因为一个小小的运算符号而丢了珍贵的一分。那天

6、上午，数学老师发给我们每人一张试卷，是小数乘法这个单元的。当我拿到试卷时，心里想：小数乘法是我的强项，这次测验我肯定能得满分！当老师把试卷改完，数学课代表就捧着一些改好的试卷进了教室。我信念十足地去拿自己的试卷，看了看自己的分数九十九分！“怎么会是九十九分呢？”我赶忙去找错的地方，“咦，计算题怎么会算错呢？”我睁大眼睛看了一看，原来是一道简洁的递等式计算题：（0.8+4）*2.5，噢，原来是我在写的时候把小括号忘了，看成了0.8+4*2.5，所以就扣了那一分。正确答案是12，我却算成了10.8，一个小小的运算符号竟然有如此大的作用，我真是马虎啊，以后我肯定要改掉马虎的毛病！怎么样，你是不是也觉

7、得运算符号很重要呢？假如你犯过与我一样的错误，就和我一起改掉这个坏毛病吧！小学三年级数学日记6今日真是个好天气！我和妈妈打算去小区对面的嘉盛广场买东西。来到嘉盛广场的信和超市，妈妈要买一瓶洗洁精，于是，我们就走到了洗洁精专区。这时，妈妈对我说：“我现在要买一瓶柑橘位的洗洁精，这里有不同重量。考考你，那种最实惠。我就买最实惠的那种。”我心想：这有什么难的，我看一眼就知道了。我一眼扫过去，解除了许多瓶，只剩下两瓶了。我思索了一下，细致的端详着，发觉虽然两瓶洗洁精的大小都差不多，可是包装纸上写着的重量是不一样的：一个写着1.5千克；另一个写着1.3千克。而它们的价格都是12元，当然是1.5千克的那瓶

8、便宜一点啦。我对妈妈说：“这瓶，就买这瓶吧。”这时，妈妈拿着另一瓶洗洁精笑嘻嘻地对我说：“这瓶1.8千克，12.9元，这瓶。”我细致一看，原来那是超级特价装，哎呀！失算了。生活中到处都充溢着数学，一不当心就会出现错误，我们肯定要学好数学。小学三年级数学日记7今日是星期五。惊慌有序的五天学习日又过去了。今日，我来和张老师探讨一个小学问。前段时间，班上学分数文字题。很多人都弄不清究竟应用除法还是乘法。我驾驭了一个小技巧：题中经常是XXXX的XXX是XXX，求XXXX是多少(或XXXX是XXX的XXXX)?那么，“的”就相当于乘号，“是”就是等号。这样，就成了XXXXXXX=XXXX了，还有，可以把

9、未知数用括号表示出来。例：3/5的多少是6/7?变成：3/5()=6/7这样就好了。怎么样?这个方法行吗?小学三年级数学日记8五一期间，我和妈妈去商场买衣服，可是，我觉得那里的价钱很惊奇：说“买100送100”，就等于不用钱吗？妈妈说：“傻女儿，怎么会不用钱呢？”我说：“因为上面写着买100送100，就是100-100=0，所以就不用钱啦！”妈妈说：“原来你是这样算的，假如是这样，那么商场的东西就不用钱，就会来许多客人，这商场就会亏本很大。”妈妈又说买100送100只是要50元就可以，你知道吗？听妈妈的解析，我还是似懂非懂，究竟为什么呢？看来我还要再去商场仔细调查或去请教曾老师，看看她有什么高

10、招，因为我知道这里还有许多我还未明白的数学学问。我带着开心的心情，来到学校问曾老师数学问题，曾老师说：“其实有些都是满过100的，比如：满100的有109、200、189”老师又说：“满100元的是送100元的券，顾客还是要先拿出钱用够100元后，才有得送赠券的，并不是象你说的那样不用钱。”曾老师对我这种有问题肯问的做法赐予表扬，也欢迎我今后多问问题。惊奇的“买100送100”问题就这样被我搞定。小学三年级数学日记9今日中午妈妈事不在，所以让我管店。在妈妈出去前，她用一张纸登记了店里全部物品的价格。我心里在想：我是第一次管店，别人会不会因为看我小，不买我的东西呢？我会不会突然，一位看似大约60

11、多岁的老奶奶问我：泰国炒米多少一斤？我看了看妈妈给我的那张纸，对老奶奶说道：“10块钱一斤，喜爱吃泰国炒米的人挺多的，你也买些去吧。”老奶奶又说道：“看你年纪轻轻，就会做生意了，好！我买两斤去。”说完，我抓了一大把装进袋子里，然后，放到电子称上称。我嘴上念道：一斤=500克，两斤=一千克，10块一斤，应当按20.00,嗯？怎么只有15.60元，我又想，泰国炒米大约2角一包，20.00-15.60=4.40（元），4.40/0.20=22（包），我就又抓了22包放进袋子里。刚好电子称显示的是20.00元，我就把袋子系好给了老奶奶。等我收钱的时候妈妈回来了，所以钱就由妈妈收了。小学三年级数学日记1

12、0让大家在享受假期的同时，轻松开心的支配好自己的学习生活!这学期起先学十位数的乘法了，我一看到乘法就脑袋发胀，搞得我晕头转向。但今日的经验让我暗下决心，肯定要学好数学。今日是我的生日，爸爸妈妈为了庆贺我的生日，买了许多菜。“厨师爸爸”系上围兜起先炒起菜来“stop”!望见爸爸正麻利地拿起油壶要往锅子里倒油，我连忙喊道。今日居委的阿姨刚发了控油瓶，限制烹调用油可降低疾病风险，特殊可以降低富贵病产生的可能性。在我的剧烈要求下，爸爸只好采纳控油瓶往锅子里倒油。爸爸明显不能适应用控油瓶做菜，才炒了一份青菜，就用掉了近50克油。我家里共3个人，假如每人每天烹调油摄入量不超过25克，那么我们一天可以用多少

13、油呢?325=75(克)“我们一家一天只能用75克油”，当我算出了我家一天可以运用的油量后大声地告知爸爸。这下爸爸犯难了，已经用了50克，还有25克怎么炒后面的几道菜呢?看来“厨师爸爸”要下岗了，今日做的菜除了青菜都不好吃。但我们全家都吃的香喷喷的，因为我们起先了健康饮食。更快乐的，我用学到的数学学问帮助爸爸改正了不好的做菜习惯。小学三年级数学日记11同学们，还记得我们上学期数学书中学过的一道应用题吗？“100千克花生仁可以榨出41千克油。平均每千克花生仁可以出油多少？”老师先让我们自己思索这题该怎么做，是10041还是41100。大部分的同学都认为是10041，我也一样是这么认为的，但这个答

14、案是错的。经过老师细心指导，和我反复思索之后我才明白这题原来是这样的：它是要求平均每千克花生仁平均后面是每千克花生仁所以要出油的千克数除以全部花生仁的用量，也就是411000.41千克哈哈，这下我终于是弄明白了。我也总结出了一个阅历：遇到不会做或者比较难的应用题，应当要反复阅读题目，从问题动身，细致分析才能最终得到真正的答案。小学三年级数学日记12数学在我们的生活中可以说无处不在，数学网为同学们特殊供应了新编小学三年级数学日记，希望对大家的学习有所帮助!有一次，我闲着没事干，就从爸爸的书桌上拿了一本刊物读了起来。上面有这样的一个故事引起了我的留意：有一个生产鞋油的厂商，向社会征集提高鞋油销量的

15、方法。他征集到许多的方法。其中，有一个人的方法很一般，就是把鞋油的口径变大。鞋油厂商接受了这个人的方法之后，鞋油的销量果真提高了很多。看了之后，我觉得很好玩，于是在妈妈的帮助下，我做了个试验。我先量出鞋油的半径是5毫米，假如挤出15毫米的鞋油，那么挤出的鞋油的体积是3.145515=1177.5(立方毫米)，约是1立方厘米，把它近似地看成重1克。然后我把鞋油的半径增加到6毫米，这时挤出同样长的鞋油，它的体积约是3.146615=1695.6(立方毫米)，约是2立方厘米，近似地看成重2克。增加口径前，按全国13亿人口每天擦1次来算，一天就用去了113=13(亿克)。增加口径后，一天就用去了213=26(亿克)，整整增加了一倍，假如按全世界人口来算，还要多得多。一句简洁的话，竟让厂商获得如此大的利润，真是小鞋油，高校问!小学三年级数学日记13今日早上妈妈带我去发联超市购物。到店内，琳琅满目的商品看得都不知道该买什么。首先我们来到食品区，我选上好佳自然薯片和蒙牛鲜奶干吃片，妈妈挑一瓶成长欢乐维生素咀嚼片。