小学2023年植树节活动计划例文(三篇).doc

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1、小学2023年植树节活动计划例文一、活动目的:_月_日是一年一度的植树节,为激发学生爱护植物、保护生态环境的意识,各中队组织开展形式多样的爱绿护绿行动,做到人人参与,宣传与实际行动相结合,让少先队员在活动中体验成功的快乐,为教室、为学校、为社会增添绿色,净化、美化环境。二、活动主题:相约春天,共植希望三、行动口号:爱绿、护绿我先行四、活动时间:_年_月_日_年_月_日五、参加对象:全体少先队员六、活动内容:(一)播种行动:少队辅导员向学生发布活动通知和倡议。(二)落实行动:1.我为班级添绿:学生自愿带绿色植物进班级,进行养护,为班级增添一份绿色。2.我为校园添绿:爱护环境卫生,不乱抛垃圾。爱护

2、学校的花草树木,不随便攀折、采摘。每天做好班级清洁区的卫生工作。各中队可以成立添绿小组,开展拣垃圾、护小树等活动。3.我为家庭添绿:班主任组织学生在家植一棵梦想树,种一些喜爱的小花,每天浇灌照料,伴他成长。(三)主题活动:开展以植树节为主题的手抄报活动,内容以关于植树节的来历、植树与环保为主,要结合环境保护教育,少队部将进行优秀作品展。(四)表彰先进,评选绿色环保小卫士评选出_名在本次活动中表现突出且在日常生活中积极参与环保活动同学,学校将授予他们绿色环保小卫士光荣称号。小学2023年植树节活动计划例文(二)一、活动背景_年_月_日,是我国第_个植树节。为了进一步为省会生态环境改善贡献自己的力

3、量,充分体现晟地丽江的社会责任感和使命感。晟地丽江房地产开发有限公司将举办约会绿色扮靓春天植树节活动,同时也为答谢广大业主对我们支持和信任,让广大业主在这个春风和煦,春意盎然的春天里,感受春的脚步,呼吸_的第一缕清新空气。二、活动目的:重在答谢支持项目的新老客户,让其感受公司的人性化管理氛围,体验作为项目业主的优越性。同时向社会展示项目信息及概况,吸引更多购房置业者的关注。三、活动时间:_年_月_日(暂定)四、植树地点:小壁林场五、活动组织:主办方:晟地丽江房地产开发有限公司协办方:银河房地网石家庄经济广播石家庄新闻广播承办方:智联传媒七、活动和宣传执行:石家庄银河房产网负责全面宣传和现场组织

4、执行八、活动规模:_人左右(注:根据具体报名人数可以调整)九、活动效果及预期:此次以义务植树公益活动答谢支持项目的新老客户,彰显晟地丽江的企业文化理念,同时也让广大业主在此次活动中,了解和体验绿色环保在我们日常生活中的重要意义。并借助银河房产网对活动的全程报道,扩大晟地丽江的知名度,从而达到销售的目的。为保证此次活动的顺利进行和取得圆满成功,通过活动执行方石家庄智联传媒及旗下银河房产网以及合作媒体进行前期预热、中期执行以及后期跟踪报道的系列宣传方案,将全方位的为此次活动进行宣传报道,可以说活动本身将公益事业、客户答谢、广告宣传融为一体,具有较高的价值回报。十、活动宣传流程至_月_日通过银河首页

5、、房产首页、论坛、电台等平台进行大范围征集。让更多愿意参加此次活动购房者了解此次活动的情况。_月_日条幅宣传和活动现场拍摄。通过专业的采编、视频团队。现场拍照、合影、视频采访等手段全方位展示本次活动。活动结束在所有参与媒体刊登此次活动。并在银河房产网首页ppT上添加此次活动照片和此次活动专题链接,并在项目论坛中发布此次活动的照片和相关内容。十一、具体活动流程(略)十一、晟地丽江需执行要求(略)1、物料准备:2、联系业主,确定人数。3、提供业主的联系方式用于活动当天签到。十二、活动物品及预算:(略)十二、其他:1、本次活动由银河房网策划和全程执行;2、晟日丽江项目只需提供相关经费和相关物品;3、

6、希望晟日丽江项目相关工作人员积极配合此次活动。小学2023年植树节活动计划例文(三)本学期的_月_日为一年一度的植树节。为配合校政治处本学期“建设发展旧区”的指导思想,增强初中部学生爱校护校的意识同时培养学生热爱大自然的良好习惯。计划在近期围绕植树节开展一项以“我为绿树挂名牌”为主题的系列活动,现将活动计划如下。一、活动主题:“我为绿树挂名牌”二、活动内容:1、校园植物知识及保护树木讲座2、校园主要树木信息的采集及树木名牌的制作3、悬挂树木名牌三、活动对象:初中部各年级学生(以学生干部为主,结合各年级学生自主报名)四、活动时间安排:1、活动的启动和宣传:_月_日(周一),利用升旗仪式时间进行活动的启动工作。2、讲座时间:召集学生骨干于_月_日(周三)下午第三节进行校园植物知识及保护树木讲座。安排校园主要树木信息的采集及树木名牌的制作工作。3、树木名牌的制作:利用一周的时间制作名牌。4、悬挂树木名牌:安排在_月_日至二十五日,一周内进行。5、后续活动:出一期校园植物的海报进行进一步宣传。五、活动预计效果:1、培养学生爱护树木,关爱环境的意识。2、培养初中部学生爱校意识。3、培养学生爱护公物意识。4、增长学生课外知识及动手参与能力。第2页共2页

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