初一家长会班主任发言稿

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1、初一家长会班主任发言稿 在不断进步的时代,须要运用发言稿的场合越来越多,发言稿的格式由称谓、开场白、主干、结尾等几部分组成。你写发言稿时总是无从下笔?以下是我为大家整理的初一家长会班主任发言稿,欢迎阅读,希望大家能够喜爱。初一家长会班主任发言稿1敬重的家长挚友们: 大家下午好。首先,请允许我代表初一()班3个孩子对大家的到来表示热情的欢迎和诚心的感谢。感谢您三个多月来,对我们学校的信任、老师的信任、对我的信任,对我们工作的大力支持和协作。感谢!介绍参见本次会议的老师。本次召开家长会的目的是为了加强学校与家庭,老师与家长之间的联系,让我们架起心灵沟通的桥梁,为孩子们的健康成长共商教化教学大计,让

2、我们更好的教化您的子女,让孩子们健康成长。家长会是一个老师与家长们沟通的平台,它的作用主要是加强家校沟通,相互沟通,共同提高学生的学习成果。一次务实的家长会的意义是很大的,它有利于家长对孩子进行监管,有利于老师对学生进行教化,也有利于学校从宏观上统一管理,最终是有利于学生的成长。我希望各位家长能对家长会的这些价值有一个正确的相识,不能总认为学生的教化是学校的事,是老师的事,自己只须负责后勤,学习上的事与自己无关。不要认为家长会开与不开无所谓。假如你无可奈何地到会,心不在焉地听会,匆忙而来,急急离去,人在会场,心在工地,瞻前顾后,手机不断,亦或在会场上大声喧哗,旁若无人,那么,我很难想像你能对你

3、的小孩有多少投入。在这里我想说的是,学生良好的学习成果应当是和谐的教化管理的结果。怎样才能做到和谐呢?当是老师、家长和谐协作,齐抓共管。说句醇厚话,我不怕你的孩子入学分数低,最怕你的不协作。假如你对于老师的要求阳奉阴违,对于你孩子的学习漠然视之,那么,我也只能是甘焦急不出汗,一脸苦笑了。希望大家明确一个根本的问题,那就是,孩子的学习这件事,既是你的事,也是我的事,可是说究竟还是你的事。三年之后,你孩子的成果很棒,我们做老师的不会贪功。相反,三年后你的孩子的学习很不志向,那么,我也会说,你也有不行推卸的责任。 安乐镇中学最出名的是管理和教学上的特色,请听我简洁介绍一下。 一、学校特色:从学校层面

4、上讲,我校近几年来能够取得志向的成果在于管理,我校实行封闭式管理,不管是周末回家出校,外出买东西出校,还是平常出校,一律凭专用假条出校,走读生凭走读证出校。不管是平常午休还是周末,每个年级支配有值班老师清点学生,要保证该在学校的一个不差,该在家的一个不少。食堂、小卖部、有值班领导特地值班,以保障学生就餐平安。 老师们在教学中严格根据集体备课的要求,五统一,即统一资料,统一进度,统一课件,统一作业,统一思路,实现全部的资源共享,以达到年级的最佳组合。我校的考试很有特色,每学期两次月考,一次期中考,一次期末考,完全是以考代练,学生已经养成了自觉考试,独立考试的习惯,因此学生的考试成果肯定真实。二、

5、班级简介:全班共0人,男生14人、女生16人。主要来我们周边各个村庄,每个孩子都来自不同的家庭,学生的性格、秉性各异,但由于学校铁的管理和年级、班级的严格要求,大部分学生都已养成了较好的生活、学习习惯,在短短半学期的时间里已经形成团结友爱,互帮互助,一个和谐稳定的班集体。从开学后,我班接连取得新的成果,捷报频传,班级连续两次被评为优秀班集体。两位同学被学校评为优秀班干部。 三、班级管理: 我的育人目标:先成人后成才。 首先我认为:学生是一个人,应当让其成人,所以我特殊强调“做人有德”,就是要培育学生高尚的品行,懂文明,讲礼貌,尊老爱幼,做一个有良好道德品质的社会公民,做一个有志向有理想的孝心孩

6、子,做一个有良好学习习惯的学生,总之,培育他将来必需是一个对社会有用的人。 其次,我强调“做事有法”,那就是重视方法指导,教学生学会思索,做一个思想的智者,一个会思索的聪慧人,引导学生眼中有事。在生活中,学习上,到处熬炼他们分析问题,思索问题,解决问题的实力,培育他们的综合素养。 四、半期成果分析:本次考试试卷总分760分,我班参考人数29人。全班58分(优秀生)以上有7人,450分(及格生)以上有21人,最高分685分,最低分81分。年级共个班,进入年级前50名有6个,前100名有13个,前15名有8个,前20名有24个,学生整体实力一般,但是200名以后的有人,后进力气薄弱,对于这次成果没

7、有考好的同学来说,近一段时间学习严峻缺乏自觉性,上课不听讲,开小差,连作业都不愿仔细去做,令科任老师特别头疼,希望家长加大管理的力度,以协作科任老师的教学,促使自己的孩子渐渐进步。 存在的主要问题: 1、部分同学对学习没有足够的自信念,缺乏竞争的动力; 、部分同学没有明确的目标,像和尚撞钟一样的学习; 、部分同学存在科目严峻不平衡现象,花费了许多精力学习效果却不志向,缺乏正确的学习方法; 4、部分同学缺乏学习自觉性、自我约束力差,缺乏吃苦的精神; 5、部分同学由于基础薄弱和学习习惯差。初一家长会班主任发言稿2敬重的各位家长:你们好! 首先,我代表七年级()班全体任课老师欢迎你们的到来!感谢你们

8、能从繁忙的工作中抽出时间来参与本次家长会。 家长会是一个老师与家长们沟通的平台,它的作用主要是加强家校沟通,相互沟通,共同提高学生的学习成果。一次务实的家长会的意义是很大的,它有利于家长对孩子进行监管,有利于老师对学生进行教化,也有利于学校从宏观上统一管理,最终是有利于学生的成长。我希望各位家长能对家长会的这些价值有一个正确的相识,不能总认为学生的教化是学校的事,是老师的事,自己只须负责后勤,学习上的事与自己无关。希望大家明确一个根本的问题,那就是,孩子的学习这件事,既是你的事,也是我的事,可是说究竟还是你的事。三年之后,你小孩的成果很棒,我不会贪功,说成只是我们几个老师的功劳。相反,三年后你

9、的孩子的学习很不志向,那么,我也会说,你有不行推卸的责任。 一、谈谈老师与家长的关系 坐在这里的各位家长,一个星期之前,你我还是生疏之人,今日你把小孩送到这里来读书求学,坐在了我这个班级里,我们从今相识,形成了家长与老师的关系。那么,家长与老师之间究竟是一种怎样的关系呢?我思索后认为,家长与老师之间的关系是一种统一和冲突的关系。 说是统一关系,是说我们之间有一条纽带,那就是学生。今后三年间,孩子的学习将是我们共同关注并反复沟通的核心话题。为了孩子的成长,你可能会常常联系我们,为了学生的进步,我也会时常联系你们。孩子的学习是你一家的希望,也是老师的责任。我们的目标是共同的。没有哪个家长不希望自己

10、的子女优秀的。望子成龙、望女成凤是中国人的传统。也没有哪个老师不希望自己的学生成果进步的,这是老师的职责所在。从这一共同目标上说,家长和老师是一样的。然而家长与老师之间的冲突却又是不行避开的。我说的冲突并非指吵闹斗争,而是说彼此对对方或多或少存在看法。老师不满家长的不管不问,监管不力。家长埋怨老师管理过松或过紧,有嫌老师留的作业太少,说不负责任,有嫌老师留的作业过多,加重负担。家长不要把眼光只盯在座位的支配上,座位对于学生的影响不是肯定的。 二、介绍班级 我班共有学生7人,其中男生8人,女生29人。入学最高分10分。从入学分数来看,我班处于最劣势。虽然入学分数只是一个参考,不代表一切,但不行否

11、认的是,分数高的学生的各项素养就高些,分数低的学生除了基础弱些以外,通常在学习品质的某些方面存在问题。希望各位家长能正确相识自己孩子身上存在的不足,不要老是觉得自家孩子是最优秀的。发觉不了问题就很难去帮助孩子改掉缺点。另外,家长们要转变一个观点,就是由从分数上评价孩子转变为从小孩的行为习惯上去评价孩子。这样,你就会发觉问题,而不是闭了眼,因孩子小学分数过得去而感觉良好了。 三、关于七年级学生学习习惯的培育问题 对于一个七年级的学生而言,学习习惯的培育是压倒一切的大事。各位家长不仅要相识到这一问题的重要性,而且在今后很长一段时间里应当主动协作老师,努力改掉学生的不良习惯,培育良好的学习习惯。 、

12、听课习惯的培育课堂教学是学生学习的核心环节。课堂一分钟,课下非常钟。学生课堂之上要专注地听讲,仔细思索,主动发言,留意力长久。其核心是学生在课堂上的专注程度。这是一个优秀学生的最基本的素养。虽说课堂的习惯培育是老师的事,而家长应当在家多提示,多教育。2、作业习惯的培育 学生的课下作业是在家完成的,这一习惯的培育更多地依靠于各位家长。家长应当在学生刚进入中学的这个时候多关注学生的作业习惯。主要可以从以下几个方面视察,一是学生完成作业时的留意力是否集中。力求用较短的时间高质量地完成当天作业。二是做作业是禁止抄袭,加强对学生各项作业的参考答案的管理。三是杜绝边吃边做作业、边玩边做作业、不正确姿态做作

13、业以及身在曹营心在汉,旁人说话快嘴接的状况。四是加强对孩子作业上书写质量的要求,要正确相识到书写对于一个学生学习的重要意义。3、晨读习惯的培育学校不上早自习,可是语文英语等科目有不少要求读背的内容,家长应当敦促学生早起在家读背。每天坚持,形成习惯。四、对家长的几点要求 以上讲的是让家长们知道的,下面讲的是希望家长尽量做到的。 1、做一个榜样型家长。家长要为孩子营造一个良好的学习环境,要力求宁静单纯,避开干扰。在学生学习时要削减应酬,不要把好玩好闹的人带到家来,不要大声喧哗,少看或不看电视,少跳舞,少外出。最好能宁静地看看书,给孩子树立出榜样来。2、做一个负责型家长。对于孩子要多关注,严要求。不

14、忽视孩子的不良习惯,不放纵孩子的撒娇任性,不答应孩子的无理要求。有毛病就要其改正,耍性子就严厉训斥,MP3、P4、5、P几的这些简单分散孩子留意力的东西一概不要答应给他买。越简洁越单纯越有利于学生的成长。 3、做一个细心型的家长。要能持之以恒地视察孩子的作业习惯,刚好发觉问题,做到防微杜渐。要时常翻翻孩子的书包,我反对过早地在孩子面前讲什么隐私之类的东西,孩子的自觉一般是不够的,对他的监管越细致越有利于他的成长。要留意孩子书包里与学习无关的书籍和物品。要防止孩子去一些不良租书房租借那些文字垃圾来看,那是精神毒品。另外要留意孩子交友、外出状况,好多孩子成果下滑的缘由往往是在出乎家长意料的地方。五

15、、结束语 时间不早了,絮絮叨叨地说了这么多,可能有没说到的地方,也可能存在说得不恰当的地方,希望各位多指正。孩子的学习是学校的大事,更是千万个家庭的大事,期盼各位把生意放一放,把应酬推一推,多关注,多督促,让我们齐抓共管,努力培育出更多的人才! 感谢各位今日的光临!散会。初一家长会班主任发言稿敬重的各位家长,你们好! 时间过得真快,再过两个月,你们的孩子即将结束七年级的学习生活,踏入八年级的行列了。今日,我们请来各位家长,目的就是为了针对本年龄段孩子的心理、生理、学习等方面特点,加强联系,相互沟通一下学生在校及在家的状况,以便老师能够刚好调整工作、提高教化教学质量,家长能够更好教化自己的子女做

16、人与成材。总之我们的目标是一样的,那就是:“一切为了孩子,为了孩子的一切!” 今日的家长会,我想重点和各位家长一起,共同分析一下学生们在学习方面、生理和心理方面等的表现,以期探讨如何在本阶段引导、帮助孩子健康欢乐地成长! 、学习方面:随着年级的增高,孩子们的学问学习广泛了,内容增加了,难度加大了,作业量相对多了,学习方法也变更了。所以出现了一部分同学求知欲增加,对学问非常渴求,总有一股生怕落后的不服输思想,学习很自觉;比如:(付祎霖、刘宇中、李家乐、郑祎滢、张宸、周林萱、余丹妮、任远翔、袁育、何虹萱、孙佳汇、兰思、沈翔鸾等)而有一部分同学则出现惰性,怕辛苦,成果出现较大滑坡;比如(方恒、杨小荪、周航、蔡先成、毛佳雨、彭浩、任荦、范子睿、莫雪滢)也有一部分同

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