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1、我的课余生活我的课余生活丰富多彩，有的小朋友喜欢看课外书、也有的小朋友喜欢爬山、溜、冰旅游 , 可我最喜欢的是踢毽子。别小瞧那毽子，玩起来学问可大哩！每逢星期天休息，我做完业作后，就和姐姐一起到楼下的小小公园踢毽子。姐姐毽子踢得好棒啊！那毽子在姐姐的身旁舞动着，就像小鸟一样飞来飞去。我在旁边看呆了，很快我也学着姐姐的样，把毽子抛起来，左脚一踢，右脚一踢。不一会儿，我的毽子也像翩翩起舞的蝴蝶一样飞来飞去。我们正玩得起劲时，咦，不知谁一脚，毽子竞不由自主地飞到了树枝上，这可怎么办呢？望着树枝上的毽子，我们急得团团转。突然，我灵机一动，拿来了一根树杆，把毽子给捅了下来，毽子乖乖地又回到了我们的身边，
2、我兴奋极了！一只小小的毽子丰富了我的课余生活，给我带来了无比的快乐！2.（我的 课余生活是多姿多彩的，有玩跳绳、打羽毛球、下棋 ?但我最喜欢的是到塘山岭生态公园爬山。一天，妈妈和我去爬塘山岭生态公园爬山。我来到塘山岭的脚下抬头一望：啊 !山顶这么高，我能爬得上去吗?再看看笔直的石级，一眼望不到尽头，直叫 人发抖。妈妈好像看出了我的心思，对我说： “孩子，要对自己有信心 ! ”开始爬山了，一开始还好， 我像小兔子一样蹦蹦跳跳地向上爬。爬到半山腰的时候，我觉得有点累了，对妈妈说： “妈妈，我们下去吧，我不想爬了。”妈妈对我说：“孩子，坚持就是利胜!”听了妈妈的话，我继续向山顶爬去，但总觉得脚有千斤
3、重似的，走得很吃力。我奋力向山顶爬去，一会儿攀在铁链上，一会儿手脚并用向上爬，像小猴子一样。爬呀爬， 我和妈妈终于爬上山顶。我的心像是喝了蜂蜜一样甜，一阵阵凉爽的山风吹来，把我的疲倦都赶跑了。山顶的风景真美 啊!爬山丰富了我的课余生活，让我看到不一样的世界，我喜欢爬山。）3.要说课内生活是一弯月亮， 那课余生活就是一轮太阳；要说课内生活是一朵浪花，那课余生活就是一片海洋；要说课内生活是一棵小草， 那课余生活就是一片森林。我的课余生活五彩缤，纷看书、画画、写字 ?而我最喜欢的就是看书。我的书可真多，书架上、书桌上、床头上，都堆满了书。看书是我生活的一部分。记得有一天晚上，我假装睡着了，等妈妈出去
4、了，就拿了一本作 文书靠在床头津津有味地看着， 当看到可笑的内容时， 不由大笑起来。 笑声吵醒了妈妈，妈妈生气地跑过来让我睡觉，我这才依依不舍 地下放书去睡觉。还有一次，我又去书店里买了几本书。回到家，已经 是 5 点半了，全家人早已吃了晚饭。我看了看饭桌，以为还没开饭，就坐到沙发上看书去了。书里面 精.彩的内容又把我吸引住了，直到肚子饿得打鼓了才想到还没吃晚饭。看书，让我找到了快乐；看书，让我增加了自信；看书，让我学会了坚强。看书成了我课余生活不可缺少的一部分，看书让我的生活充满了阳。光？4.我的 课余生活丰富多彩，比如：画画、弹电子琴、 下跳棋、做手工 ?。其中，我最喜欢的是做手工。平时在
5、家做完作业，我都利用课余时间剪剪纸，做做小手工。突 然，我想到了一个好创意。于是我拿来 8 张纸巾，分别把它们揉成两个圆球，用胶带纸把它们绕三圈贴起来，第一圈是横着绕，第二圈是竖着绕，第三圈还是横着绕。最后把自己喜欢的彩色图案， 如“爱”心五“角星 ”剪下来，用胶带纸把图案贴在圆球上，两只可爱的小圆球做好了。我还给它们取了两个名 字，贴 “”心的圆球叫爱 “爱心纸巾球 ”，贴 “五角星 ”的圆球叫 “五角星纸巾球 ”。两只小球静静地躺在书桌上，陪着我读书，陪着我写字。虽然我的小手工在别人看来很平凡， 但是它们给我带来了无穷的乐趣， 我肯定会在课余生活中做出更多更好的小手工。课余生活，我的快乐我
6、的课余生活丰富多彩，有跳舞，画画，打羽毛球，写毛笔字，看课外书。平时没事的时候，我总是会拿起一本书来看看。我看过很多书，有笑 猫记日绿野仙踪汤姆索亚历记险神秘岛钢铁是怎么炼成的, 有时被精彩的课外书吸引住了，同学们叫我去玩，我都拒绝了。有时看书入了迷，甚 至忘了吃饭。大家都说我是 “小书迷 ”。我最喜欢看笑猫记日，这本书讲了妈猫妈在寒冷的冬天冒着生命危险， 一个一个的把孩子生下来。 读了这个故事， 我懂得了妈妈生下我艰难，我一定要听妈妈的话 ，不能让妈妈担。心除了看课外书，我还爱跳舞。我跳的是拉丁舞，我每周都按 时上课，一节课三个小时，有时累得满头大汗，两腿发软，我对自己说要坚 持，不偷能，懒才能跳好舞。经过我的刻苦练习，终于有了很大的进步。我经常 得到老师表扬，有时还被选为小老师，跳舞不仅锻炼身体，还培养了我坚 的懈不持！质品丰富多彩的课余生活， 给我了很多快乐， 让我学到很多知识， 希望你也有和我一样的课余生活！.
