科技活动方案6篇

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1、科技活动方案 6 篇科技活动方案（一）：一、活动主题科技、生活、创新、发展二、指导思想以“发展为先，科学育人”的办学理念为主轴，在全校营 造科技氛围，培养和提高我校学生的科学素养、节能环保意 识、创新精神和实践本事，为学生树立正确的科学价值观， 促进学生全面发展，进一步凸显我校的办学宗旨和科技教育 特色。三、组委会黄显甫、李爱生、邵爱国、陈力鹏、龙小勇、冯大学、 蒋平、龚卫东、李志芳四、科技节时间： 20XX.5.27-20XX.5.31 （第十五 周）五、科技节活动流程（一）动员与活动准备工作1、科技节活动宣传海报时间：20XX.5.20 张贴宣传海报（校本部三份） 2、“科技节”主题班会时

2、间：20XX.5.20 午时第三节各班举行科技节主题班 会（二）开幕式时间：20XX.5.27 晨会升旗仪式暨本届科技节开幕式 流程：邵爱国副校长做科技节主题发言并宣布本届科技节开幕（三）表彰大会时间：20XX.6.3 晨会地点：操场流程：1、宣布本届科技节团体获奖名单2、颁奖仪式3、获奖学生代表发言六、具体活动安排（一）展示活动板块1、历年科技竞赛活动获奖项目图片展示时间：20XX。5。27-5。31地点：A 座大厅负责教师：任顺、刘学艳2、科技竞赛成果展示时间：20XX.5.27-5.31地点：A 座大厅负责教师：刘学艳、任顺（二）科普活动板块邀请院士、知名教授来校做主题讲座1、主讲人：哈

3、工大计算机学院院长王轩地点：校本部北阶梯教室听课学生：高一年级 1-12 班时间：20XX。5。29 周四午时 3：50-5：20 2、主讲人：深圳市高级中学心理咨询与辅导中心主任蒋平地点：校本部南阶梯教室听课学生：高一年级 13-18 班时间：20XX.5.29 周四午时 3：50-5：20联系职责人：李志芳（三）学生活动模块1、低碳环保、节能标志 DIY 大赛1）参加人员：高一、高二全体学生2）活动要求：班主任动员学生进取参与，并于 20XX 年 5 月 20 日前至少上交 5 件作品到学生科学研究院张磊教师 处。3）作品要求： 作品主题：环保、低碳、节能 表现形式：电脑绘图、手绘，并附上

4、文字说明作品主 题 版面要求：上交作品尺寸为 A3A4 纸张大小4）活动时间： 20XX.5.27-5.31 日在 C 座大厅展示。 5）项目协调人：张磊2、小发明小制作评比1）参加人员：高一全体学生2）活动要求：班主任动员学生进取参与，每班一个小 组，每个小组选派 3 名同学。3）活动时间： 20XX.5.27 周一午时 3：00 至 5：00 在操场进行比赛。4）项目协调人：熊娟3、科技小论文评比（推荐主题：节俭能源资源、保护 生态环境、保障安全健康等）1）参加人员：高一、高二全体学生2）活动要求：班主任动员学生进取参与，并于 20XX 年 5 月 20 日前每班至少上交 5 篇作品到学生

5、科学研究院李志 芳教师处3）作品要求：论文有新颖性，必须是作者本人撰写。 要有科学性。包括选题与成果的科学技术意义；技术方案的 合理性；研究方法的正确性、科学理论的可靠性、选题与结 论科学意义的合理性，不超过 20XX 字。4）活动时间： 20XX.5.27-5.31 日在 C 座大厅展示。 5）项目协调人：李志芳4、科普剧大赛（以食品安全、环保、节能减排、防灾 减灾为主题）1）参加人员：高一年级学生2）活动要求：班主任动员学生进取参与，每班一个剧 目，人数不限。3）作品要求：必须宣传科学，正确反映自然、科技与 人类的关系，展示科技发展的未来前景；作品形式能够为科 普短剧、科普小品等。时间不要

6、超过 10 分钟。4）活动时间： 5 月 24 日在阶梯教室进行表演初赛，优 秀剧目于 5 月 28 日（周二）午时 3：00 至 5：00 在南阶 梯教室展演。5）项目协调人：裴格5、科幻小说创作大赛1）参加人员：高一、高二全体学生2）活动要求：班主任动员学生进取参与，每班于 20XX 年 5 月 20 日前至少上交 5 篇作品到学生科学研究院吴志军 教师处。3)作品要求：作品应以弘扬人类团结、进取、崇尚和 平、崇尚科学的高贵精神为主题，题目自拟，字数不做要 求，要求文字冼炼，故事生动，人物鲜活，想象力与表达力 丰富。4)活动时间：20XX.5.27-5.31 日在 C 座大厅展示。 5)项

7、目协调人：吴志君6、科学幻想画、科技摄影作品大赛 (推荐主题：生态环 境、资源能源、食品安全)1)参加人员：高一、高二全体学生2)活动要求：班主任动员学生进取参与，每班于 20XX 年 5 月 20 日前至少上交 5 篇作品到马长江教师处。3)作品要求：作品可用油画、国画、水彩画、水粉画、 钢笔画、铅笔画、蜡笔画、版画、粘贴画、电脑绘画等绘画种类、风格及使用不一样材料表现。摄影作品要求：黑白、 彩色均可，单幅、组照不限，反转片和数码拍摄的作品必须 扩印成照片。不得抄袭他人已发表过的作品。4)活动时间：20XX.5.27-5.31 日在 C 座大厅展示。 5)项目协调人：马长江7、建模、纸结构比

8、赛1)参加人员：高一全体学生，每班至少选派 4 名(每项 目 2 名)同学参加。2)活动要求：班主任动员学生进取参与，于 5 月 20 日 前将每班的参赛学生名单上报到宋向明教师处。3）活动时间： 5 月 30 日周四午时 3：00 至 5：00 在 操场举行比赛。4）项目协调人：宋向明七、奖项设置1、个人奖设置：各比赛项目个人奖项共设一、二、三 等奖。按参赛作品总数的 5%、15%、25%分别设置一、二、 三等奖。2、团体奖设置：团体奖每年级设一等奖 1 名，二等奖 3 名，三等奖 5 名。本次科技节团体奖得分将以加分形式与 “和谐班级”、“优秀班主任”评比直接挂钩。八、团体奖评分细则为鼓励

9、同学们进取参与学校科技节各项活动，我们在团 体奖评分体系中结合班级的总参与率与学生作品及竞赛成 绩，综合加以评定。班级团体奖总分=组织情景得分 +作品及竞赛成绩得分； 1、组织情景得分=班级同学总参与率得分+各单项参与率得分班级同学总参与率得分 =（参赛总人数全班人数）*50。 例：某班参加各项比赛的人数为 40 人，人班总人数为 50， 该项得为即为（4050）*50=40 分。*注：重复参加多项比赛的学生，只按一人记。各单项参与率得分 =（参加项目数项目总数）*50+奖 励加分科技节方案中对每个年级参加的项目做了设计，以高二 为例，一共能够参加四个项目。如高二某班参加了其中三个 项目的比赛

10、，则得为分 (34)*50=37.5 。科技节各项活动均规定了每班上交作品的底数，例科技 小论文，每班至少应上交 5 篇作品。如果班级某一单项上交 的作品数量或参赛人数没到达活动要求，每少一件一人次， 扣一分。每超出一件一人次加一分。2、作品成绩及竞赛成绩得分=学生单项获奖得分+获奖 人数得分学生单项获奖得分 =学生获奖等级 *各等级分值。一等奖 10 分，二等奖 6 分，三等奖 4 分。例：某班共获得一等奖 5 名，二等奖 3 名，三等奖 4 名，则该班学生单项获奖得 分：10*5+6*3+4*4=84 。获奖人数得分即为获奖人数。注：单人多次获奖可累积。同上例，某班的作品成绩总得分为 84

11、+5+3+4=9 科技活动方案（二）：一、指导思想为贯彻落实中华人民共和国科学技术普及法和 .中央国务院关于进一步加强和改善未成年人思想道德建设 的若干意见，进一步激发学生爱科学、讲科学、学科学、 用科学的热情，培养学生的创新精神和实践本事，提高学生 的科学文化素养，根据浦东新区 *年青少年科技节的精神， 结合我校实际情景开展科技活动。二、活动主题科技给我力量创新伴我成长三、活动时间：5 月 1 日5 月 31 日四、活动资料（一）、学校科普活动1、营造科普宣传氛围：（1）、组织一次“科技给我力量”的升旗仪式。 （2）、组织一次以科普为主题的红领巾广播。 （3）、各中队组织一次“科技给我力量，

12、创新伴我成长“为主题的十分钟队会。（4）、各班出一期科普主题的黑板报。2、开展各项活动：（1）、读书活动每位同学上学校图书馆或上学校电子图书馆阅读一本科 普方面的图书，并撰写一篇读后感。（2）组织三五年级的电脑 PPT 制作比赛。主题：我眼中的民族精神（3）组织全校学生科普画比赛主题：“垃圾不落地，浦东更美丽”环保宣传要求：绘画形式不限，能够是水粉画、蜡笔画、水彩 画、素描、漫画、油画、铅笔画、粘贴画、中国画、电脑画 等绘画种类和风格，能够使用不一样材料表现（但不包含非 画类其他美术品和工艺品）（4）、组织全校学生科普实践活动。利用自然课、生活与劳动课、兴趣小组、社团活动、校 班会课等时间，每

13、周进行一个主题活动。5 月 8 日5 月 12 日：探雷活动5 月 15 日5 月 19 日：无线电测向活动5 月 225 月 26 日：天文“智力七巧板”活动5 月 29 日6 月 2 日：车模、航模、空模活动（5）、专家进学校活动5 月 18 日，邀请少科站专家来校做“天文“智力七巧 板”的辅导报告。（6）、组织一次参观活动：利用学校和基地、协会签约的有利条件，组织学生参观 上海科技馆。（7）、配合信息组，组织好计算机等级考试工作。 （二）、参加新区的各项科普活动。在学校层面各项活动的基础上，挑选学生科技骨干，参 加新区的各项活动：A、市级、新区业余电台竞赛。B、市级、新区探雷竞赛。C、天

14、文“智力七巧板”浦东选拔赛。D、浦东新区航海模型竞赛。（三）、推选学校科技教师外出学习、考察。利用学校加入第二批“全国科普创新示范校 “的有利契 机，学校选派教师参加 5 月 17 日20 日在北京召开的命 名大会，到时被选派的教师将把在会上学到的科普活动经验 带回上海与全校教师一齐分享，从而提升我校科普教育的实 力，培养科普创新意识。（四）、活动总结本次科普活动月结束后，师生撰写辅导或活动感受文 章。科技活动方案（三）：一、指导思想：为贯彻落实中华人民共和国科学技术普及法和中央 国务院关于进一步加强和改善未成年人思想道德建设的若 干意见，促进学校科普教育和创新教育的开展，激发学生 “爱科学、讲科学、用科学 ”的热情，丰富学生的课余生活和 提高学生的科学文化素养，展现景秀师生奋发向上、拼搏进 取的精神。根据奉贤区青少年科艺指导中心的工作要点，结合学校实际情景，决定举办 20XX 奉贤区景秀高级中学科技 节。二、科技节活动主题：成长与创新三、科技活动节组委会组长：蒋耀龙副组长：徐燕平组员：曾建平、高文阁、钱斌、沈健、余辉、各教研组 长、班主任及相关教师四、科技活动节总体要求举办科技节活动是构建和谐的学校环境、提升学校文化 内涵的一项重要活动。全校师生要提高认识，