复活节方案

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1、广州市南沙国韵幼儿园复活节活动方案一、活动目标: 1、让幼儿感受西方传统文化节日的气氛和有趣的外国节日风俗,了解复活节代表生命顽强、生机勃勃的含义。2、根据不同年龄段的活动设计,让幼儿感受到游戏的乐趣。3、提高孩子学习英语的兴趣,创设说英语的氛围。4、了解复活节的象征物。(鸡蛋、小鸡、小兔、百合花)二、活动准备: (1)前期准备1、复活节活动环境布置:各班由师生以及家长共同参与制作复活节的有关代表装饰品,如:彩蛋、小兔等,还可以写上祝福心语,摆设或挂在教室里外。2、宣传发动:请各班主任发信息请家长本周一在家将煮熟的蛋,与孩子一起绘制彩蛋,让家长了解复活节的时间和意义,4月11日(周二)要求幼儿

2、带一到两个画好的彩蛋回园。(彩蛋回园周三截止)3、周四各班级彩蛋收集,装一起并写上班级,统一拿到主任处。(欣主任负责)4、奖品准备:精美贴纸(冯医生负责)5、活动时间:4月14日上午09:10(本周五上午)6、活动地点:幼儿园7、其它:彩蛋统计和奖励(财务处负责)8、音乐准备:兔子舞(欣主任负责) (2)活动准备1、复活节的介绍:简单介绍复活节的来历和故事,使幼儿初步了解复活节是迎接新生命的开始。2、角色准备:各班级由老师带领幼儿准备头饰进行角色扮演。3、大环境准备:彩蛋展览,象征物挂饰。三、活动过程:1、开场:主持人组织幼儿欣赏幼儿与家人一起制作的复活节作品。(彩蛋)2、复活节的由来复活节和

3、圣诞节一样,是外来的节日。是最古老最有意义的基督教节日之一。按基督教教义,关于耶稣基督之死。耶稣基督的身体复活,为了叫信徒得到永生。因此,基督宗教中,复活节具有极度重要伟大的意义。传说耶稣被钉死在十字架上,死后第三天复活升天。每年在教堂庆祝的复活节指的是春分月圆后的第一个星期日,如果月圆那天刚好是星期天,复活节则推迟一星期。因而复活节可能在3月22日至4月25日之间的任何一天。它庆祝的是基督的复活,世界各地的基督徒每年都要举行庆祝。复活节还象征重生和希望。时间是春分月圆后的第一个星期日。复活节象征物:彩蛋、复活兔、百合花 3、园长讲话:活动开始 4、开场舞蹈:兔子舞 5、英语互动(Bony负责) 词语学习:复活节Easter 鸡蛋Eee 彩色的鸡蛋Colorful egg 小兔bunny 滚鸡蛋Roll eggs 找鸡蛋Find eggs 颜色学习:(红,黄,蓝,橙) 6、寻蛋大行动(行政事先把彩蛋藏在隐蔽处) 游戏规则:找齐本班级所有的彩蛋,然后到财务处进行统计,用时最少的班级胜利(第一名)。 胜利班级由财务处分发奖品。(精美贴纸若干) 统计结束后,彩蛋归自己所有,也可以把彩蛋送给你喜欢 的老师。四、活动结束:由各班老师组织幼儿回本班教室。 2017年4月9日

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