【新教材】高考化学二轮复习(一) 专题一 基本概念 第1讲 物质的组成、性质和分类 化学用语

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1、新教材适用高考化学课时冲关练(一)物质的组成、性质和分类 化学用语(45分钟,100分)一、选择题(本题包括7小题,每小题6分,共42分)1.(2014蚌埠一模)下列叙述正确的是()A.合成氨工业中为了提高氢气利用率,适当增加氢气浓度B.Mg、Al、Cu可以分别用置换法、直接加热法和电解法冶炼得到C.蔗糖、硫酸钡和水分别属于非电解质、强电解质和弱电解质D.电解饱和食盐水制烧碱采用离子交换膜法,可防止阴极室生成的Cl2进入阳极室【解析】选C。合成氨工业,增大氢气浓度,氢气的利用率反而降低,A错误;镁铝的冶炼用电解法,B错误;C正确;电解饱和食盐水阴极产生氢气,而不是氯气,D错误。【易错提醒】本题

2、的C项硫酸钡是难溶物,但溶解的部分全部电离,因此是强电解质,而不是弱电解质;D项若没有认真审题,没有看到“阴极产生氯气”,注意力集中在交换膜的作用上,就误认为正确。【加固训练】(2014潍坊二模)下列说法正确的是()A.淀粉和纤维素的最终水解产物都是葡萄糖,二者互为同分异构体B.高纯度的二氧化硅是制备光导纤维、太阳能电池板的主要材料C.石油的分馏、裂化、裂解都属于化学变化D.合金材料中可能含有非金属元素【解析】选D。淀粉和纤维素的化学式均为(C6H10O5)n,但n值不同,所以不是同分异构体,A不正确;制备太阳能电池板的主要材料是晶体硅,B不正确;石油的分馏属于物理变化,C不正确;合金材料中可

3、能含有非金属元素,如钢铁中含碳,D正确。2.(2014阜阳模拟)下列分类正确的是()A.酸性氧化物:二氧化硅、三氧化硫、二氧化碳B.共价化合物:硫酸、水、纯碱C.硅酸盐产品:水晶、玻璃、陶瓷D.放热反应:酸碱中和、金属的缓慢氧化、Ba(OH)28H2O与NH4Cl的反应【解析】选A。纯碱是离子化合物,B错误;水晶主要成分为二氧化硅,不是硅酸盐,C错误;Ba(OH)28H2O与NH4Cl的反应为吸热反应,D错误。【加固训练】下表各组物质或概念之间,不符合下图所示关系的是()XYZA硫酸含氧酸酸B胶体分散系混合物C电解质化合物纯净物D置换反应氧化还原反应离子反应【解析】选D。氧化还原反应包含置换反

4、应,离子反应和氧化还原反应属于交叉关系,不是归属关系,故D错误。3.下列化学用语正确的是()A.C2H2分子的结构式:B.NaH与重水反应的方程式:NaH+D2ONaOH+D2C.S2-的结构示意图:D.二氧化碳的电子式: 【解析】选A。NaH与重水反应的方程式是NaH+D2ONaOD+HD,B错误;S2-的结构示意图是,C错误;CO2的电子式为,D错误。【加固训练】下列有关化学用语表示正确的是()A.乙酸的结构简式:C2H4O2B.F-的结构示意图:C.中子数为20的氯原子ClD.NH3的电子式:H【解析】选B。乙酸的分子式为C2H4O2,结构简式为CH3COOH,A项错误;F-的电子数为1

5、0,B项正确;质量数=中子数+质子数,该氯原子的质量数为20+17=37,原子的符号应为Cl,C项错误;氨气的电子式应为H,D项错误。4.化学与工农业生产、人类生活都密切相关,下列说法中正确的是()A.高纯度的二氧化硅晶体广泛用作制造光导纤维和太阳能电池板材料B.葡萄糖注射液不能产生丁达尔效应,不属于胶体C.铝合金的大量使用归功于人们能使用焦炭等还原剂从氧化铝中获得铝D.海水中含有钾、钠元素,只需经过物理变化就可以得到钾和钠单质【解析】选B。高纯度的单质硅用作太阳能电池板材料,而不是二氧化硅,A不正确;铝较活泼,焦炭不能从氧化铝中置换出铝,C不正确;海水中钾、钠元素以离子形式存在,得到钾和钠单

6、质需经过化学变化,D不正确。【方法规律】判断化学变化和物理变化的方法(1)从宏观上看,有新物质生成的变化是化学变化,反之则为物理变化。这里的新物质生成所能实现的仅是原子与分子(或离子)的相互转化,在整个过程中原子核没有发生改变。一种原子变为另一种原子涉及原子核的变化,不属于化学变化。(2)从微观上看,化学变化过程中有旧化学键的断裂,同时有新化学键的形成,但有化学键断裂的变化未必就是化学变化,如NaCl晶体熔化、SiO2晶体的熔化,分别破坏了离子键、共价键,但属于物理变化。(3)化学变化过程中一定伴有物理变化,但物理变化过程中未必有化学变化,观察到一定的实验现象不一定是发生化学变化造成的。5.下

7、列说法中,不正确的是()A.向沸水中逐滴加入适量FeCl3饱和溶液,煮沸至溶液呈红褐色,可制得Fe(OH)3胶体B.将Fe(OH)3胶体和泥水分别进行过滤,发现均不能通过滤纸孔隙C.胶体中分散质粒子的直径大小为1100 nmD.可以利用丁达尔效应区分胶体和溶液【解析】选B。由于胶体中分散质微粒直径小于100 nm,故能透过滤纸, B不正确。6.分类法是一种行之有效、简单易行的科学方法。某同学用如表所示的形式对所学知识进行分类,其中甲与乙、丙、丁是包含关系。甲乙、丙、丁常见干燥剂浓硫酸、石灰石、碱石灰常见合金不锈钢、青铜、生铁腐蚀品浓硫酸、烧碱、硝酸碱性氧化物过氧化钠、氧化镁、氧化铁弱电解质醋酸

8、、一水合氨、水其中正确的组合是()A.B.C.D.【解析】选C。石灰石的主要成分是CaCO3,不能充当干燥剂;过氧化钠与酸反应,生成盐和水的同时,还生成O2,所以过氧化钠不是碱性氧化物。【加固训练】(2014杭州模拟)分类法在化学的发展中起到非常重要的作用,下列分类标准合理的是()根据氧化物的组成元素将氧化物分成酸性氧化物、碱性氧化物和两性氧化物根据反应中是否有电子转移将化学反应分为氧化还原反应和非氧化还原反应根据分散系是否有丁达尔效应将分散系分为溶液、胶体和浊液根据反应中的热效应将化学反应分为放热反应和吸热反应根据水溶液能否导电将化合物分为电解质和非电解质A.B.C.D.【解析】选A。根据氧

9、化物与酸或碱能否反应生成盐和水,将氧化物分成酸性氧化物、碱性氧化物和两性氧化物,所以错;划分溶液、胶体和浊液的依据是分散质粒子直径的大小,所以错;中SO3、NH3、CO2等的水溶液导电,而SO3、NH3、CO2不是电解质,因为在水溶液中不是因为它们本身电离而导电,所以错;故选A。7.发生严重水体镉污染时,一般采用加入聚合硫酸铁(PFS)m,n5,m10,利用PFS在水体形成絮状物质吸附镉离子,则下列说法中错误的是()A.核素Cd的中子数为60B.含镉废电池应进行集中回收处理C.PFS中铁的化合价为+2价D.由FeSO4制PFS需经过氧化、水解和聚合过程【解析】选C。设PFS中铁的化合价为+x,

10、据化合物中正、负化合价代数和为零的原则:2x=n+2(3-n/2),解得x=3,即铁元素的化合价为+3价。二、非选择题(本题包括4小题,共58分)8.(15分)在“宏观微观符号”之间建立联系,是化学学科特有的思维方式。汽车尾气是造成大气污染的主要原因之一,在汽车排气管上安装“催化转换器”便可以使汽车的尾气转换成无毒气体。如用表示碳原子,用表示氧原子,用表示氮原子,下图为气体转换的微观过程。请你根据图示回答下列问题:(1)A、B、C三种物质可以归为一类的依据是 。(2)将C归为化合物,将D归为单质的理由是 。(3)该过程用化学反应方程式表示为 。化学变化过程中消耗的A物质和生成的C物质的质量比为

11、。(4)从微观的角度去描述你获得的关于化学变化的有关信息(答出一条即可) 。【解析】根据题意及图示可知:A为NO、B为CO、C为CO2、D为N2,然后结合题意解答即可。答案:(1)都含有氧元素(2)二氧化碳是由不同种原子构成的分子,而氮气是由同种原子构成的分子(3)2CO+2NON2+2CO21522(4)化学变化中原子的种类、数目、质量没有发生改变(其他合理答案也可)9.(10分)FeCl3的水溶液滴入沸水可得到以Fe(OH)3为分散质的红褐色胶体。(1)该红褐色胶体中Fe(OH)3粒子的直径大小范围是。(2)FeCl3溶液滴入沸水可得到Fe(OH)3红褐色胶体的反应的化学方程式是 。(3)

12、此分散系不具有的性质是(填字母)。a.光束通过该液体时形成光亮的“通路”b.插入电极通直流电后,有一极附近液体颜色加深c.向该液体中加入硝酸银溶液,无沉淀产生d.FeCl3溶液中溶质离子可以通过半透膜,Fe(OH)3胶体中分散质粒子则不能通过半透膜【解析】(1)胶体中分散质微粒的直径介于1100 nm之间。(2)FeCl3水解生成Fe(OH)3胶体的化学方程式为FeCl3+3H2OFe(OH)3(胶体)+3HCl。(3)胶体具有丁达尔效应,Fe(OH)3胶体粒子带正电荷,能发生电泳现象,Fe(OH)3胶体不能通过半透膜,但FeCl3溶液中的溶质能通过半透膜。向Fe(OH)3胶体中加入电解质溶液,能发生聚沉现象。答案:(1)1100 nm(2)FeCl3+3H2OFe(OH)3(胶体)+3HCl(3)c10.(16分)(2014黄山模拟)固体物质A的化学式为NH5,它的所有原子的最外层都符合相应的稀有气体原子的最外层结构。该物质稍微加热就分解成两种气体。(1)A物质中氢元素的化合价有、。(2)A是(填“离子”或“共价”)化合物。(3)A分解得到两种气体的电子式是 、。(4)A溶于水后呈(填“酸性”“碱性”或“中性”),化学方程式为 。(5)A加热分解(填“是”或“不是”)氧化还原反应。若是,反应的化学方程式为

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