xx全国助残日策划案

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1、xx 全国助残日策划案中华人民共和国残疾人保障法从 1991 年 5 月 15 日开始实施,“全国助残日” 活动即从 1991 年开始进行。全国每年都进行 “助残日”活动。以下是由为大家收集出来的全国助残日策划案,希望能够帮到大家。全国助残日策划案 (1)一,主题:“扶残助残”行动二,活动背景:中华人民共和国残疾人保障法第四十八条规定:“每年五月 16 日为全国助残日。” xx 年 5 月 16 日是第二十次法定“全国助残日”。三,形式:表演,游戏互动,每个节目最好尽量的互动。1 ,讲故事 ( 生动形象的表演,内容简单易懂 )2 ,手指操 ( 义工和孩子一起 )3 ,歌曲 ( 要求简,欢快,节

2、奏感强,备选:两只老虎小兔子乖乖粉刷匠再加一首最近的流行歌曲。4 ,游戏互动:兔兔舞手拉手找朋友洋娃娃和小熊跳舞四,人员安排:演员:全体义工。2 ,主持人 1 名。3 ,摄像及拍照人员两名五,活动准备:摄像机,相机,头饰,演出服装,音乐 ( 学校提供)时间:5月 14日下午 13点30分至 14点 30分地点:育新学校 ( 康安二道街 )目的:弘扬人道主义、宣传残疾人事业、倡导团结互助和平等友爱良好风尚, 用我们的行为给残疾人士送去快乐和温暖,同时影响更多的人参与扶残助残的行动中。主办:城市之间义工 ( 公益 ) 联盟网,哈尔滨市育新学校邀请:媒体对此次活动进行报道和宣传备注:在场的最高领导对

3、本次活动做最后总结全国助残日策划案 (2)一、活动意义:XXXX 年 X月 XX日是我国法定的全国助残日。认真组织开展全国助残日主题活动, 是营造助残扶弱为荣新风尚的具体行动, 对于弘扬人道主义精神,营造团结互助、平等友爱的良好环境,全面构建和谐社会 , 具有重要的现实意义。有助于学生学习残疾人身残志坚,勇敢拼搏的精神和自尊、自爱、自强、自立的顽强品质,树立正确的人生观和世界观,有助于学生学会尊重、理解、关爱他人,具有重要的现实意义。二、活动主题:加大与扶持力度,帮助农村贫困残疾人。三、活动目的:通过开展扶残救困献爱心活动,要教育学生学习残疾儿童少年战胜残疾、自立自强、立志成才的优良品质 ;

4、培养中小学生慈善博爱、关爱他人、同情帮助弱者, 团结互助的道德情操,在中小学树立奉献爱心、扶残救困的良好风尚。四、活动安排:(一) 、举行助残日捐款活动。1 、活动时间: XXXX年 X 月 XX日星期四课间操在学校国旗下举行捐款仪式。2 、XXXX年 X 月 XX日,大队委向全校队员发出助残捐款活动倡议。3 、全体教师进行排队捐款4 、1-6 年级学生逐一进行捐款。(二) 、各班开展扶残救困献爱心班队主题活动。内容:各班队布置学生通过网络、报刊杂志、查阅资料等方式了解残疾人的学习、 生活等情况,利用班队会时间举行扶残救困献爱心主题班会或队会, 对了解情况进行交流, 引导学生学习残疾人身残志坚

5、,不畏生理缺陷,顽强学习和生活的精神, 学习他们自尊、自爱、自立、自强的可贵品质。(三) 、活动场地XXX 、XXX、XX老师负责划分场地 ; 学生捐款队列、队形安排。(四) 、音响、摄影准备XXX 老师负责在进行捐款时播放爱的奉献, XXX老师协助XXX老师摄影。附:第二十次全国助残日宣传口号1. 发扬人道主义精神,发展残疾人事业2. 把温暖送进每一户贫困残疾人家庭3. 理解、尊重、关心、帮助残疾人4. 扶残助残,有你有我5. 自尊、自信、自强、自立6. 倡导助残风尚构建和谐社会7. 提供保障与服务情系农村贫困残疾人8. 帮扶农村贫困残疾人共享社会关爱阳光9. 让关爱的阳光照亮每一个残疾人的心灵XXX 小学少先大队部

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