咸阳路五年级语文期末练习卷

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1、咸阳路小学五年级语文期末检测卷一、 语言积累与运用。1.为加点字选择正确的读音,用“”表示。(8分) 胆怯(qi qu) 允许(rn yn) 匕首(b b) 薄礼(b bo) 打量(ling liang)顽劣(li l)气氛(fn fn ) 作揖(zu zu)2看拼音写词语。(10分)xi ku j ju w r po xio d y shn yn hu hun ho d j j din3.将下列词语补充完整。(8分)完( )归赵 不能自( ) 美( ) 美奂 势不可( )语重心( ) 入( )三分 神机( )算 ( )门立雪4填空。(12分) A.牧童一诗中,给读者以视觉和听觉感受的诗句是:

2、 B.“翠翠红红,处处莺莺燕燕 风风雨雨,年年暮暮朝朝” 是: 联。C.小明学习拖拉,不珍惜时间。我用“ ”这句话劝告他。D.将相和一文根据 改编。史记是一部很有价值的 ,又是一部杰出的 ,被鲁迅先生称为 。作者是 代 。E.同学中有人经常去网吧上网,请你真诚的劝解一下: 5对下列句子理解有误的一项是( ) (2分)A.在天底下,一碧千里,而并不茫茫。这句话是说整个草原全是碧绿碧绿的望不到边的青草。写出了青草辽阔、碧绿的特点。B.“风火山,这座万年冰山露出了狰狞的面目,给筑路大军来一个下马威!运用比喻的修辞写风火山用它狰狞的面目向筑路大军表示欢迎。C.城南旧事是一部章回体小说。作者林海音,台湾

3、著名女作家。D.“你若要喜欢你自己的价值,你就得给世界创造价值。”是英国作家歌德所说。6下列句子中加点的词语运用不当的一项是( ) (2分)A. 山洪伴着泥石流从山上狂奔而下。B. 我们在学习上不能放肆,一定要谨慎。C. 邻居张爷爷的老胃病又犯了,成天不停地呻吟。D. 老虎咆哮一声,整个山冈好像都动了起来。7判断题 。(8分)(1) 草船借箭是我国著名长篇小说三国演义中的一个故事。( )(2) 写信封要注意左上方写发信人的邮政编码。( )(3) 缩写是把内容较复杂,篇幅较长的文章压缩,而能保留其主要内容,使人一目了然。( )(4) 关于李氏的历史和现状的研究报告是一篇比较正规的研究报告,报告分

4、成问题的提出、调查方法、调查情况和资料整理、结论等几部分。( )8.按要求写句子。(10分) A雄伟的大坝凝聚着人民群众的热情。(缩句子) B您为我们付出了这样高的代价,难道还不足以表达您对中国人民的友谊谊? (一般陈述句) C.我一定要改正不好的缺点。 (修改病句) D.小艇的船头和船艄向上翘起。( 改写为比喻句 ) 9.把下面的句子排成一段通顺的话。(5分)( )走出大昭寺,便是繁华的八廓街。( )我们藏民大多是虔诚的信徒,同时也是热爱生活的人。( )环绕着大昭寺的八廓街,像合拢的双臂捧托着大昭寺。( )我觉得八廓街比世界上任何街道都美。( )它是一道宗教的江,是一条生活的河。二、 阅读课

5、文语段,回答问题。 (一) 梁国杨氏子九岁,甚聪惠。孔君平诣其父,父不在,乃呼儿出。为设果,果有扬梅。孔指以示儿曰:“此是君家果。”儿应声答曰:“未闻孔雀是夫子家禽。” 10.此语段选自课文 (1分)11.解释加点字。(4分)甚聪慧( ) 孔君平诣其父( )乃呼儿出( ) 孔指以示儿( )12翻译句子。儿应声答曰:“未闻孔雀是夫子家禽。”(3分) 13.你认为杨氏之子的回答妙在哪里?(2分) (二)正是这样,也(却 确)实不错。走过任何一条街,抬头向上看,家家户户的窗子前都是花团锦簇、姹紫嫣红。许多窗子连接在一起,汇成了一个花的海洋,让我们看的人如入山(阴 荫)道上,应接不暇。每一家都是这样,

6、在屋子里的时候,自己的花是让别人看的走在街上的时候,自己又看别人的花。人人为我,我为人人。我觉得这一种境界是颇耐人寻味的。14.此语段选自课文 作者是 (2分)15.语段“( )”中应选择的正确的字依次是 和 (2分)16.语段最后一句中的“这”是指 ,“颇”字的意思是 。为什么说这种境界耐人寻味? (4分)17.生活中你有没有感受过类似的境界?(请你举例说一说) (3分) 三、阅读课文,回答问题。孩子们真实的声音站在1992年里约会议讲坛上的一个12岁的名叫赛文苏佐克的加拿大女孩,她的行动告诉我们:人类社会中经常被忽略的真实的声音是孩子的声音,这样的声音总是被物质的喧嚣、各种各样的废话淹没。

7、一旦赛文苏佐克站到了世界首脑会议的讲坛上,便有了“感动全世界的发言”:“我们是从加拿大来的一个四人小组,都是12岁到13岁的孩子。我们筹集了路费,不远万里来到这里,是想告诉你们成年人,必须改变你们的方针和路线。”“我们没有什么特殊使命,只是要为我们的未来抗争。你们应当知道,失去我们的未来将意味着什么?这绝不同于政治选举中的一场失败,或者在股票市场上的一次失利。在这里,我要为我们和我们的后代说话在这里,我要为全世界饥饿的儿童说话,因为他们的哭泣没有人理睬在这里,我要为地球上濒于灭绝的动物说话,因为他们已经没有藏身之地我只是个孩子,但我知道如果将用于战争的钱用来解决环境问题,这个世界将会有多么美好

8、”赛文苏佐克坦率地提醒听他发言的各国政府首脑说:“请不要忘记你们为什么参加会议,你们为谁做事。你们优先考虑的事情中,有我们吗?要知道我们是你们的孩子,你们将要决定我们生活在一个什么样的世界里!”18本文采用的主要描写方法是( ) (2分)A、语言描写 B、动作描写 C、外貌描写 D、心理活动描写19在第三自然段中的“”内填入恰当的标点符号。(4分)20.“你们应当知道,失去我们的未来将意味着什么?”这个句子中“将意味着什么”的含义是什么?( 3 分) 21“你们将要决定我们生活在一个什么样的世界里!”她为什么这样说?(3分) 22读了这篇短文,你有何感想,请写在下面的横线上。(2分) 附: 课外阅读答案1 A2 ;。!3 意味着人类将濒临灭亡,失去美好的未来。4 各国首脑做出的决策将直接影响人类的生存,只有他们做出的决策正确 ,人类才能避免战争,才有一个适宜生存的环境。

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