《教师信息技术培训与应用能力考核方案》由会员分享，可在线阅读，更多相关《教师信息技术培训与应用能力考核方案（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、教师信息技术培训与应用能力考核方案一、指导思想根据教育现代化的需要，我校教育技术装备得到根本改观，配备了大量的现 代化教育设施。为了切实提高设备使用效益，推动全校教育信息化进程，不断提 高教师的信息技术素养，增强教师将信息技术和信息资源整合于学科教学的能 力，提高教学质量和管理水平，现结合我校的实际情况，制定本方案。二、培训目标1. 进一步提高我校教师教育信息化意识， 提高信息技术水平，为更好地进行 学科教学与信息技术整合活动进行必要的知识和技能储备。2. 使教师能够对计算机进行必要的维护，能较熟练地使用办公软件进行文字 处理、素材加工，能利用电子表格进行公式运算，能进行 PPT课件修改和制作
2、。3. 使教师能够熟练利用互联网资源，在互联网上搜索、下载相关学科的资源 并进行整合，积累学校教学资源，实现资源共享。三、培训形式和内容1. 自主学习：根据培训目标的要求，进行自主学习。2. 集中培训：由学校统一组织教师定期参加培训。3. 培训内容：由学校根据考核标准，自定培训内容。四、培训要求1. 积极参加信息技术培训。教师应积极参加各级各类信息技术培训，将自学与集体培训有机结合起来，认真完成各项培训任务，取得良好成绩。通过培训，使教师了解信息技术所必须 的教育理论，逐步掌握信息技术知识与技能，以更好地为教育教学服务。学校将 把教师参与培训的情况和成绩作为年终考核的一个重要方面。2. 注重信
3、息技术与学科整合。使信息技术作为教学工具和学习工具发挥应有的作用。教师应积极主动地运 用多媒体组合辅助课堂教学，变抽象为具体，为学生呈现生动有趣的教学情境， 有效地突破重难点，提高课堂教学效率。每学期，每位教师能自觉地应用多媒体 辅助教学不少于40节。3. 充分利用网络上传和下载教育教学资料，提高工作效率、达到资源共享。4. 学校应加强硬件的维护和管理，保证网络安全，组织教职工积极参加教育 技术各类评比与竞赛活动。五、考核与措施考核原则：全员参与，分层考核，分类检查，逐年提高。组织领导：由学校组织成立教师信息技术考核领导小组，组织考核工作的落实。组长:XX副组长：XX成员：XX XX XX XX考核对象：全校教师。考核时间：12月中旬（具体时间另行通知）。考核方式：采取集中考核。按学校参考人数统一设立考场，现场公布考题，教师在规定时间内完成考核操作后，评委现场评定考核等级，75分以上为合格。Xx2017/9/6
