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1、早春呈水部张十八员外教学设计岚皋县城关九年制学校 范琼教学目标1. 正确、流利、有节奏、有感情地朗读古诗，背诵古诗。2. 抓住诗眼“最”，体会诗中的诗情画意。3. 引导学生运用“破题识人解意悟情”古诗学习四步法诵读古诗。教学过程课前导语：同学们好！相见时难别亦难，再见已是四月天。我的学生每天都会隔着屏幕向我倾诉：老师，我想念操场，想念伙伴，想念课堂，想念校园，我说，一切想念都是为了我们更好的再见！我是岚皋县城关九年制学校的范老师，很荣幸能在这个特殊时期与全县六年级的同学们携手云端，相约春天。古人说，粗缯大布裹生涯，腹有诗书气自华。现代人说，生活不止是眼前的苟且，还有诗和远方。古往今来，诗词文化
2、源远流长。走进春天，走进诗词大观园，领略诗情画意，传唱诗词歌赋。我的诗词教学中，没有枯燥的解意，没有乏味的朗读，只有你想听的诗词故事，想学的诗词知识，想交的诗词朋友，想唱的诗词韵律。本周我要和大家共同探讨诗中题、诗中人、诗中情、诗中景四个话题。这节课是第一个话题，诗中题。统编教材小学阶段一共要学习112首古诗词。篇目很多，题目不同。题目有长有短，有简有繁，题目往往包含着时间、地点、人物、事物、事件以及诗歌的类型等诸多信息，所以老师告诉大家读诗先读题。一、 入诗破题来考考大家对古诗词题目的积累和理解吧，题目只有一个字的，也就是一字题，你知道哪些？如果能越过屏幕面对面，我一定会看到大家信心满满跃跃
3、欲试的样子。我想到了两个，你们肯定更多。画，堪称王维的旷世之作，咱们一年级就学过，远看山有色，近听水无声。王维是宋代著名诗人苏轼的偶像，他曾这样评价王维“味摩诘之诗，诗中有画；观摩诘之画，画中有诗”；风是唐代诗人李桥的古诗，“解落三秋树，能开二月花”；两首诗，虽然题目只有一个字，但是就像诗的谜底一样，直接点明诗的主题。那继续说说两字题，我立刻就想到了绝句，它和画就不同了，绝句我们知道是古诗的一种体裁，绝句的特点是一首诗四句，每句五个字称为“五言绝句”，七个字称为“七言绝句”。杜甫就特别爱用绝句做题目，迟日江山丽，春风花草香，出自杜甫的绝句；两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天，也是出自杜甫的绝句，写
4、诗不愿起名，一生勤勉的诗圣是不是在偷懒呢？除了绝句，还有一个不是题目的题目，两个字无题，古代诗人常常把无言的隐痛、无尽的忧愁，无法表达的情思，都寄语这无题之中。无题二字，被唐代诗人李商隐用到了出神入化的地步，他一共写了十余首无题，其中最著名的一首，跟我一起背：相见时难别亦难，东风无力百花残；春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。再说说三字题，读过的静夜思，还有如梦令；有同学会说，如梦令是词牌名，对，是词牌名，而且如梦令有固定的字数和格式，要么33个字，要么66个字。很多词人写过如梦令，其中有一位被称作“千古第一才女”的女词人，是谁啊？李清照，其中一首如梦令，没学过，但都唱过或者听过，昨夜雨疏风骤，浓
5、睡不消残酒，试问卷帘人，却道海棠依旧，知否知否，应是绿肥红瘦。一二三四五，不是拦路虎，那来个复杂的，十个字的题目，你们能读懂吗？再回忆老师刚刚说过，题目往往包含着时间、地点、人物、事物、事件等，题目越长，包含的信息越多。读一读，数一数，这首诗题目几个字？是不是迫不及待想去读读这首诗了，请打开课本110页，读题读诗读注释，把题目读通，诗句读顺，注释读懂。二、 读诗识人1. 同学们读懂题目了吗？认真读了注释的同学，一定读懂了。题目交代了时间：早春；人物水部张十八员外，也就是张籍，因为他在家族中排行十八，和送元二使安西中的元二是一个道理；这首诗是谁呈给张籍的？韩愈，不认识。怎么办？有困难找警察，警察
6、说：先生，请出示身份证，看看身份证吧！唐宋八大家之首，官至吏部侍郎，既是文坛巨匠，也是朝廷重臣啊！吏部侍郎，放现在相当于国家副部长级别了。韩愈和张籍有什么关系了？一个堂堂正二品，一个六品员外郎，不仅为他写了诗，还是毕恭毕敬的呈给他看。请水部张十八员外郎出示身份证件：因为在水部任职，人称张水部。原来张籍比韩愈大两岁，可是你们知道吗？小两岁的韩愈不仅和张籍是挚友，他还是张籍的老师了！张籍我们好像不太熟悉，但他的秋思，你们绝对没忘：洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。2. 刚刚大家已经初读了古诗，老师范读，大家跟读一遍，注意读出节奏，方能朗朗上口。三、 寻诗问最从题目我们便知诗人描写的是春季，而且是早春
7、时节。哪一句诗包含了诗人的赞美之情呢？不难看出，“最是一年春好处”，我们从字面去理解这句诗：最是正是，处指时节，正是一年中春光最好的时节，一个最字，我有三问。第一问，“最”在何处？在作者眼中，早春时节最美的是什么？“草色遥看近却无”草色，什么颜色？远看草色青青，而近看了却没有绿色，好神奇，你马上会想到哪些词语？若有若无，若隐若现，在作者眼中，这就是初春小草最特别的美，若有若无的美。第二问“最”从何来？是谁带来的？诗人开篇第一句就告诉我们了，大声读出来，天街小雨润如酥，来描绘一下你眼前出现的画面，京城街道，细雨绵绵，润如酥，这是什么手法？对啊，比喻，春雨滋润细腻犹如酥油一般。作者描写的是早春时节
8、，而京城长安，早春的色彩并不浓厚，甚至房檐冰凌、山顶积雪还依稀可见。所以，这春雨尤为珍贵啊，真是春雨贵如油；而这若有若无的青草，就像在告诉人们春天已经来到。第三问，何最之有？绝胜烟柳满皇都。清明过后，柳叶蒙上飞絮，如烟雾一般，烟柳因此而得名。烟柳满城，正是暮春时节。绝胜，远远胜过，谁远远胜过这烟柳满城的暮春时节？没有对比就没有伤害，烟柳满城，姹紫嫣红，不美吗？美，可是你满城都是，你很美，你却不让人稀罕！早春时分，草色若有若无，那才叫弥足珍贵！韩愈为什么单爱这初春的草色？他在春雪中也写到新年都未有芳华，二月初惊见草芽，其实在他心中自己何尝不是一株特别稀罕、弥足珍贵的春草！四、 品诗回信解决了三问
9、，我们还能刨根问底，从诗中发掘这六最：三问六最，正是我们与诗人对话的过程。那我还想问问诗人，你给张籍写这首诗的目的是什么？我们来推敲一下，既然早春景色这么美，我们应该去干什么？对啊，踏青寻春。所以这是韩愈写给张籍的一首邀请诗，邀请张籍一起到城南郊游。古人真是活得诗情画意，连聊天都能聊出千古名句。这事搁现代就简单了，拍几张美图，发个朋友圈，邀请一下，就得了，来我们看看如果韩愈也发朋友圈。来一起读读韩愈张籍的话。猜猜谁最先评论，还用问吗，肯定是白居易，白居易是张籍的挚友，朋友圈里不就是朋友的朋友嘛，关键是白居易和韩愈深有同感啦！读读白居易的评论，这是老师杜撰的，别信以为真啊！五、借诗悟情那猜猜张籍
10、会不会去呢？他会怎么说呢？他没去，他是这样说的，有人肯定会说，老师又在杜撰了，这可是张籍的真心话。不信，有诗为证：读一读吧！莫道官忙身老大，意思就是不要说当官忙身体老了年龄大了，即无年少逐春心，就没有年少时追逐春光的心情了。这是第二次邀请了，至于张籍这次去了没有，我无从考证，但我可以肯定的是，韩愈想去，韩愈此时已是56岁高龄，搁现在快退休了，56岁的他，没有感慨岁月，却向往春光，这是为什么？因为此时韩愈刚刚得到提拔，成为吏部侍郎，可谓是春风得意马蹄疾。其实，我真希望张籍能答应韩愈的邀请，因为第二年他便因去世了。这节课到此，美好中不免有一丝惆怅，其实不然，韩愈一生，成就斐然，虽人生坎坷，却仍旧热爱生活，留下了许多旷世之作。同学们，诗情画意学诗词，我是范老师，品味了诗中题，明天我们将寻找诗中人。明早八点半，我们不见不散！板书设计早春呈水部张十八员外 小雨 润如酥草色 近却无 绝胜 春好处烟柳 满皇都
