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幼儿园大班语言教案怪小树 大班语言活动教案怪小树 教学目标: 1、引导幼儿理解童话的主要情节及人物形象特点,初步学习归纳作品的主题。 2、帮助幼儿体验关爱别人会给自己带来快乐的情感。 3、帮助幼儿感受美丽、灵巧、光秃秃等词汇。教学准备: 1、磁铁活动教具“怪小树”,小蚂蚁,各种形状的小树叶及桔子、苹果、枣子、梨。 2、音乐磁带。 3、电脑软盘。 教学过程: 一、讨论：树叶有什么作用导入本课。 二、分段分层讲述故事,引导幼儿讨论，帮助幼儿初步感受故事，了解故事的主要情节,分段讲述故事。 提问:1、只剩下一片小树叶的时候,小树是怎么想的 2、小树会救小蚂蚁吗它是怎么想的怎么做的 3、现在小树变得怎么样了 4、这棵怪小树，怪在哪里你喜欢吗为什么 三、给故事起名字叫怪小树 四、运用多媒体进行教学，第二次完整讲述故事，进一步引导幼儿熟悉故事,理解故事情节,初步学会归纳主题。 五、讨论: 1、故事中为什么说小树是怪小树 2、大家想什么办法帮助小树（小树是怎样变成怪小树的) 3、大家为什么都愿意帮助它呢 4、如果你来种怪小树,你希望怪小树上结出什么东西回家以后把它画下来。1
