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1、江苏大联考2015 届高三第一次联考语文C(第句着重的是说话算数, “一诺千金”“说一不二”均合适 ;第句着重的是说话有分量, 只有“一言九鼎” 合适 ; 第句指金老师要求严格 , 只有“说一不二”合适 ) 2下列诗句与“小楼一夜听春雨”对仗工整的一项是(3 分)A. 多少楼台烟雨中 B. 残花落尽见流莺C. 吹面不寒杨柳风 D.深巷明朝卖杏花【答案解析】 D(“深巷明朝卖杏花” 一句与“小楼一夜听春雨” 一句 , 无论是词性还是结构都对仗得非常工整 :“深巷” 对“小楼” ,“明朝”对“一夜” , “卖杏花”对“听春雨” ) 3根据场合 , 下列用语不得体的一项是(3 分
2、)A. 人人讲究卫生 , 爱护环境 , 争当文明市民。 ( 街道旁标语 )B. 为了您以及家人的幸福 , 请注意交通安全。 ( 道路旁标语 )C. 除了记忆什么也不带走 , 除了脚印什么也不留下。 ( 风景区标语 )D. 我医院设备一流 , 技术精湛 , 欢迎大家光临本院。 ( 医院门口标语)【答案解析】 .D( 医院是给人看病的地方 , 不适合用这样的标语。 欢迎“光临本院” , 是欢迎来医院指导检查工作呢 , 还是欢迎来看病 ?容易让人误解 ) 4依次填入下面一段文字横线处的语句, 衔接最恰当的一组是 (3 分)读书有两种方法。, 。, 。读论语 , 会感受到在你的心中流过的是一
3、条有几千年历史的文化长河。中国人都该读论语没有哪一位思想家、文学家不受论语的影响一种是浏览 , 一种是精读在几千年的中国历史上不把这本书读懂、 读通、读透 , 就不能深刻理解中国几千年的传统文化一个人要提高文化修养, 打下做人、做学问的根底, 必须精读几本书A. B. C. D.【答案解析】 C(紧承段首句的“两种方法”, 放最前 , 中“几千年的传统文化”与末句中“几千年历史的文化”相衔接, 放最后。故排除 A、B、D) 5阅读右边这幅漫画 , 对它的寓意理解最贴切的一项是(3 分)注 漫画中的文字为“是他摔的” 。A. 说明了对自己不负责任 , 必然会受到道德的谴责。B. 指出失
4、去别人的信任就得不到别人的帮助和支持。C. 讽刺了那些相互推卸责任、不肯承担责任的现象。D. 对他人或社会造成严重危害的要受到法律的制裁。【答案解析】 C(A、D两项是说明漫画中俩人的做法可能带来的后果。B项游离了漫画的寓意 ) 6文言文阅读 (18 分)阅读下面的文言文 , 完成 69 题。何稠 , 国子祭酒妥之兄子也。父通, 善斫玉。稠性绝巧 , 有智思 , 用意精微。年十余岁 , 遇江陵陷 , 随妥入长安。仕周御饰下士。及高祖为丞相 , 召补参军 , 兼掌细作署。开皇初 , 授都督 , 累迁御府监 , 历太府丞。稠博览古图 , 多识旧物。波斯尝献金绵锦袍 , 组织殊丽。上命稠为
5、之。稠锦既成 , 逾所献者 , 上甚悦。时中国久绝琉璃之作 , 匠人无敢厝意 , 稠以绿瓷为之 , 与真不异。寻加员外散骑侍郎。开皇末 , 桂州俚李光仕聚众为乱 , 诏稠召募讨之。师次衡岭 , 遣使者谕其渠帅洞主莫崇解兵降款。 桂州长史王文同锁崇以诣稠所。 稠诈宣言曰 : “州县不能绥养 , 致边民扰叛 , 非崇之罪也。”乃命释之 , 引崇共坐, 并从者四人 , 为设酒食而遣之。崇大悦 , 归洞不设备。稠至五更 , 掩入其洞 , 悉发俚兵 , 以临余贼。象州逆帅杜条辽、罗州逆帅庞靖等相继降款。分遣建州开府梁昵讨叛夷罗寿 , 罗州刺史冯暄讨贼帅李大檀 , 并平之 , 传首军门。承制署首领为州县官
6、而还 , 众皆悦服。有钦州刺史宁猛力 , 帅众迎军。初 , 猛力倔强山洞 , 欲图为逆 , 至是惶惧 , 请身入朝。稠以其疾笃 , 因示无猜贰 , 遂放还州 , 与之约曰 : “八九月间 , 可诣京师相见。”稠还奏状 , 上意不怿。其年十月 , 猛力卒 , 上谓稠曰 : “汝不前将猛力来 , 今竟死矣。”稠曰: ”猛力共臣为约 , 假令身死 , 当遣子入侍。越人性直 , 其子必来。”初, 猛力临终 , 诫其子长真曰 :“我与大使为约 , 不可失信于国士。 汝葬我讫 , 即宜上路。”长真如言入朝 , 上大悦曰 : “何稠著信蛮夷 , 乃至于此。”以勋授开府。稠少言 , 善候上旨 , 由是渐见亲昵
7、。及上疾笃 , 谓稠曰 : “汝既曾葬皇后 , 今我方死 , 宜好安置。属此何益 , 但不能忘怀耳。 魂其有知 , 当相见于地下。”上因揽太子颈谓曰 :“何稠用心 , 我付以后事 , 动静当共平章。”(节选自隋书何稠列传)6. 对下列加点词的解释 , 不正确的一项是 (3 分)A. 组织殊丽殊 : 美好B. 师次衡岭次 : 驻扎C. 归洞不设备备 : 防备D. 及上疾笃笃 : 病重7. 下列“其”字的用法与其他三项不同的一项是 (3 分)A. 遣使者谕其渠帅洞主莫崇解兵降款B. 稠至五更 , 掩入其洞C. 其年十月 , 猛力卒D. 猛力临终 , 诫其子长真曰8. 把文中画线的句子翻译成现代汉语
8、。 (8 分)(1) 稠性绝巧 , 有智思 , 用意精微。 (4 分)(2) 稠少言 , 善候上旨 , 由是渐见亲昵。 (4 分)9. 何稠是个怎样的人 ?请简要分析概括。 (4 分)【答案解析】 6.A( 殊: 很、特别 )7.C(此项的“其”为指示代词, 那 ; 其他三项的“其”均为人称代词, 他的)8.(1)何稠心性很灵巧 , 有才智 , 用心专一细致。 ( 得分点 : 绝巧、智思、用意、精微 )(2) 何稠少言语 , 善于揣摩皇上的心思 , 因此逐渐受到亲近昵爱。( 得分点 : 善候、由是、渐见、亲昵)9. 心性很灵巧 , 有才智 , 用心专一细致 ; 博览古图 , 非常了解过去的器物
9、 ; 少言语 , 善于揣摩皇上的心思。参考译文 :何稠 , 是国子祭酒何妥兄长的儿子。父亲何通 , 擅长雕饰玉。何稠心性很灵巧 , 有才智 , 用心专一细致。十多岁时 , 碰上江陵陷落 , 跟随何妥到长安。在周做官为御饰下士。等到高祖做丞相 , 征召补为参军 , 兼管细作署。开皇初年 , 任都督 , 几次升任为御府监 , 历任府丞。何稠博览古图 , 非常了解过去的器物。 波斯曾经进献金绵锦袍 , 经纬相交织成锦帛特别华丽。皇上命令何稠缝制一件。何稠的锦袍做成之后 , 超过了波斯进献的那件 , 皇上很高兴。当时中原很久没有琉璃工艺品了 , 工匠不敢做 , 何稠用绿色的瓷片做成 , 与真的没有什么
10、不同。 不久加任员外散骑侍郎。开皇末年 , 桂林俚李光仕聚众作乱 , 诏令何稠招募士兵讨伐他。军队驻扎在衡岭 , 何稠派使者告谕他的部落酋长莫崇解除武装归顺朝廷。桂林长史王文同拘禁莫崇到何稠的住所。何稠假装扬言说 : “州县不能安定抚养 , 导致边境百姓骚乱反叛 , 不是莫崇的罪过。”就下令释放了他 , 挽着莫崇 , 和跟从莫崇的四个人一同坐下 , 为他们摆设酒食 , 然后再打发他们走。莫崇大为高兴 , 回到洞中不设防。何稠到了五更的时候 , 突然袭击他的山洞 , 全部发动桂林俚的军队 , 用来对抗其余的叛贼。象州的叛贼头目杜条辽、罗州的叛贼头目庞靖等相继投降。何稠分别派建州开府梁昵讨伐叛乱的
11、少数民族罗寿, 罗州刺史冯暄讨伐叛军头目李大檀 , 都平定了他们 , 在军营门前被处决。 何稠又秉承皇上旨意, 任用这些地方的首领做州、县刺史和县长才回来 , 大家都心悦诚服。有钦州刺史宁猛力 , 率领他的部队抗击何稠军。 当初 , 猛力不屈服而强守山洞 , 想要造反 , 到这时害怕了 , 请求入朝。何稠因为他病重 ,为表明对他无猜忌 , 无二心 , 于是放他回州 , 和他约定说 :“八九月期间 , 可到京都相见。”何稠回京报告情况 , 皇帝内心不高兴。那年十月 , 猛力去世 , 皇上对何稠说 :“你过去不带猛力来 , 现在他竟然死了。”何稠说: “猛力和我有约定 , 如果他自己死了 , 就会
12、派儿子入朝奉侍。越地人性格朴直 , 他的儿子一定会来的。 ”当初 , 猛力临终时 , 告诉他的儿子长真说 : “我和特派出巡的大使有约 , 不可失信于一国中最优秀的人物。你埋葬我完毕 , 就应当上路。”长真依照他的话进入朝廷 , 皇上大为高兴说 : “何稠对南蛮和东夷有信义 , 才会有这种情形。”何稠因功被授予开府。何稠少言语 , 善于揣摩皇上的心思 , 因此逐渐受到亲近昵爱。等到皇上病重 , 对何稠说 :“你曾埋葬过皇后 , 现在我快要死了 , 应当好好地安置。嘱咐这些有什么用呢 , 只是不能不放在心上。灵魂如果有知 ,我们应在地下相见。 ”皇帝于是揽着太子颈部说道 : “何稠有心 , 我把
13、后事托付给他 , 行事应当和他商量。 ”7古诗词鉴赏 (11 分)阅读下面这首唐诗 , 回答问题。入秦川界卢照邻陇阪长无极 , 苍山望不穷。石径萦疑断, 回流映似空。花开绿野雾 , 莺啭紫岩风。春芳勿遽尽, 留赏故人同。(1) 首联用“长无极”“望不穷”两个词 , 有什么作用 ?(3 分)(2) 从写景手法及其表达效果的角度赏析“花开绿野雾 , 莺啭紫岩风”两句。 (4 分)(3) 这首诗表达了诗人怎样的思想情趣 ?(4 分) 【答案解析】 (1) 首联用“长无极”“望不穷”两个词 , 对远眺秦川时首先映入眼帘的群山连绵不尽的壮丽景观作了艺术概括, 简洁明快而又形象鲜明。(2) “花开绿野雾 , 莺啭紫岩风” 两句 , 把烂漫开放的山花布置在雾气缭绕的绿野背景中 , 将黄莺巧啭的形象映衬于山风徐拂的紫岩画面上, 意象密迭 , 色彩鲜丽、丰富 , 渲染了风光旖旎的秦川春色 , 给人以生机盎然 , 万物欣欣向荣的感受。 ( 言之成理即可 )(3) 表达了诗人对西北高原暮春季节雄奇壮观的自然
