回忆初三的作文集锦七篇

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1、回忆初三的作文集锦七篇 在日常生活或是工作学习中,大家都尝试过写作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是为大家收集的回忆初三的作文篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。 回忆初三的作文 篇 如果初三时我过得最开心的时光,那初二就是过得最无拘无束,惬意的时光。 初二的时候还没有和紫薇妍妍玩,那是我,高珍,明珠,王新是最好的朋友,高珍最会说,口齿伶俐,我和王新都比较文静吧。 还记得我们一起逃课,一起挨骂,一起追过的他吗?想想那时真是无忧无虑的,初二是最好的年纪,不必想那么多,所心所欲的做自己想做的事,我好像所有的美好

2、都是初二给的。那时候我们很疯别人是这样认为的但是我们很快乐,只要自己快乐就行了,何必在意其他人那。王新本来学习很好,但是好像是被你们给带坏的,我也是从学霸变学渣,导致现在狂补。那些年我们真的很开心,还记得我们集体不上的时候嘛。那时候真的谢谢你们可以和我站在一起,让我有了安全感,很踏实。我们那时候经常上课别点名,喊报告的永远都有我们,理由永远是上厕所,每回班长总是以我们为榜样来训斥其他人。那时候的我们没有那么的考虑,可以和男生玩的那么好,不拘小节。记得我们只要和别的同学一说话,那些同学就会说我没钱,我们经常到处借钱,蹭饭,回想起,真不知道是怎样挺过来的。 初二马上毕业的时候高珍不上了,毫无预告的

3、就不上了,那时候是我第一次知道失去朋友的感受。我们三个就一起上到了现在。 不管我们现在如何,永远记得我们初二八四班的点滴。 回忆初三的作文 篇2 三年前,带着一丝懵懂和一片哭闹进入校园,那么如今呢?将带着一片失意和留恋走出校园,不管怎样,只珍惜如今的拥有,不要让自己在这仅有的两个多月中在叹息中走过,珍惜 现在想想,这三年经历的还真如一本留恋册,有美好,有别扭,有欢笑,有泪水。可这一切的一切,不都是令人难忘的吗?这一切如彩虹般绚丽,如梦幻般美好!我急于把记忆钥匙拔出,想让这美好的记忆永存,却害怕有一天被时间冲淡 想着刚刚被老师教导,一切还是那么清晰,想着老师也带了我们三年,这三年,应该是最美好的

4、三年。老师站在讲台上,为我们灌输着“营养知识”,把我们 带入一个又一个美好境界,为我们述说着一项有一项知识,才有了现在的我们,现在这个团结、向上的集体。或许可以说:老师是我们的第二任父母,或许在有些方 面,比我们的爸爸妈妈更优秀,更是我们敬佩。有些人说老师是默默无闻的,可我认为老师是绚丽的、璀璨的,因为老师的伟大!想着将要离开母校,将要离开最敬爱的老师,心中除了不舍,就是难过,朝夕相处的这些日子,对老师的感情真的很深,或许有时会怨老师,但这归根结底就是不舍! 想想陪伴我无数日子的同学,不舍就更加深了!翻着一页页的记录,在一起的点点滴滴,使我不想离开这伴随我三年的校园,在校园的每一角,都有我们纯

5、真 的友谊,最真挚的相知。想着:要这一切的一切伴我一生,该多好!但天下没有不散的宴席,即使要分别,也要在美好中分别,在快乐中分别,所以我更应该珍惜这 仅有的岁月,不要将这份和谐、美好打破。在我心中,我不要让我们在一起的日子,有半点破碎,即使有别扭、悲伤、眼泪,那么这一切的一切在结束时,都会化作 一首无字、华丽而又朴实的歌曲!友谊中的一点一滴,在我脑海里放映,希望在分别是能笑着面对,但眼泪还会情不自禁的流下。想着春游时那美好瞬间,想着矛盾 时那晶莹泪珠,想着课间十分钟那欢声笑语,活蹦乱跳的开心场景,想着体育课时那英此飒爽的姿态,想着遇到挫折时那一句句的鼓励,想着成功时的一齐欢跃,想着失败时一句句

6、的叹息。想着那一张张洋溢着青春气息的笑脸,这一切的一切都是那么难忘,这一切的一切都像一曲动人的歌,编织着我们真挚的祝愿。 既然即将离别,那么更要加深印象,更加难忘,更加珍惜 三年生活多姿多彩,像一个炫丽的梦,一个彩虹般的梦,赤橙黄绿青蓝紫,不缺一色,这像昙花开放般短暂,但记忆永远清晰我的校园生活,不会是句号,将永远“省略”,幸福,美好 回忆初三的作文 篇 人的一生,都会经历一个五彩缤纷的童年,童年一个纯洁无暇的名词,如一条泛着微波潺潺的小溪,那一阵阵银铃般的欢笑声从记忆中传来,充斥我的着脑海 童年,是童话,玩具。笑脸的代名词,童年是万花筒,是一个个躲在被窝中是幻想构成的,我回忆童年,童年的一个

7、个棒棒糖,童年的一支支油画棒对我们诉说着童年的美妙;我回忆童年,回忆和伙伴们玩泥巴的笑脸,回忆大家争童话书时的可爱的怒气,回忆和朋友们一齐爬到小山丘上不知父母有多担心的呆呆的样貌,回忆和伙伴们一齐”办家家酒”,把屋子整得极乱却很开心 哦!说不尽也诉不完的回忆,仿佛融化成为了那首著名的钢琴曲。能够说,这首曲子伴我走过了童年,对面的大姐姐的窗台里几乎天天都会传出这样的歌声。小时候,我便喜欢上钢琴,喜欢上了这支曲子。童年,我伴着这支歌舞蹈欢笑;而如今,这首曲子奏出了我的心声,而对面那位姐姐也已搬走,此刻,换了我的窗台里传出钢琴声音。哦!这大概是对童年回忆的一种暗合,一种唯美的表达与寄托吧! 纯美的童

8、年,我是多么的思念你。但时光已不能倒转,“嘀嗒嘀嗒”的声音中,时针与分针一次次合并,一次次分离,周而复始,带走了我的童年。童年,谢谢你给我那么多的回忆,翻看小时候的笔记,摆弄不时候的玩具。童年,我记得你收起最后一缕光芒的时刻,六年级的六月一日,一个难忘的日子,我人生的最后一个儿童节,我要把你珍藏在我的心底 童年,再见!我已是一名少年,我会将你的纯真永远留在我心底。 回忆初三的作文篇4 你所谓的“永远的回忆”,是什么我不懂。 你在意的那“永远的回忆”,到底是为什么我不懂。 如今,我懂了。你所谓的“永远的回忆”是在这三年中的美好回忆,美好的时光。 这三年中,我们在小学中拥有了许多欢笑、泪水、吵闹。

9、这些事情中,我知道了我们的友谊是如此的屹立不摇,这个永远的回忆,我也拥有。这是一件我们共同拥有的回忆,中学三年,看似永久,时间一过.才发现原来他已经先离开了。 我们就要毕业,现在要回味过去,也许你会嫌太早,但是我们毕业生却不同,恨不得现在可以将时间到转,重新来过。 初一时当我刚踏进学校,有一种神秘、恐怖、陌生的感觉。再次的踏进学校,有一种好奇、冒险、活泼的感觉。慢慢地我已经成为学校的小霸王了,恨不得不要考试,自以为已经完全熟悉整个校园。我才发现.原来我已经爱上了这所学校。 我不想离开我的母校“东兴中学”,但是我们必须离开,想一想在中学三年里面的琐碎小事,都成为了我们最珍贵的回忆录。 想想每一位

10、同学的面孔,每一位老师的教诲,每一件发生在我们身上的事情。 我会永远记得这永远的回忆,永不忘记。忘记了,我会很在意,我会恨不得的马上挖出我们的回忆,我跟你,彼此都会在意这段既美好又难忘的永远回忆。 回忆初三的作文 篇5 岁月的年轮记载着我们的心情文字,有欢畅的笑声,伤感的泪水,还有阵阵感动,伴随着这些,我们也渐渐地长大了。初三时战场,不见烽火,弥漫着的却是硝烟,为了美好的未来,所有人都埋头在白花花的试卷中,所有人播下辛勤,洒下汗水,只为一个美得收获。这片战场烟雾太浓,有人迷茫,有人恐惧,身陷重围的我们拼尽力气去奋斗,去冲刺,洒下的汗水与泪珠滋养字脚下的土地,苦涩的味道不言而喻,刺激着我们的神经

11、,所有人都不敢回头,因为只有前进 茶水的苦涩弥漫着整个身躯,经历着战场的洗礼,体会那血与泪的撞击,随后一切消散,留下一股清香,似江南那般多情秀丽。初三,带着清香。 压抑!烦闷!一切负面情绪影响着我们的心情,阻碍了我们前进的步伐,勇敢无畏无法取得最后的胜利,劳逸节后却能使我们走出这片战场。读一两篇名作,放松脑海里的语法、公式;漫步于斜飞细雨中,享受着那想牛毛,像花针,向细丝的雨露的洗礼;拾一片绿叶轻嗅它的芬芳,体会那生命的勃勃生机;咬一颗樱桃,找寻那酸甜可口的汁水带给味蕾的感受 茶的清香飘散于整个房间,享受着古罗马般战场身后是一处小家碧玉的竹林茅房,一种美得视觉感受,艺术的境界气息毫无防备的迎来

12、末端的一丝甘甜,直沁在心脾里。初三,带着甘甜。步入初三的门槛,我更应该知道努力的重要性,爱迪生说过,天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。我要努力,我要让我的人生没有遗憾,占我的学习生活更加绚丽多彩! 有梦想就有远方,心有多大舞台就有多大。让我们共同携手,向着如火的朝阳,硬着飒爽的清风,阔步前进! 回忆初三的作文 篇6 她们在一起,快快乐乐地度过了三年.在这三年中,她们从未吵过.不管宁怎么任性,晴都会像姐姐对待小妹妹一样对待宁 但是,宁的父母对宁的期望非常高所以,他们决定把宁转到城里来读书,希望她能在将来有作为.不管宁怎样哀求,宁的父母就是不同意把宁留在乡下. 回忆初三的作文篇 很久没有

13、再这样在投稿这个页面,盯着键盘,一个字一个字地,敲出自己的想法。 e度是我喜欢的,我很爱它,我的大多数朋友都是在这里认识的。 以前在我还张狂的时候我就有了一个想法,我想召集一群笔友,一起写文。 不论文笔怎样,只要愿意,就可以来,大不了我教你 那个时候的记忆,感觉还是那么清晰,我一直都喜欢着那个时候的我,单纯,充满热情和不羁,对所有新鲜事物表达自己的看法,敢爱敢恨。 尽管是在网络,可我却能够和朋友推心置腹,相依并存。 缘分是一种奇妙的东西,当初我只是抱着试试的心态写了笔友征集令,却没想到找过来那么多人,甚至还有我从来不认识的网友,她很腼腆,在私信里写了想要加入的愿望。 那个时候觉得没什么,都挺有眼光的哈。 只是现在想起来,突然很感动,大家一直都在帮着我,和我一起,扶持着走下去。 转眼就是一年多。 大家都还在,虽然还有坎坷,有争吵,但我们还是走下来了不是吗? 时光流转,我记得它所赋予我的那些美好的东西。 然后,大踏步地,继续走下去。第 1 页 共 1 页

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