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1、五年级下册语文第三单元测试卷一、看拼音，写汉字。w r wi i qn gn j pi j zi( ) ( ) 风 （ ）小 家（ ）( ) ( )不是 规（ ） 盗（ ） 二、给加点的字选择正确的读音,对的打（）应声（yng yng） 大夫晏子（di d） 为难（wi wi） 腔调 （dio tio） 完好无损（sn shn） 堵塞（ si s） 三、选词填空嘹亮 响亮 洪亮1、这（ ）而清脆的“哈哈哈”就此结束了一切事情。2、方圆几十里都可以听到大钟寺那（ ）的钟声。3、小虎子急了，上前打了鬼子一记（ ）的耳光。四、写出这段话中藏着的成语。把袖子举起来，就是一片云；（ ）甩一把汗，就是一阵
2、雨；（ ）街上的行人肩膀擦着肩膀，脚尖碰着脚跟。（ ）你能再写出1个表示人多的成语吗？（ ）五、给下面的字组词。 梁 （ ） 唇 （ ） 犯 （ ） 秋 （ ） 粱 （ ） 辱 （ ） 范 （ ） 瞅 （ ）六、给带点的字选择正确的解释。 1、为设果（ ）：A、假设 B、摆放 C、假使 2、乃呼儿出（ ）：A、你、你的 B、竟 C、就，于是 3、若无其事（ ）：A、若是、如果 B、如同、好象 C、你七、判断题，正确的打“”，错误的“”。1、剧本主要通过人物对话或唱词来推进情节，刻画人物。 （ ）2、相声是一种雅俗共赏的神态表演艺术。 （ ）3、杰奎琳宝石般的眼睛在烛光下显得异常可爱。运用了比喻
3、的修辞手法。（ ）4、杰克像个男子汉似的挺挺胸脯。运用了比喻的修辞手法。 （ ）八、积累。地满花红红满地 一夜五更，半夜二更有半 风风雨雨，年年暮暮朝朝 楼外青山， ，云飞天外 ，树边红雨， （ ）杨氏子九岁，甚（ ）。孔君平诣其父，父不在，乃呼儿出。为（ ），果有（ ）。孔指以示儿曰：“（ ）。”儿应声答曰：“（ ）。” 九、给带点的字选择正确的意思，把序号填在括号里。 使：用 派遣、访问 让、令、叫 假若、假使 晏子使楚（ ） 使劲（ ） 使人高兴（ ） 即使（ ） 十、根据课文内容填空。十一、课内阅读 楚王安排酒席（招待 款待）晏子。正当他们吃得高兴的时候，有两个武士押着一个囚犯，从堂下
4、走过。楚王看见了，问他们：“那个囚犯犯的什么罪？他是哪里人？”武士回答说：“犯了盗窃罪，是齐国人。”楚王笑嘻嘻地对晏子说：“齐国人怎么这样没出息，干这种事儿？”楚国的大臣们听了，都（得意扬扬 得意洋洋）地笑起来，以为这一下可让晏子丢尽脸了。哪知晏子面不改色，站起来，说：“大王怎么不知道哇？淮南的柑橘，又大又甜。可是橘树一种到淮北，就只能结又小又苦的枳，还不是因为水土不同吗？同样的道理，齐国人在齐国能安居乐业，好好地劳动，一到楚国，就做起盗贼来了，也许是两国的水土不同吧。”楚王听了，只好赔不是，说：“我原来想取笑大夫，没想到反让大夫取笑了。” 从这以后，楚王不敢不尊重晏子了。1、 “囚”字用音序
5、查字法应查 ，用部首查字法应查 部。2、 在文中括号内用“”选恰当的词语。3、从文中找出下列词语的反义词。沾沾自喜（ ）笑眯眯（ ） 嘲笑（ ）神情自若( ) 4、把文中画线的句子改成反问句。 5、用“”画出晏子反驳楚王的话，并说说这些话妙在何处？ 。6、经过晏子的反驳，楚王对晏子的态度发生了什么变化吗？ 。7、你觉得晏子是一个怎样的人？结合课文内容写一写。 。 十二、 课外阅读 “数学之家” 我家是“数学之家”，这倒不是我们一家都精通数学，而是我和爸爸妈妈的关系可以用一些数学公式来表达，不信你看看 一般来说“我=爸爸+妈妈”，因为我是他们的儿子，别看我人不大，却是我们家的重要成员。每当召开“
6、家庭会议”，处理家务事时，爸爸和妈妈都会仔细倾听我的意见，在这个时候，我就与他们平起平坐，坦诚而言，俨然（yn rn yn rn）是一个小主人。 不过话说回来，也有“我爸爸+妈妈”的时候。你们知道是为什么吗？那是因为爸爸、妈妈在学电脑上网。“现在科学技术发达了，不学怎么跟得上时代呢！”爸爸说。而我早在青少年中心学了用电脑上网，打字，发送邮件等，而且技术还不错。每当他们在操作中遇到了困难，便向我请教。我便耐心的教，像一位老师，爸爸、妈妈专心地听，像两个小学生。这时，我可就“大于”爸爸和妈妈了。 大部分时候，是“我爸爸+妈妈”，因为我掌握的知识不多，得经常向他们请教，而爸爸妈妈的知识渊博（yun
7、b zhu b），又有实践经验，使我佩服不已。记得前年，我参加了“全国少年儿童知识问答比赛”，爸爸、妈妈都帮助我。复赛时，我“不幸”遇到了来自北京代表队的强劲对手。正当我事情信心的时，爸爸、妈妈鼓励我，带我去图书馆找资料，终于，我一一战胜可对手，获得了冠军！与爸爸、妈妈相比，我还是太小，不过我回努力的，争取早日超过他们。 你们瞧，这就是我们的“数学之家”。1 结合短文内容解释下面的词语。“俨然”的意思有三种：（1）：庄严（2）：整齐（3）：很像真的 。在文中“俨然”的意思应是第（ ）种。2 给加点的词语选择正确的读音，正确的画（）。3“我”为什么称自己的家为“数学之家”？ 。4 从表达“我”家
8、三口人之间关系的数学公式，可以看出“我”家有什么特点？ 。5短文题目“数学之家”为什么带引号？ 。6 作者的家是“数学之家”，那么你的家又是怎样的情况呢？ 我爱门前的小溪 我家门前有一条小溪流极平常极平常的溪流，水位最高时水面也就四米宽，水小时，鼓足劲，一下子就能跳过去。溪岩岸上长着几株婆娑的柳树，对岸便是生产队的大田。这一切，都是那样的平常，和苏北农村的无数条小溪相比，没有任何便值得夸耀的地方。 然而，我却非常喜欢它。 “当，当”时钟刚敲了四下，我就来到了溪边。眼前一片朦胧。过了一会儿，从溪底看见天空中稀疏疏地点缀着几颗星星，像有一长串珍珠镶嵌在黑缎子似的天幕上。夜幕渐渐拉开眼前的小溪又展开
9、了另一幅动人的画卷瑰丽的早晨映红了半边天也将绚烂的色彩柔和地晕染在溪水中胭脂红玫瑰红金红橘黄柠檬黄紫罗蓝孔雀蓝湖蓝五光十色美丽动人像燃烧的熊熊火焰，像销熔的灿灿黄金，像浮动的道道彩绸。啊，真想不到，小溪竟是这样的美！ 从此，我对小溪入了迷。上学前，放学后，我都要去看看它，就像看我的老朋友。我爱溪中悦耳的流水声，我爱溪中变幻无穷的景致。、用简练的语言概括短文的主要内容。 、 根据意思写出文中的词语。 、加以衬托和装饰，使原有的事情更美好。（ ） 、形容变化极大。（ ） 、比喻色彩鲜艳、纷繁或式样繁多。（） 、“变”字按部首查字法应查（ ），再查（ ）画，按音序查字法应查（ ），音节是（ ）。、 给文中方框处加上标点符号，并回答下面的问题。 （）这句话运用了两种修辞手法。 （2）这句话描写的是的景象。5、 画横线的句子在文中的作用是。6、 、点明中心；、过渡段，和上文是递进阶段；过渡段，和上文是转折关系。6、用“”画出一个比喻句。7、你从“啊，真想不到，小溪竟是这样的美！”句子中感受到了作者怎样的思想感情？ 。十二 小练笔 已经是深夜一点多了，可是隔壁的刘阿姨还在大声唱着卡拉OK。在这种情况下，怎样来对她进行有效的劝说呢？把你想说的话写下来。_ _
