《家长会发言稿15篇合集》由会员分享，可在线阅读，更多相关《家长会发言稿15篇合集（54页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、家长会发言稿（15篇） 在现在社会,能够利用到发言稿的场合越来越多,发言稿的写法比较敏捷,结构形式要求也不像演讲稿那么严格,可以依据会议的内容、一件事事后的感想、须要等状况而有所区分。如何写一份恰当的发言稿呢？以下是我细心整理的家长会发言稿，供大家参考借鉴,希望可以帮助到有须要的挚友。家长会发言稿1 大家好!今日很兴奋与大家见面。时间过得真快，上学期我们相聚在这里的情景还历历在目,今日我们又坐在了一起。感谢各位百忙之中抽时间来参与这次家长会,主动协作学校的工作，为教化好孩子献计献策。非常感谢你们对我们班学生的关切和爱惜，对我工作的理解与大理支持。！ 我们知道，父母是孩子的第一任老师，子不教父之
2、过,孩子是从父母那里学会做人做事的,父母对孩子的影响是终身的，学校家庭都是孩子生活学习的场所，家庭教化对孩子的成才起着重要的作用。所以教化孩子不仅是学校老师的事情,更是老师、学生家长三位一体共同的事。只有三位一体共同努力,才能培育出真正优秀的孩子。经过一个学期的磨合,上学期刚转入班级的位新同学已经适应了班级的学习与生活。从我仔细的视察中，我感觉到女生从整体上学习比较仔细，学习的主动性、自觉性也比较高。男生的整体学习水平不如女生,但是从教学效率中，我也发觉男生的脑子好、理解实力也不错。那为家长会有这样的疑问:为什么男生的学习成果不如女生好呢？缘由在于孩子身上有着懒散、拖拉、自觉性不高的坏毛病。
3、我们班共有51名学生，大部分同学学习主动努力，成果优异,学习热忱高，整体成果在全学校中处于较高水平。作为班主任和数学老师，我对我的学生充溢信念。但也不行否认,孩子终归还是孩子，他们的自我约束力还比较差,缺乏持之以恒的耐力,在学习的过程中还会出现这样那样的问题,这就须要我们在座的各位家长和老师亲密的协作起来,共同打造您孩子的美妙明天! 我还清楚地记得上学期召开的那次家长会，我谈了关于孩子步入四年级后的改变包括思想上,学习上，心理上的改变以及这一阶段对孩子的重要意义,和我们家长如何克服自己的心理误区,真正地为孩子做一些事情,并给你们供应了一些建议。时间过得真快,一转瞬今日到五月中旬了，再过一个多月
4、的时间，我们的孩子将要迎来期末考试。这意味着我们的孩子即将结束四年级的学习，即将步入五年级。从中年级进入高年级的过程是一个更为重要的过程,其重要性在这里我就不多重复强调。 今日我们在一起相互沟通孩子在校及在家的状况，以便我们能够在今后的工作中刚好调整工作、改善教化教学质量，进而能够一同帮助孩子考到自己志向的学习成果。下面,我想围绕以下几个方面和大家简洁地聊一聊怎么帮助孩子在家的学习状况: 一、要用平和的心态去看待孩子,看到孩子的“另一半” 我在和一位学生家长沟通孩子的学习状况时。她反复地埋怨自己孩子的种种缺点：学习不仔细,没有耐性，太马虎,做题很马虎,成果总是上不去,不愿听父母的话总之,在她的
5、眼里，孩子一无所取。但是我觉得四年级的孩子正在心理成长的关键时期，就像一杯没有倒满的水，我们不能总看到“一半是空的”,重要的是要看到已有一半的水，不能因为孩子一两次考试成果上不去就全盘否定孩子。其实,每一个孩子都有成为一个好孩子的欲望,家庭教化就应当让孩子找到“我是好孩子”的感觉。事实上,我们要对有缺点的孩子多一些宽容与赏识,多用发展的眼光看待他们，帮助孩子分析落后的缘由,提出应对的策略,你肯定会发觉“那只杯子里的水越来越多”。二、真正关切孩子的学习 首先是热忱支持。父母对孩子学习上的支持是多方面的,比如在家里给孩子创建一个良好的学习环境。看电视时,尽量限制音量，不干扰孩子学习；孩子学习用的文
6、具、书籍要给他们随时添置。同时在生活上留意孩子的衣食住行,使孩子时时感受到父母对他们的关怀。 其次是仔细督促。由于孩子的自控实力差，父母心要的督促不能忽视。当遇到孩子放学后把书包一扔就去玩，或一边做作业一边听收录机、看小说、看电视时，父母就应劝导孩子,把孩子的留意力引导学习上来。 一再是细致检查。文化水平低的父母虽不肯定能看得懂孩子的作业,但也要细致检查孩子的作业本，因为作业可以反映出孩子的学习状况。假如发觉作业马虎潦草，乱涂乱画,甚至不完成作业,父母就要刚好追问缘由，要求孩子重新做好。这样，可以逐步培育孩子仔细严谨的学习看法和良好的习惯。 第四是主动协作。有些父母认为自己不懂，由学校去教好了
7、，这种看法是不对的。正确的看法应是主动、常常地与老师联系，了解孩子的学习状况，倾听老师的看法,把孩子在家中的学习状况告知老师，并依据孩子的特点和短处，实行相应的措施,帮助孩子学习好功课。 三、不要在其他人面前损伤孩子自尊 有些父母在孩子的同伴面前,毫不留情的数落孩子，揭孩子的短,让孩子感到无地自容,也简单让自己的孩子成为小伙伴们讪笑的对象。社会心理学有个术语叫做标签效应,意思是说,对人的看法就象一个标签一样,使得此人以后做出与标签相符合的行为。父母当众说,孩子淘气不听话,就是给孩子贴一个标签,以后即使孩子有了变更,别人对孩子的看法还是很难变更。四、努力构建家校联系的互动平台 孩子的成长,光靠学
8、校教化确定是不够的,家校结合才能使孩子不断进步。我们应当主动、常常地与老师联系,了解孩子的学习状况,或反映一下在家里的状况，以便我们刚好针对你的孩子的特点,实行相应的措施,帮助孩子学习好的功课、健康成长！五、我们重视孩子的平安教化 我们应当重视孩子的平安教化:常言说的好“平安重如泰山”，平安是孩子们成长的最最基础的基础。作为我们老师与家长肯定要有防范意识。肯定要把孩子的平安放在首位。 各位家长，你们的孩子须要我们教化，我们的学生也须要您的呵护。希望我们共同努力让我们的孩子能够在学校和家庭和谐协作与引导下，健康欢乐地成长。为了我们的学生,为了你们的孩子，让我们合作开心！感谢大家！家长会发言稿2敬
9、重的老师们,家长挚友们: 你们好！ 作为住校生家长，我由衷地感谢校领导的新教化理念,感谢班主任及任课老师的创建性工作，以及对孩子住校生活付出的关切与爱惜。学校对孩子的教化、关切是全方面的，是符合现代最新教化理念的。学校细心地培育我们的孩子，那麽我们做家长的应当做些什麽呢?我个人认为应当做好以下三个方面的工作: 一、营造良好的家庭氛围,培育孩子良好的学习、生活习惯。 父母是孩子的第一任老师,家庭环境对孩子很重要。我们要尽力为孩子营造一个主动向上的氛围,父母以身作则，身体力行,比如敬重长辈,关切他人,宽待他人,说话算话，言行一样,关切集体,主动参与集体劳动,主动参加班级管理，要求孩子做到的父母必需
10、做到。克服烦躁心理和怕苦犯难的心理，订正马虎大意的习惯；生活中按时作息,自己的事自己做，不挑食，不乱花钱，不乱抛乱扔，不以自我为中心，要经得起指责与挫折。二、全面关切孩子,了解、理解并帮助孩子。在座的各位家长可以说百分百是爱自己孩子的，也是希望孩子将来是有出息的,但是对于现在的独生子女,我认为爱要恰到好处，我们表达爱的方式有很多种,比如给孩子供应良好的生活条件是一种爱,但是孩子要什么就给什么,特殊是满意他们的一些无理过分的要求，则变成了溺爱,则有百害而无一利。做家长的要关切孩子，不仅仅关切孩子每次考试的成果，更要关切孩子学习的过程,了解他们在学校的学习状况，和在校生活中的表现,回家后有的放矢地
11、进行教化，不仅仅关切孩子的学习,还要关切孩子的思想状况，多与孩子沟通,了解孩子的喜怒哀乐,让孩子说心里话，说真话，哪怕做错了，只要说真话都应当赐予确定,并告知孩子只要改正了，爸爸妈妈一样爱他，对于孩子身上存在的坏脾气,坏习惯，不能用简洁的打、骂方式，而应当耐性地讲道理，并且允许孩子有一个改正的过程。人与人之间的距离是可怕的，哪怕父母与孩子之间也不例外。我认为:假如能找到适当的时间跟孩子好好沟通,相互了解，换位思索,多给孩子一些关爱,那麽这种努力肯定有收益。三、主动协作老师和学校。 老师是孩子的学问传授者，道路指引者，作为家长肯定要主动协作老师，协作学校做好工作，即使家长认为老师或学校的某些做法
12、欠妥,也不要干脆当着孩子的面谈论，而应当主动引导，从老师的动身点,善意地引导孩子,否则孩子会不信任老师，不喜爱老师教的这门课，最终受影响的还是孩子,假如觉有什么地方不妥可以干脆与老师沟通，我们学校开通的校信通就是家长与学校沟通的最佳桥梁。老师也不是圣人,和我们家长一样无法做到完备无缺,而且老师都希望每一个学生能够胜利，信任他们也欢迎这种方式。试想，在家里只有一个孩子，我们常常都感到很累人,很难教化，学校有几百个孩子,一个班也有几十个孩子,其责任之大，难度之大是很难想象的。我们家长只有与学校主动协作,才能与学校形成帮助孩子成长的最大合力,才能让孩子得到最大程度的发展。 各位家长，教化是一门艺术，
13、教化又是一份责任，孩子的成长离不开学校这份沃土，离不开园丁的辛勤培育，而且还不能缺少家庭的关怀，以上所说仅仅是我个人的一些粗浅的看法，不当之处欢迎大家指责指正。最终让我们再一次用热情的掌声感谢市直二初中的各位领导及老师付出的辛勤劳动,并预祝市直二初中的明天会更美妙，预祝我们孩子的明天会更美妙!我的讲话完了,感谢大家!家长会发言稿3在座的各位老师,家长们：大家好! 首先向大家说明一下,我既是学生家长，也是本校的一名老师。今日就孩子的培育和学校的管理沟通一下自己的看法。 和各位家长一样，我希望自己的孩子在学校首先能够吃的好,住的好,有平安感，身体健康并能学习进步。感谢教八二班的老师们一年来的辛苦努
14、力，我的孩子成果逐步上升，并学会了独立思索，一些缺点也有了明显的变更。 下面我把在教化孩子方面的一些做法和各位家长沟通一下，不当之处还请指责指正。如何教化好自己的孩子,每个家长或许都有自己的看法和独特的方法。我认为只要是适合自己的孩子，能帮助孩子改正自身小毛病,并让他们不断进步的方法就是好方法。 一、要重视扩大孩子的课外阅读量 不同阶段让孩子读不同阶段的课外读物，对开拓孩子的视野,培育孩子的写作实力大有帮助,现在孩子处于初中阶段，立刻就要进入初三了，利用假期让孩子读一读中外名著,如三国演义、水浒传、红龙梦、杨家将、巴黎圣母院等很有用。现在我们家长假如仅仅认为考试科目是正事,看课外书是歪门邪道就
15、说明我们在思想上还有误区。看课外书不仅能帮助学生提高语文成果，还能提高孩子的思维水平,熏陶孩子养成好的习惯和性格。但要留意不要让孩子看电子书,不仅损伤眼睛对孩子也没有什么帮助。我的孩子在小学和初中阶段读了好多课外书，自己拥有的书就有几十本,看过的书保守估计也有一二百本，写作文的水平已远远高于我当年上初中的时候，我很欣慰。现在他有些痴迷电子书,希望孩子能迷途知返。 二、不娇惯孩子,重视孩子的思想教化 现在家庭条件比我们家长当年不知优越多少倍，但假如无限制满意孩子的种种要求，不仅花了不少冤枉钱,还宠坏了孩子,一旦养成大手大脚、耍性子跟大人怄气的毛病，在想变更就太难了。我信任“自古娇儿无孝子”的古训
16、,但也不迷信“棍棒之下出孝子”的谚语，多与孩子沟通,有些事他现在不明白,渐渐会理解的。平常发觉了孩子身上的小毛病不能轻易放过,如说脏话,不讲卫生，没礼貌，顶撞家长，千万不要等到他们养成了坏的习惯或小毛病渐渐积累成大毛病再去管。在教化时依据自己孩子的特点,或严厉，或祥和，或激励,或指责,或讲故事。只要我们多用点心,肯定找到最适合自己孩子的方法。教化孩子时还要多和老师沟通，相互协作效果会更好，把孩子丢给老师管理,自己做甩手掌柜的做法对孩子的成长极其不利。同时我们自身的一言一行对孩子的影响也是特别大的，我们想把孩子培育成什么样的人应自己先去朝着这个目标努力,很难信任性格急躁，脏话连篇的家长会培育出温文尔雅的孩子。 三、让孩子写好字应引起大多数家长的留意 现在许多孩子的汉字书写太不仔细，不少孩子连个请假条都写不成样,要么不会写，要
