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1、“2023学年第二学期计划”学校工作计划金猪报捷去，金鼠送春来。在不知不觉中，我们渡过了愉快的寒假。带着希望，带着憧憬，我们迎来了新的学期，新的起点。过去的得失都已成为过去，我们面对的是崭新的一页。我们班的三位老师将继续努力进一步提高保育教育质量，争取取得更大的成绩。一班级幼儿情况分析：在教育活动中，老师还要继续学习有关教育改革的文章，在思想观念上要不断地在实践中进行反思，提高自己的理论水平，用理论去分析实践存在的问题，做到老师之间真正成为一体，继续加强老师之间的互动。家长工作开展较好，家长能主动帮助老师收集与主题相关的资料，积极与孩子进行探究，并认真填写各类调查表。助教家长工作开展较成熟。本
2、学期将继续发扬好的方面，并在幼小衔接上与家长沟通，共同努力，协调一致地把有关的工作完成好。针对以上情况，和结合本班实际情况，为了更好地做好幼小衔接的工作，制订了本学期的工作计划如下：二教学工作（一）健康/体育在群体生活中，保持愉快情绪。准时来园，不随便缺勤。形成爱护公共卫生的意识，做事有条理。活动后能迅速收拾整理物品。幼儿有一定的自制合作遵守纪律秩序的意识，有初步的责任感及自我保护的能力。能关注自己的健康，会及时准确地表述自己的健康状况，乐意接受医生的治疗。有关心他人的意识。学习适当的社交礼仪。养成坐立行等姿势和轻声交流的习惯。积极主动参加体育锻炼。自觉遵守规则纪律，具有勇敢合作勇于克服困难的
3、品质，学会控制情绪。基本动作达到灵敏协调姿势正确。开展跳绳等技能的活动。能灵巧灵活地运用各类成品半成品非成品材料进行活动。（二）科学/计算能积极主动地参加数学活动，能初步运用在生活中的数学。幼儿能按三种以上共同属性进行分类，理解零的含义。学会以内数的分解组成加减运算，初步学会自编应用题。会用标准单位进行测量和比较。熟悉圆柱体球体，比较立方体和平面图形的异同及它们的关系。计算课上注重让幼儿计算真正理解数概念，多让幼儿进行口头计算游戏，练习幼儿思维的灵敏性，培养幼儿的口算心算的能力。对四周环境中的事物事件和现象有强烈的好奇心，喜欢提问，愿意用实验工具去探索和体验。学会用观察收集记录统计等简单的科学
4、方法。会收集分析比较资料，并大胆地推论。了解关心和热爱我们生存的环境，树立环保意识和责认。（三）社会能正确评价自己和他人，树立自信心。能愉快主动地参加各类游戏活动和社会活动，并关心社会重大事件。待人有礼，理解接纳他人，熟悉尊重社会人物。有爱心，关心爱护自己他人及动植物。了解不同地域各族的风俗和文化。学习一些自我的保护方法和增强自我保护意识。养成今天的事今天做的好习惯。（四）艺术能积极参与音乐活动，形成对音乐的敏感及其表演欲望，并在活动中学习与他人默契合作互相欣赏。能感受不同风格的音乐。能用领唱齐唱简单二声部合唱的形式来表现不同风格的音乐作品。基本把握/和/拍的指挥方法。准确地按音乐的节奏做各“
5、2023学年第二学期计划”学校工作计划（二）金猪报捷去，金鼠送春来。在不知不觉中，我们渡过了愉快的寒假。带着希望，带着憧憬，我们迎来了新的学期，新的起点。过去的得失都已成为过去，我们面对的是崭新的一页。我们班的三位老师将继续努力进一步提高保育教育质量，争取取得更大的成绩。一、班级幼儿情况分析：在教育活动中，老师还要继续学习有关教育改革的文章，在思想观念上要不断地在实践中进行反思，提高自己的理论水平，用理论去分析实践存在的问题，做到老师之间真正成为一体，继续加强老师之间的互动。家长工作开展较好，家长能主动帮助老师收集与主题相关的资料，积极与孩子进行探究，并认真填写各类调查表。助教家长工作开展较成
6、熟。本学期将继续发扬好的方面，并在幼小衔接上与家长沟通，共同努力，协调一致地把有关的工作完成好。针对以上情况，和结合本班实际情况，为了更好地做好幼小衔接的工作，制订了本学期的工作计划如下：二、教学工作（一）、健康/体育1、在群体生活中，保持愉快情绪。准时来园，不随便缺勤。2、形成爱护公共卫生的意识，做事有条理。活动后能迅速收拾、整理物品。3、幼儿有一定的自制、合作、遵守纪律、秩序的意识，有初步的责任感及自我保护的能力。4、能关注自己的健康，会及时、准确地表述自己的健康状况，乐意接受医生的治疗。5、有关心他人的意识。6、学习适当的社交礼仪。养成坐立行等姿势和轻声交流的习惯。7、积极主动参加体育锻
7、炼。8、自觉遵守规则、纪律，具有勇敢、合作、勇于克服困难的品质，学会控制情绪。9、基本动作达到灵敏、协调、姿势正确。10、开展跳绳等技能的活动。11、能灵巧、灵活地运用各类成品、半成品、非成品材料进行活动。（二）、科学/计算1、能积极、主动地参加数学活动，能初步运用在生活中的数2、幼儿能按三种以上共同属性进行分类，理解零的含义。3、学会10以内数的分解、组成、加减运算，初步学会自编应用题。4、会用标准单位进行测量和比较。5、熟悉圆柱体、球体，比较立方体和平面图形的异同及它们的关系。6、计算课上注重让幼儿计算真正理解数概念，多让幼儿进行口头计算游戏，练习幼儿思维的灵敏性，培养幼儿的口算、心算的能
8、力。7、对四周环境中的事物、事件和现象有强烈的好奇心，喜欢提问，愿意用实验工具去探索和体验。8、学会用观察、收集、记录、统计等简单的科学方法。9、会收集、分析、比较资料，并大胆地推论。10、了解、关心和热爱我们生存的环境，树立环保意识和责认。（三）、社会1、能正确评价自己和他人，树立自信心。2、能愉快、主动地参加各类游戏活动和社会活动，并关心社会重大事件。3、待人有礼，理解接纳他人，熟悉、尊重社会人物。4、有爱心，关心、爱护自己、他人及动植物。5、了解不同地域、各族的风俗和文化。6、学习一些自我的保护方法和增强自我保护意识。7、养成今天的事今天做的好习惯。（四）、艺术1、能积极参与音乐活动，形成对音乐的敏感及其表演欲望，并在活动中学习与他人默契合作、互相欣赏。2、能感受不同风格的音乐。3、能用领唱、齐唱、简单二声部合唱的形式来表现不同风格的音乐作品。4、基本把握3/4和2/4拍的指挥方法。5、准确地按音乐的节奏.第4页共4页
