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20年大班科学大熊猫的成长教案反思这是大班科学大熊猫的成长教案反思，是优秀的大班科学教案知识，供老师家长们参考学习。 活动目标： 、观察了解大熊猫成长的过程，对大熊猫的成长奥妙感兴趣。 2、了解大熊猫的生活习性，知道大熊猫的哺育很困难。 3、发展合作探究与用符号记录实验结果的能力。 4、通过观察、交流与讨论等活动,感知周围事物的不断变化,知道一切都在变。 活动准备： 准备学习包指导要点: 1、引导幼儿猜想和讨论:大熊猫妈妈生出来的孩子是什么样的?它们是怎样长大的？ 、观看大熊猫成长记的VCD，观察了解大熊猫成长的过程。 3、谈话交流: a.大熊猫妈妈生出来的孩子是什么样的？ b.大熊猫孩子是怎样长大的？.大熊猫爱吃什么?喜欢住在什么地方? .大熊猫有什么本领?它们是怎样学本领的？ 4、按大熊猫成长的过程,使用学习包中的图片逐图讲述大熊猫成长的过程。5、讨论如何在班上建构一个大熊猫乐园。 6、在谈话交流过程中,教师根据幼儿的兴趣点再次观看大熊猫成长记的VC片段或生成新的问题。活动反思：科学教育蕴含的教育价值主要在于亲历探究解决问题的全过程,从而学会学习，学会生活，学会应用。幼儿学习的动机与成人不同，他们的动机完全依赖于对被认知对象感兴趣的程度。1
