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1、高中化学第三单元化学与材料的发展课题1无机非金属材料素材新人教版选修2第三单元 化学与材料的发展 课题1 无机非金属材料合作共赢五彩缤纷的玻璃世界 玻璃最早是由砂子和天然碱制成的。是由人工制造成的复杂的硅酸盐混合物，一般的玻璃可用Na2OCaO6SiO2表示。玻璃不是晶体，也不是液体，而是一种过冷的液体，或者是一种未结晶的黏滞液体，称作玻璃态物质。玻璃没有确定的熔点，在一定的温度范围内逐渐软化，在软化时，可以将玻璃加工成各种形状。制造玻璃的原料有石英（或长石）、石灰石、纯碱。炼制过程中还要加辅料，如为了消除玻璃中的气泡，要加入“澄清剂”，常用的澄清剂有砒霜、芒硝等。这些物质受热分解产生很多气体
2、，这些气体形成大气泡可以将玻璃中的小气泡带走。制造特种玻璃还要填加不同的原料。 玻璃具有许多特殊的性质。玻璃的化学性质稳定，除氢氟酸和热的磷酸外，玻璃几乎耐任何酸、碱的腐蚀。玻璃种类很多，如制造光学仪器的铅玻璃，制造化学仪器的硼酸盐玻璃，耐冲击的钢化玻璃等。常用的有色玻璃是在原料中加金属的氧化物或金属。如氯化钴使玻璃显红色，氧化亚铜显深红色，二氧化锰使玻璃显紫色，微量的铬的化合物使玻璃显绿色。除了常见玻璃外，人们为了满足不同的需要，通过改变玻璃的成分和结构，制造出各种各样、性能各异的玻璃。如感光玻璃、玻璃纤维、光导玻璃、微晶玻璃等。微晶玻璃的强度比一般的玻璃高出几倍以至几十倍，比一些金属、岩石
3、、不锈钢的强度都高。密度比铝还小，耐高温，加热到1 000 以上也不变软，迅速冷却到5 也不会炸裂。微晶玻璃用途十分广泛，可做汽轮机叶片、喷气发动机喷嘴、导弹头部防扩罩等。 阅读上面科普文章后，可走访工厂车间，或者上网查询，请你和你的同学们开展交流和讨论，然后问答下列问题：（1）玻璃的种类有哪些？（2）玻璃有哪些特殊的性质？（3）玻璃的主要用途是什么？随着时代发展，它的用途又有什么变化？读书做人汪洋：德艺双馨的陶瓷艺术家拜师名门 以丹青为业 汪洋，家住祁门县城。小学五年中，汪洋读书勤奋，悟性极强，在老师和乡邻的眼里是个读书的好苗子。然而，到了初中的汪洋变了，每次从学校放学，他总爱爬上城外的凤凰
4、山，登文峰塔，览阊江泛舟。激情之下，常用那十分稚拙的手笔画上几张，直到城里华灯初上，才悄然溜回自己的小居房。细心的母亲发现，小汪洋把每天用来买早点的不多的几毛钱，攒起来全买了画画的纸墨颜料。不知道买回了多少张纸，也不知道用完了多少盒颜料，从昂首司晨的大公鸡、舞剪紫萝的雨燕，到奇峰怪松的黄山、曳袖理鬓的仕女还真画得有模有样，有形有色。发现汪洋在艺术上的兴趣之后，父亲决定携子求马颂良老先生收为弟子。雏凤清声 学业无止境 三年过去了，汪洋在马老师的言传身教中，画业渐进，学识愈精，于山水花鸟或精细入微或遗貌取补，皆得师尊真谛。 汪洋得知陶瓷艺术和国画艺术，是中华民族文化艺术宝库中最具特色的姐妹花，是永
5、开不败的两朵奇葩，深受古今中外文人青睐和赞赏。 1995年春节，学成归来、离家四载的汪洋在回到老家成功举办了“汪氏兄弟国画展”之后，决定携弟汪洲重回陶瓷圣地瓷都景德镇，一如珠山八友中的徽籍画家一样，在陶瓷艺术领域干一番事业。在亲友的帮助下，一个经营文房四宝、金石字画和艺术陶瓷的店坊开张，取名“惊梦斋”，意即为精神自由，不为俗梦所累。画风人品 皆缘一份爱 当荣誉如潮水般涌来时，这位青年艺术家却保持了清醒的头脑，他说：“我的成功来自社会各界的关注与支持，回报社会、服务于民义不容辞。”汪洋是这样说的，也是这样做的。在他的美术创作室，先后安排了60余名下岗职工就业，同时他还将热爱美术的贫困学子吸收到门下授之于渔，把自己精堪的绘瓷技艺毫无保留的传授给他们，使他们学会了生存的本领。 成名之后，汪洋更加忙碌和充实，经营、参展、教学、社会活动特别是在义卖字画“抗洪”募捐、为下岗特困职工义卖作品捐款、义卖字画抗“非典”募捐的现场，汪洋的身影更是频频出现。他用自己的实际行动塑造了当代中国青年艺术家，与时俱进、开拓创新、关爱社会、乐于奉献的新形象！（1）通过汪洋的故事，请谈谈你对“兴趣是最好的老师”的体会。（2）汪洋最大的兴趣是艺术陶瓷，但他却下苦功学习国画技法，你如何看待这一问题？（3）汪洋是如何热心于奉献社会的？1
