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1、第四单元复习 学案 要明确：本课主要复习关于交往中的优秀品德：每一种交往的优秀品德可按照“是、为、怎”的基本思路进行复习掌握；能通过一些具体的交往情景判断、认识如何在交往中培养优秀的品德。【整体感知】归纳第四单元知识结构图：【学习任务】（认真复习，小组内互相检查，并将答案写出来）1、人际交往对人有何重要作用？2、为什么说交往是发展的需要？3、正常交往对中学生的成长发展有何重要作用？4、社会交往中有哪些重要原则，有何重要作用？5、如何遵循交往中的原则？6、讲究文明礼貌有什么重要作用？7、与人友好交往应掌握那些基本技巧？8、成功交往有哪些基本要求？【巩固练习】一、单项选择题1 是文明交往的前提，是
2、成功交往的秘诀。 （ ）A学会关心 B学会理解 C学会学习 D学会劳动2、“你有一种思想，我有一种思想，两人交换，我们每人便拥有了两种思想”这句话告诉我们的道理中不包括（ ）A.和同学多交流，增进同学之间的友谊 B.和同学共同进步，激发我们的思维C.和同学一起分享成长的快乐 D.在考试中积极帮助同学，不使他落后 3、讲究文明礼貌的重要意义表现为 （ ）有利于人与人之间建立亲切、和睦的关系 对青少年的成长和发展有重大影响 有助于每个人形成自己独特的性格特征 有利于社会的安定团结，是我国社会主义精神文明建设的重要组成部分 4、某班要评选“最受欢迎的同学”，下面几个同学的行为表现你认为符合当选条件的
3、有小亮帮老师拿小黑板，并暗示老师给他加品德分小蓝经常热心的帮助学习困难的同学补课 小军经常帮班里修理破坏的桌椅，并且不留名 小红以善良和宽容的胸怀包容同学的缺点A、 B、C、D、二、问答题5、小军、小亮和小东是好朋友，小军学习成绩很好，而小东的则差一些。一次数学测验中，小东偷偷地从课桌下抄答案，被小军看见了，他告诉了老师。老师知道后取消了小东的成绩，并严厉批评了小东。小亮对小军的做法不以为然，他对小军说：“金无足赤，人无完人，对朋友的错误你就不能宽容些吗？”小军回答：“该宽容时可以宽容，不该宽容时就绝不能宽容。隐瞒作弊关系到原则问题，即使小东是我的好朋友，我也不会宽容他。”你认为小军这样做对吗？为什么？
