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1、热门个人述职汇报集锦九篇 在大家素养不停提升的今天，汇报的用途越来越大，写汇报的时候要注意内容的完整。你所见过的汇报是什么样的呢？下面是xx为大家整理的个人述职汇报九篇，仅供参考，大家一起来看看吧。个人述职汇报 篇1 我作为协议预算部经理助理，围绕示范镇建设，帮助部门领导在招标、协议及成本控制方面开展本职员作，在各位领导的指导和同事的支持下，我基础完成了部门制订的各项目标，但审阅过去的一年，我也发觉了自己的很多不足之处，现在我就本人的工作总结以下：一、严格实施招标管理要求，促进招标正当化、制度化、规范化实现在招标管理方面，深入规范企业管理程序，严格根据国家及天津市相关法律、法规实施，并在此基础
2、上制订了企业招标管理措施，使企业的招标管理做到正当化、制度化和规范化，并确保承包单位选择的公平、公正、公开。在企业大部分项目因为争抢工期而存在边施工边办理招标工作、前期手续不齐的情况，协调各方关系，克服了多种困难，整年共组织完成公开招标33项，组织内部招标8项，招标总金额约13000万元。满足了项目建设过程中承包单位选择的需求，也为我企业确保工程质量，加强管理，提升效益做除了努力。二、加强协议全程管理，提升协议履约率在协议管理方面，由企业的法律顾问团体给支持，对协议的签订、推行、变更、解除等进行全方面管理，并由相关部门进行审查、监督、控制，确保企业各项协议能够顺利推行。共签署协议127项，协议
3、金额约11669万元，均顺利推行，其中：勘察设计类23项，工程服务类10项，基础设施配套类27项，技术服务类27项，小型协议类10项，土地管理类24项，拆迁类3项,采购类协议3项。同时为加强管理，在推行协议示范文本制度，使协议管理愈加规范；协议签署时法律顾问、实施部门、财务、企业领导等层层把关，避免发生协议纠纷；协议实施过程中和实施部门亲密沟通，相关争议立即处理。为避免施工过程中安全事故发生，加强承包单位在施工过程中对安全问题的重视，针对每家施工单位均签署了安全文明施工协议，使企业的各工程均达成文明施工的各项要求。三、以成本控制为抓手，加强预结算管理为提升企业战略管理能力，有效利用企业，全方面
4、加强预结算管理。在预算管理方面，引进专业造价咨询单位，针对投资开发部下发经济指标进行预算编制和成本审核，对预算较高的项目分析原因，针对设计方案及选材等各方面造成造价较高的原因立即向相关部门反馈意见，并提议给予调整。组织本部门预算人员完成预算编制及审核19项，核减金额约1200万元，同时为配合工程进展，共审核各期进度约33500万元。在结算工作方面，因为企业对示范镇已进行了三年的开发，一期项目大量工程进入结算阶段，同时因为迎检期间发生的大量签证变更造成结算资料繁琐、不规范也给短时间内完成结算工作带来了极大难度。协议预算部严格根据企业已下发实施的结算管理措施，克服种种困难，使结算工作取得了一定成绩
5、。现在正开展500万元以上结算项目17项，其中大部分项目结算的审核、谈判工作已基础完成，估计现在结算项目可审减金额达18000万元。四、加强部门建设，规范管理程序协议预算部成立后，本人首先配合部门领导明确部门职责，并依据部门职责设置招标管理岗、预结算管理岗、协议管理岗及综合岗，部门职员各司其职，各尽其责；其次规范部门工作步骤，使各项工作开展愈加有序。在此基础上，为使企业管理程序愈加规范，使各项工作开展时做到有理、有据，本人组织编制了星城投资发展有限企业工程结算管理措施星城投资发展有限企业设计变更、现、场签证管理措施，星城投资发展有限企业设计招标管理措施，星城投资发展有限企业协议管理措施及预算管
6、理步骤、工作联络单处理要求、协议签订审批步骤等部门内部管理步骤。五、全力组织erp系统引进，提升企业管理水平为深入提升企业管理水平，加强企业各项工作的管理，配合部门领导牵头，引进用友企业开展erp管理软件实施工作，现在该系统一期内容已上线完成，可用于满足项目招标、协议、进度和付款管理，二期内容随即开启，用于满足企业各项指标数据分析需求。综上，本人在部门规范操作、成本控制、承包单位选择等方面基础完成了自己的本职员作，但回顾，在完成本职员作的同时，在加强沟通、提升工作效率等方面仍需深入提升，本人将在以后工作中不停改善，以满足企业明年的工作尤其是二批二期项目开发的需要。个人述职汇报 篇2 有一位名园
7、长曾说过这么一句话：“办一所好的幼儿园需要硬件作支撑，但更需要软件为底蕴。在这个领域里没有最好，但能够永无止境地追求最好。”对于我这么一个面临经费和硬件双重困境的管理者来说，这句话无疑是一个激励和期望。她对硬件和软件的辨证关系还作了精辟的描述：“硬件表现了金钱加智慧，效果即时，也易被淘汰。软件者，人才也，她是时间加智慧、再加勤奋。软件一旦成熟，形成特色，则会长盛不衰。”当今社会的竞争，归根结底是人才的竞争。而在人才的竞争中，含有较高综合能力的领导和老师人才的竞争，是取得事业发展的关键，对于名人所说的软件者，我或许缺乏智慧，但拥有勤奋。凭着这种信念，在这一年中，我和我的领导班子组员共同协作，团结
8、奋进，依靠群体智慧，为幼儿园的发展而不懈努力着。一、坚持严于律己，重实干一个处于新时代的领导干部，在具有业务精湛、勤于学习和反思等全方面业务素质的同时，还要兼备严于律己、廉洁奉公、敬业奉献、诚信待人等高尚的思想品质，这是我园全体教职员对好干部标准达成的共识。因此当老师感叹职业生涯的艰苦时，做园长的一样也在感叹自己的管理难。但我想：只要在日常工作中一贯坚持严于律己的标准，勤奋加实干，以“三心”标准严格要求自己，就能使领导放心，群众宽心，自己安心。1、以日常之心处事：作为管理者的我，心里十分明确，领导和老师的关系在幼儿园中，只是分工的不一样，在人格和义务上是平等互助的。从管理的角度来说，园长可能起
9、到的是宏观调空的作用，但当老师处于最忙碌的时候，或面临迷惑的时候，我会做她们的好友和同事，伸出手来扶一把，送上一句贴心的问候，给一个小小的提议，和她们同甘苦，共谋策，只有这么才能真正激发老师自主工作的热情。2、以关爱之心待人社会的发展，使管理者对老师的关注点也在发生改变。过去关注的是我对你要求什么，我要你做什么？现在关注的是老师需要什么，老师渴望什么？在园工会组织的“当今老师需求”调查表中，我们了解到：老师需要的是来自领导、同事在生活上的关爱、学习上的关心和工作上的关注。我想：真正关爱老师的生活和学习，是给她们创设良好的工作环境和心理气氛，设置方便老师休息和学习的“知音坊”，在严寒的冬季提供热
10、腾腾的豆浆，下拨经费支持工会和团支部开展“老师生日祝贺”、“冬季健身俱乐部”、“电影超市”等学习和休闲活动，让老师在自觉投入担心工作的过程中，能够感受到周围的愉悦和对未来的向往，萌发“享受工作”的健康意识。而对老师工作的关注，除了给老师业务上的详细指导外，要尊重老师的工作，善于挖掘老师工作中的亮点，尽力公正地评价每一位老师的工作。在建立以老师自我评价为主的考评方法“老师成长积分卡”的基础上，本学期，我又调整了老师的月考评方法，“我要推荐”：挖掘更多老师的工作亮点，“向您提醒”：委婉提出老师的不足，“自我评价”：激励老师展示自己的工作实绩。“红花”常亮相，“绿叶”也需展示，综合三方评价，部分工作
11、勤奋有进步的组员也能有机会被推荐到“每个月之星”栏目中。3、以敬业之心治园1 重视小事幼儿园的很多工作全部是烦琐而细小的，但当你凭着一颗敬业之心去从事你的工作时，你就以为责任远大。重视每一件小事，能折射出一个人的责任心和敬业心。看过细节决定成败这本书的人全部知道，很多企业或个人的成功来自于对每一件小事的重视，失败可能也是从一件不经意的小事开始。日本企业创建的5S工作法，是企业管理实践中“重视小事”的经典之作。因此当我在完成每一件事时，我的态度就是：要么不做，要做就要做好，窗子的明净程度，环境细微处的设计、和家长、教职员的对话艺术，凡事要做到位，凡事要做精巧，日复一日就会沉淀下来，就会在整个园内
12、形成一个敬业负责的文化气氛。2 发挥引领作为园长，即使不需要你事必躬亲，但必需站在幼儿园发展的高度，为各个条线的工作，尤其是老师的业务出筹划策，指明方向。因此领导同老师一样，要勤于学习和反思，全方面提升本身的业务素质，在老师中起到很好的引领作用。在日常工作中，我时刻注意深入第一线，为各条线的管理工作和老师的业务、科研出点子、提提议、创机会。如指导业务助理将团体精神引入到教研活动，开创独特的新幼教研文化，指点团支部以课题来引领团工作、提升研究层次，我们的老师很敬业，很有上进心，当她们处于实践的十字路口时，最需要的是领导的引路和指点。二、依靠群体智慧，聚协力俗话说：智慧来自于集体，一个人的力量是有
13、限的，而集体的智慧能发明一所幼儿园的未来，并能排除未来道路上的种种障碍。在共谋幼儿园发展道路的过程中，我和园内的领导班子组员经过不停的磨合、碰撞，逐步形成了一个团结、实干、高效、智慧的管理团体，从党、政、工、团到年级组长，我们常常在一起沟通交流、探讨促进，全力做到事业上同心、目标上同向、工作上同时，共同为提升幼儿园的保教质量出筹划策，当工作中碰到意见不一致时，我们一直遵照一切从大局出发，一切从提升幼儿园保教质量出发的标准，抛弃个人杂念，最终达成步调一致。在聚合群体智慧的同时，我还重视拓展她们个人的智慧风格，努力提升内功，养成独立思索、发明性开展工作的能力，在目标同向的基础上，力争做到过程发明，
14、殊途同归。因此，在管理中我实施放手和放权，支持她们进行自我管理，各组员各司其职，避免相互扯皮，提升工作效率。对于年级组长，今年我尝试了班组承包制的形式，让她们自主管理自己的年级组，从课程管理、教研活动、文化建设、家长工作到青年老师培养，委任她们进行全方面管理，有权利、有责任开展各类发明性的工作。我想，我园今天所取得的这些成绩，很多全部来自于她们个人的智慧，聚合了各方的力量。三、重视反思研究，强实力一 创新管理模式学校管理的实践表明，没有建立健全规章制度，没有合理的组织结构，学校的管理是不完善的管理，但学校管理中完善的规章制度、合理的组织结构等也并非就能提升管理效率。因为社会的不停发展，人才间的
15、竞争和担心的工作节奏，造成人的价值观的衰退和目标取向的变革，限制、阻碍了人际的正常交往、沟通和了解，人际的友谊、友好互助的平等合作精神被淡化了，人的个性的充足发展受到了限制和突破，能够说，这种现象在知识分子成群的学校显得尤为突出。作为管理者，就必需对学校的管理重新定位，用以价值观为关键的文化进行管理，寻求促进老师和学校正常发展的突破口。在这么的理念冲突下，我从去年开始尝试开展了新幼“合作文化”管理课题的研究，把合作引入到幼儿园的文化建设中，在领导和老师、老师和老师、老师和幼儿、老师和家长之间探索一个合作模式，重视培养和激发人的合作意识和团体精神，以此来增强学校的内聚力、向心力和持久力。1、创立
16、目标，激发动机共同的目标、共同的期望是形成一个团体的首要条件，也是达成老师个人对集体忠诚的主要方法。我们经过中层干部会议，切实了解老师对人际环境的期望和需求，大家全部认为：一个关系融洽、善于沟通、乐于合作的人际环境是增强老师主动性、提升工作效益的主要原因。针对我园人际环境现实状况，我们确立了新幼人际交往准则，出台了强调合作规范和理想的新幼教职员文明礼仪须知。经过目标的统一，使老师们能自觉地认同必需担负的责任并愿意为此而共同努力。2、创设环境、重视熏陶环境对人的思想和行为往往起着主要的熏陶作用，我们将一年多来老师团体活动的照片及对应的幼儿园合作条例展示出来，在两楼连接老师办公室和行政办公室通道中创立了“合作文化”长廊，以直观的形式强调幼儿园团体建设的目标和价值观，
