《山东省邹平县实验中学八年级政治交往伴一生一生在交往复习课》由会员分享，可在线阅读，更多相关《山东省邹平县实验中学八年级政治交往伴一生一生在交往复习课（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。课 题第二课 我们共有一个家第三课第一节 交往伴一生，一生在交往课 时本学期第_课时日 期本单元第 _课时课 型复习课审核人感知目标复 习目 标单元复习，让学生熟记基础知识，达到自问自答，对答如流的目的，并能够运用基础知识完整准确回答学检材料分析题，提高选择题的准确率。重 点难 点复习重点： 基础知识复习难点： 学检材料分析题教师活动学生活动时间安排复习过程复习过程：一、学生熟记以下原理：记熟的同学，经过老师检查后，做学检选择题和材料分析题。1、我们应怎样热爱祖国？（我们怎样才能肩负起实现中华民族伟大复兴的历史重
2、任？）2、作为中学生应怎样维护民族团结？3、中华民族的民族精神是什么？4、青少年应怎样弘扬民族精神，用实际行动爱国？5、为什么说人生离不开交往？6、交往在完善自我方面有哪些作用？（交往的作用是什么？） 7、与人交往要注意什么问题？二、学生做学检P2711、14、15三道材料分析题。要求学生把书合上，默写，如果想不起来，可以看书再背一会，背熟之后，再合上书默写，不允许边看书边写，目的是检测自己的记忆牢固程度。教师巡视发现学生做题中存在问题，集中讲解，如，书写、格式、答题内容中存在问题，切忌发现一个问题讲一个问题。三、答案提示：11题链接原理：5、为什么说人生离不开交往？6、交往在完善自我方面有哪些作用？（交往的作用是什么？） 7、与人交往要注意什么问题？14题链接原理：6、交往在完善自我方面有哪些作用？（交往的作用是什么？）15题链接原理：7、与人交往要注意什么问题？学生熟记知识原理学生站立记忆，记熟的坐下做习题学生做题教师根据学生存在问题讲解因学生进度不一致时间不限学生进度可能不一致板书教后反思
