小班上学期初开学教案(精选6篇).doc

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1、小班上学期初开学教案精选6篇小班上学期初开学教案精选6篇小班上学期初开学教案1教学背景幼儿园教育指导纲要明确指出:“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的安康放在工作的首位。”也就是说,儿童的平安是一切开展的保障,只有在儿童生命健全的根底上才能保证其身心安康开展。又是一年开学季,开学的第一课我们选择了和幼儿生活息息相关的平安常识进展教育,把一些简单的平安防护知识教给幼儿,增强幼儿的平安防护意识,学习保护自己的技能和方法,以便处理生活中可能出现的一些紧急情况。教学目的1、让幼儿懂得一些根本的自我保护常识,对幼儿加强平安知识教育。2、培养幼儿初步的处理突发事件的才能和初步的应变才能。教学准备情境表

2、演“小明在家”、单独在家的各种图片教学过程1、引入“突然遇到事情怎么办”的话题,加强幼儿的平安保护教育。生活中突然遇到事情的时候,你会怎么办?(不惊慌、不害怕、尽力想方法解决问题)你们遇到过什么事,当时你是怎样的?想过什么方法解决。让幼儿各自讨论,并把经历与其他幼儿分享。2、利用情境表演引导幼儿理解突发事件的处理方法。1两位老师进展情境表演,让幼儿看情境表演,学会“家里突然来了生疏人”的处理方法。你认为小明这样做对吗?当你一个人在家里,有人敲门,假如这个人你不认识,你该怎么办?假如这个人是爸爸妈妈的朋友又该怎么办?老师小结:小明和机灵,遇到有生疏人来访,没有先翻开门,而是先问清来人是谁。如今社

3、会上有坏人,如不问清,很可能会让坏人钻空子,小朋友们也要留神。对待爸爸妈妈的客人要礼貌热情。3、让幼儿理解一些根本的发生危险的应变措施和方法。“发生火警(触电、受伤、溺水等)时你有什么方法?惊慌失措有帮助吗?”在此过程中引导幼儿知道火警、急救、匪警等的 号码。4、老师总结教育遇到突发事件,应沉者、有信心,做任何事情都要先用脑子想一下,相信自己能办好。小班上学期初开学教案2活动目的:1、知道哪些是危险的游戏,懂得在游戏注意平安。认知2、积累平安生活经历,有自我的保护意识。技能、情感3、愿意积极参加到活动中。情感活动重点:理解哪些是危险游戏,知道游戏时应该注意什么。活动难点:有自我保护的意识。活动

4、准备:幼儿情境游戏中的照片。活动过程:一、鼓励结合日常生活经历,大胆进展讲述。1、讨论:在幼儿园你最喜欢的活动是什么?小朋友应该怎样玩游戏?2、提问:你在生活中看到过哪些不平安的运动?你有什么好方法?二、出示幼儿游戏中的照片,师幼共同讨论。通过讨论法解决重点1、观看图片并讨论。1户外活动奔跑时互相碰撞。2玩大型运动器时,头朝下滑滑梯、追逐、打闹。3区、角活动时,用剪刀、木棍对着别人或者打闹。4玩碎玻璃或锋利的物品。5把一些好看、好闻的东西放进嘴里。2、提问:图上的小朋友做的好吗?为什么?你觉得应该怎样做?三、理解运动中的平安。解决难点1、分组讨论:在游戏中应该怎样注意平安?如:踢球、玩沙包、做

5、操、上下楼梯时等等。2、请幼儿结合自己的实际情况,说一说在游戏中应该注意防止哪些危险动作。3、出示不同运动的场景,请幼儿区别对与错,并说出理由。四、幼儿互相评比“小小平安员”,引导幼儿在日常生活中有自我保护的意识。通过情境游戏来检验幼儿的自我保护意识小班上学期初开学教案3教学目的:1、充分熟悉平安工作的重要意义;2、引导学生在学习和生活中注重人身平安,饮食平安,交通平安等;3、进展预防灾害,预防突发事情的教育;4、引导学生珍爱生命做遵规守纪的好少年。教学重点:1、引导学生学会预防灾害,预防突发事情;2、帮助学生树立珍爱生命的理念,鼓励学生做遵规守纪的好少年。教学难点:引导学生在学习和生活中注重

6、人身平安,饮食平安,交通平安等;树立珍爱生命的理念。教学打算:搜集资料、图片制作多媒体课件。教学步骤:一、导入新课。列举出生活中的平安事例,引导学生充分熟悉平安工作的重要意义。二、探究新知。1、帮助学生熟悉平安工作的重要性。a、公路上、公共场所的平安事故时有发生,是因为有的人平安意识不强。b、班级举例:学校发生的事故及后果。c、国家、政府狠抓平安教育工作。d、目前学校抓的几项工作。2、目前,中小学生应注重平安的地方:1学生讨论。2集体交流后归纳:a、人身平安:在校园内或公路上不追逐打闹,不爬围墙,不爬树,不接近有电的凶险地点,劳动时,注重平安,不与社会上不三不四的人交往,课外不玩火,不玩水。b

7、、交通平安:在公路上不追逐打闹,自觉遵守交通规那么,穿插路口要注重行人车辆,骑自行车宁慢勿快,切勿双手撒把。上下坡要下车,通过公路要做到一停二看三通过。c、财产平安:保管好自己的物品、钱财,如有遗失或遇盗窃、敲诈等应向老师及时反映或报警。d、饮食平安:不饮生水,不吃不卫生的食品,不吃有病的鸡肉、猪肉等,饭前便后要洗手,不吃霉变或过期食品。三、学生自查:哪些方面未做好,今后要加强注重。四、老师总结:今天是新学期开学后的第一天,同学们又长高了许多,也更懂事了,为了今后能更好地学习生活,今天我们就一起来、学习一些平安知识。人们常说:“平安工作重于泰山。“同学们大局部时间是在、学校度过的,平安是桔祥,

8、安康是幸福,良好的身体才是学习工作生活的本钱。我们要巩固树立平安意识,珍爱生命,珍惜幸福的学生生活。我们一定要牢记以下几点:第一、做好课间活动的平安。楼梯口是我们的重点平安防范部位,不、少学校都发生过楼梯拥挤造成的平安事故。在课间歇息时,教室里走廊上楼梯间到处都是走动或者站着的同学,假设追赶打闹,一是可能由于跑的速度过快而使自己扭伤手、脚、腰或跌得头破血流;二是可能撞倒其他同学,造成意外事故,或引起同学间的矛盾纠纷。第二,做好劳动活动时的平安。学校或班级都要组织一些公益劳动和清扫卫生的劳动,这是非常必要的。但在劳动中,也极有可能呈现一些凶险,同学们要注重了、解劳动场地的特点,做好平安防范;注重

9、劳逸结合,累了就歇息一会再劳动;不要在高空和有凶险的地方劳动;不要在劳动时间打闹嬉戏。第三,注重交通平安。马路不是游戏场所,不能在道路上玩耍;不、仅自己要遵守交通规那么,还要互相提醒,互相监视,互相照应,当一名维护交通平安的“宣传员“;不坐“三无“车辆;过马路时做到一停、二看、三通过,靠右行;在城市里还要注重走斑马线,走人行道。第四,进步食品卫生平安和自我防范意识。不在路边小摊点、无证无照的商店买东西,不买“三无“过期变质食品,不暴饮暴食。在校外不能随意的相信别人,碰到有人问路时我们只能指路不、能带路,不能和不熟悉的人一起玩,遇到坏人时应及时告诉家长和老师。第五,要遵纪守法,遵守社会公德,遵守

10、学校各种规章制度。不迟到早退旷课,不违纪,按时作息;严禁购置、携带管制刀具;保护学校财产,不损坏公物;配合门卫人员的管理工作,保证校园的平安。第六,注重增强“防火防盗“意识,随时做好防火防盗工作,要保管好自己的钱物,防止各种事故的发生。假设发生平安隐患要及时报告老师。新的学期,让我们共同努力,为我们的学习创新一个更好更优良的环境。小班上学期初开学教案4教学目的:1、充分熟悉平安工作的重要意义。2、在学习和生活中注重人身平安,饮食平安,交通平安等。3、进展预防灾害,防肺结核的教育。教学过程:一、导入:列举出生活、中的平安事例。二、平安工作的重要性1、芦南公路上的交通事故时有、发生,是因为平安意识

11、不强。2、班级举例学校发生的事故及后果。3、国家、政府狠抓平安教育工作。4、目前学校抓的几项工作。三、小学生应注重平安的地方:1、学生讨论。2、集体归纳。1人身平安,在校园内或公路上不追逐打闹,不爬围墙,不爬树,不接近有电等凶险地点,劳动时,注重平安,不与社会上不三不四的人交往,特殊是吸毒者,课外不玩火,不玩火。2交通平安,在公路上不追逐打闹,自觉遵守交通规那么,穿插路口要注重行人车辆,骑自行车宁慢勿快,上下坡要下车,通过公路要做到一停二看三通过。3财产平安,保管好自己的物品、钱财,如有、遗失或遇盗窃、敲诈等应向老师及时反映或报警。4饮食平安,不饮生水,不吃不卫生的食品,不吃有病的鸡肉、猪肉等

12、,饭前便后要洗手,不吃霉变或过期食品。四、学生自查哪些方面未做好,今后要加强注重。五、平安教育总结新学期开学以来,为进步四年级一班全体学生的平安意识和自护自救才能,预防和杜绝各类事故的发生,我积极采取有、效措施,认真上好新学期第一堂平安课:在、开学第一天对学生进展平安教育。平安教育内容紧扣学生实际,主要从以下三方面展开教育:一是教育学生时刻注重交通平安,平时外出严格遵守交通规那么,不、乘坐无平安保障的黑车、病车等。二是教育学生谨防发生在、身边的伤害事故,用血淋淋的事例教育学生平时严格遵守守那么标准,远离学生伤害事故。三是教育学生做好个人卫生,严防水痘、腮腺炎等春季传染病的发生,假设有、发烧病症

13、的及时自觉就医等。同时,给学生上的平安第一课,坚持平安第一,落实平安措施的原那么,着重进展防水、防电、防火、防毒、防骗、防病等知识的宣传及交通法规、卫生知识、平安常规等知识教育,实在进步了、孩子们的平安意识和平安防范的才能,为全学期学校教育教学工作的顺利开展打下了、扎实的根底。小班上学期初开学教案5游戏目的:1、通过开“圆圆超市”的游戏,开展幼儿扩散思维的才能。2、引导幼儿学惯用语言描绘物体的特征,而不讲出物体的名称。游戏准备:1、布置好商店柜台:录音机及磁带2、圆圆超市的牌子,各种圆的东西事先放在一辆小车里游戏过程:1、开场局部,用语言集中注意,引起对游戏的兴趣。小朋友,昨天我们在哪里参观的

14、?这些超市里是卖什么的?你喜欢超市里买东西吗?好,如今我们就来玩开超市的游戏。2、根本局部1挂店牌,庆贺开业。开超市首先要有个店牌,出示牌子,我们这个超市叫什么名字?集体认读牌子。2设想商品。圆圆超市里是专门卖圆的东西,请你们想一想,你想把什么东西放到超市里卖?幼儿自由讨论、阐述3进货:小朋友想到的圆东西真多,如今,老师当经理,经理就去进货了。从门外推进小车,车搬出三大盒东西,请三位幼儿扮售货员,分别按吃的、用的、玩的布置柜台4引导幼儿集体评判,说出物品的名称及分类是否正确。5营业。交代到圆圆超市买东西的游戏规那么:到圆圆商店来买东西有个规矩,买东西的人不能讲出你要买东西的名称,只能讲出你要买

15、的东西是吃的、用的还是玩的?这个东西是什么样子的?吃起来是什么味道?可以做什么?或可以怎么玩?老师做顾客示范买东西一次。幼儿选择角色,自由进展游戏。3、完毕局部放录音:圆圆超市营业时间到了,欢送顾客下次光临,各位售货员整理好自己的柜台。小班上学期初开学教案6一、活动目的:1、充分利用园所之优、老师所长开展丰富有趣的亲子系列游戏,引导幼儿初步接触幼儿园、老师、同伴,体验幼儿园集体活动的乐趣。2、营造班级温馨、快乐的集体气氛,促进家园自然过渡。3、提供家长与幼儿交流、交往的时机,让家长理解幼儿园、班级、老师的教育行为和幼儿园集体生活的方式,增强家长科学育儿的理念和技能,提升幼儿园社会效应。二、活动准备:幼儿园准备:一次性杯子、纸巾。班级准备:各游戏活动时操作的教具,奖励的小贴纸。三、活动流程:接待幼儿和家长组织亲子系列活动奖励评价,师生道别四、详细活动:一新生入园,老师接待8:308:50准备:家园栏张贴幼儿、老师自我介绍、

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