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1、一探究凸透镜成像规律操作步骤1看题审题认真看淸题目要求，一般有几个要求，对准要求，分析得出要测的数据，设计好实验。2、淸点并摆放好器材淸点并选择合适的完好旳器材，认真看清凸透镜的焦距并记录（f=）0将器材摆放在合适位置。安装（连接）实验装置将凸透镜、光屏、蜡烛安装在光具座上，凸透镜安放在光具座中央，光屏、蜡烛安装在凸透镜的两侧。4、检查并调试装置调整凸透镜、光屏、蜡烛至同一高度，点燃蜡烛，移动光屏，使所成像位于光屏中央。5、安题目的要求探究凸透镜成像的规律。（考试时题中有要求的就做，没要求的就不做，一般只有下面的2-3步）*1U2f时凸透镜成像的规律移动烛焰，使物距（U）大于二倍焦距（2f再前
2、后反复移动光屏使光屏上获得一清晰旳像，记录下此时旳物距U=，像距v=，像的正、倒立，像旳放大、缩小，像旳虚、实等情况。结论：当U2f时，成倒立、缩小的实像，像距小于物距（VU），像和物在凸透镜异侧。2U=2f时凸透镜成像的规律（方法同上）结论：当U=2f时，成倒立、等大的实像，像距等于物距（V=U），像和物在凸透镜异侧。*3fU2f时凸透镜成像的规律（方法同上）结论：当fUU），像和物在凸透镜异侧。4U=f时凸透镜成像的规律（方法同上）结论：不成像。*5Uf时凸透镜成像的规律（方法同上）前后移动光屏，光屏上不能获得清晰旳像，透过透镜观看，在烛焰的同侧有一正立、放大的像，（有观看过程）。结论：当
3、Uf时，成正立、放大的虚像，像和物在凸透镜同侧。6、数据分析、处理得出结论此步己放在了上一歩中同时完成了。此时只需整理数据、结论。7、书面报告将记录数据、实验结论书面报告给老师。8器材整理实验完毕，器材整理归位，桌面清理。二、探究动滑轮和定滑轮的作用操作步骤1、看题审题认真看淸题目要求，一般有几个要求，对准要求，分析得出要测的数据，设计好实验2、淸点并摆放好器材淸点并选择合适的完好旳器材，认真观看弹簧秤的量程和最小刻度并记录。将器材摆放在合适位置。探究定滑轮的作用3、安装（连接）实验装置1弹簧秤调零后，测钩码和滑轮时的重量（G和G轮）和提力方向，并记录。（重物：钩码两个）2安装好定滑轮，如图甲
4、所示。4、检查并调试装置试着匀速拉动重物，看装置是否运转正常，弹簧秤是否正常指示。5、安题目的要求探究定滑轮的作用向下匀速拉动弹簧秤，使重物匀速上移，测出此时拉力F的大小（弹簧秤示数稳定后读数）和方向，并记录。重复测三组数据取平均值。6、数据分析、处理得出结论结论：定滑轮不省力，但可以改变力的方向。（有必要的比较过程）。探究动滑轮的作用（如图乙所示）重复上述3-6步，得出动滑轮的作用：可省力一半，但不改变力的方向。（有必要的比较过程）。7、书面报告将记录数据、实验结论书面报告给老师。8器材整理实验完毕，器材整理归位，桌面清理。三、探究1立方厘米物体质量的含义操作步骤测物体（石头铁钉橡皮泥）的密
5、度1、看题审题分析题目的要求和要测的数据，得出实验的最佳方法。2、淸点并摆放好器材淸点并选择合适的完好旳器材，认真观看天平的量程、游标、分度盘和砝码并记录。将器材摆放在合适位置。3、用天平测物体（石头）的质量（m）1调节天平横梁平衡。底座水平，游码置0（用镊子），调节平衡螺母，使指针指在分度盘中央。2测物体（石头）的质量。左盘放物体，右盘放砝码（用镊子），丛大到小依次试加砝码，最后移动游码（用镊子），使指针指在分度盘中央（天平横梁平衡的标志）。3卸下砝码，置砝码盒中。同时记录各砝码质量mlm2和游码读数mO。被测物体（石头）的质量：m=m1+m2+mO4、用排水法测出物体（石头）的体积（V）1
6、向量筒中注入适量的水，读出其体积VI。（读数时视线与液面凹点相平）2用细线系住物体（石头），将其缓慢抻入量筒的水中，读出总体积V2。3算出被测物体（石头）的体积V=V2-V1。5、数据分析、处理得出结论算出被测物体（石头）的密度（P=m/V）。6、书面报告将记录数据、计算过程和结果书面报告给老师。（注：数据必须有单位）7、器材整理实验完毕，器材整理归位，桌面清理。四测量并联电路中通过小灯泡的电流操作步骤1、看题审题认真审题，看清题目的要求和要测的数据，分析得出实验的最佳方法。2画（看）电路图根据题意画出电路图（题中有图时，看清电路图）。在图中标（找）出所测物理量的位置。（2分）3清点器材对照电
7、路图，清点并选择合适的器材（有多余器材）与适当的量程。观察电表，指针是否在零刻度，了解并记录量程和分度值。检查器材，开关通断情况是否良好，灯泡能否发光。（2分）4、按图摆放器材将各器材按电路图的顺序依次摆放在桌面上（开关断开）。（2分）5、连接电路用导线将各器材依次连接起来。（先连串联部分再连并联部分，线头拧紧，顺时钟绕在接线柱上，开关断开，最后连接电源）（6分）6、检查并试触电路认真检查电路，无误后试触电路，看电路是否正常工作（灯泡发光，电表正常偏转）。（最常见的故障：1电路连接不正确，2导线没接紧，3开关、灯座、电源处有松动，4灯泡烧毁）（4分）7、接入电表，测量并记录数据选择适当量程和正
8、确接线柱，将电表分三次分别并入电路中A、B、C、三点，试触并合上开关，测量并记录三个数据。注：电流表串入电路，电流从、IB=、IC=正接线柱流进，负接线柱流出，选择量程时，先大（量程）后小（量程），读数时注意所选量程并估读，视线与刻度盘垂直。记录数据时有单位。记录：IA=、IB=、IC=、边测边记录，不要回忆记录（8分）8、分析处理数据，得出结论并记录分析处理：IA&IB+IC结论：并联电路干路中总电流等于各支路中电流之和。（6分）（数据必须有单（数据必须有单9、书面报告将所画电路图、记录数据、处理过程和实验结论书面报告给老师位）。（6分）2分（参考分值）2分（参考分值）10、器材整理归位，桌
9、面清理先断开开关，再拆走电源，最后拆其它器材。注：考试时，可能只测其中部分电流值，请看清题目要求。五测未知电阻的电阻操作步骤1.看题审题认真审题，看清题目的要求和要测的数据，分析得出实验的最佳方法。（2分）2、画电路图根据题意画出电路图，（2分）3、清点器材对照电路图，清点并选择合适的器材（有多余器材）与适当的量程。观察电表，指针是否在零刻度，了解并记录量程和分度值。检查器材，开关通断情况是否良好，灯泡能否发光。（2分）4、按图摆放器材将各器材按电路图的顺序依次摆放在桌面上（开关断开）。（2分）5、连接电路用导线将各器材依次连接起来。（先连串联部分再连并联部分，线头拧紧，顺时钟绕在接线柱上，开
10、关断开，变阻器阻值移到最大，电表接入电路时，选择小量程，电流从正接线柱流进，负接线柱流出，最后连接电源。）。（6分）&检查并试触电路认真检查电路，无误后试触电路，看电路是否正常工作（灯泡发光，电表正常偏转）。（最常见的故障：1电路连接不正确，2导线没拧紧，3开关、灯座、电源处有松动，4灯泡烧毁）（2分）7、测量并记录数据合上开关，移动变阻器，测出三组电流、电压值，并记录（11=、12=、13=、W=、U2=、U3=）。读数时，注意所选量程并估读，视线与刻度盘垂直。记录数据时有单位，数据边读边记，不要回忆记录。（8分）8、分析处理数据，得出结论并记录计算方法如下：R仁U1/I1，R2=U2/I2，R3=U3/I3，Rx=（R1+R2+R3）/3。注意：不要忘了单位。（8分）9、书面报告将所画电路图、记录数据、处理过程和实验结论书面报告给老师（数据必须有单位）（6分）10、器材整理、归位，桌面清理。先断开开关，再拆走电源，最后拆其它器材（2分）-（参考分值）
