初三班主任工作计划样稿

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1、初三班主任工作方案样稿更多阅读请查看本站工作方案频道。面对满怀憧憬、满怀希望、渴望知识、追求新奇的学生,作为一名初中毕业班的班主任,我的想法和过去一样,为了使学生可以在学校里学到更多的本领,开展自己的个性,进步个人的素质,我将尽我的努力,教诲这批学生认识自己,进步自己。九年级的教学是学校工作的重中之重,也是学生人生道路上一个重要的转折点。假设一位班主任,不能把学生放在心中的首位,那他就不是一名称职的班主任,更不是一名称职的老师。班主任的工作神圣而又荣耀,学生应以自己的班主任为荣,班主任也因以自己的学生而荣耀。所以身为班主任,首要就是要对得起学生,其次还是要对得起学生。为此,现特将本学年的班主任

2、工作作如下方案:一、班级现状分析:本班共有40名学生,男同学26人,女同学14人。根据八年级成绩分析,各门功课的高分率、优秀率、合格率都一般,而且两极分化严重,特别是男生,有些比较淘气,不想学习。因此,本学期将把“双基教学作为工作重点,向40分钟课堂要效益,向课余辅导要保证。同时,继续抓好学生行为养成教育,让学生养成良好的行为习惯、学习习惯。二、指导思想:九年级的学生面临着人生的又一次十字路口,心理复杂,起伏变化大,情绪易受周围事物的影响,思想明显会向积极或消极方向顷斜开展,因此班主任与学生建立和谐、平等的师生关系,把自己置于集体的一员,努力使自己成为与学生人格平等、心灵相通、情感交融的朋友和

3、伙伴,就势在必行。班主任工作的一个重要方面就是教育引导学生正确审视、分析社会现状,初步树立学生的正确人生观和科学世界观,准确把握自己的人生航向。同时,积极协调并初步建立社会、学校、家庭三位一体的思想教育体系,教育学生树立远大理想,开拓创新,遵纪守法,抓紧时间,刻苦努力学习,争取在中考取的优异成绩,为将来实现自己的人生目的迈进坚实的一步。因此,班主任的思想教育工作一刻也不能松懈。三、工作目的:目的:力争人人都有进步。班风:团结进取、拼搏奋进、做的自己以?爱拼才会赢?为主题,以“努力、务实、勤奋、拼搏为主线,以“勤奋创造奇迹,成功来自努力、“知识改变命运、奋斗成就将来来鼓励学生,促使他们树立信心、

4、鼓足勇气,最后冲刺。四、详细工作:1、继续抓好班风建立,带动良好的学风。班风与学风的建立直接关系的一个班级的升学程度,本学期我班要在以前的根底上更进一步,要认认真真做好学生的常规教育工作,营造一个积极向上的班集体。抓好学生的常规教育,强化?中学生日常行为标准?的落实,培养学生良好的行为习惯。使学生讲文明、讲礼貌,遵纪守法的好少年。2、向学生进展思想品质教育,端正学习态度,明确学习目的。进步学习兴趣,使学生主动学习,进步学习成绩。鼓励学生大胆创新,勇于探究。为祖国培养创新人才。3、加强中下生的辅导转化工作。注重对学生的学法指导。这是进步全班成绩的关键所在,所以这个学期一定要抓好对中下生的辅导和转

5、化工作,制定好方案,在班中全面铺开,平时尽量多下班,理解中下生的学习困难,尽可地进步中下生的学习成绩,从而进一步进步全班总体成绩。加强与各任课老师的联络,以对学习困难者联手帮助。针对各科的特点,要经常性地与各任课老师讨论各科的学习方法,并及时地向学生介绍,以完善其学习方法,做到“授之以渔,教给其点石成金之术。另外,继续开展“一帮一活动,尽量进步中下生的学习成绩。4、积极参加学校组织的各项活动,如运动会,元旦晚会,使学生在活动中受到教育。5、健全班委会,明确分工,进步学生的管理才能。6、认真召开好主题班会。注重培养学生良好的心理素质。今年是升学的关键,所以要利用有效时间开展各类的学科兴趣竞赛或游

6、戏,这样不但对学习有好处,而且可以进步同学们的学习兴趣。另外,还要多召开关于理想,前途教育的主题班会,使他们能以的心理状态去迎接中考。7、重视学生的心理安康教育,有的放矢地开展工作。九年级学生学习任务重,他们面临着毕业、升学或者分流,承受的心理压力特别重,这压力有来自于家长过高的期盼,也有来自于自身的考试焦虑。假设不重视对他们的心理安康教育,就可能造成事倍功半的效果。一旦发现学生心理存在问题就及时对症下药,标本兼治,班主任要协助任课老师对学生进展细致的谈心,分析问题,进展家访,寻求和家长的沟通。帮助学生根据自己的学习现状,制定出短期和长期目的,树立良好的人生观、价值观。五、班级主要活动内容结合

7、政教处、团队布置的各项工作按月份九月:1、开学报到,检查作业,收费,入学教育。a、完成收心教育,做好新学期发动。确立班级奋斗口号:“勤奋、拼搏,上好开学第一课平安课。b、适应新学科,配合科任老师学好第一节课、第一天课和第一周课。c、指导学生制定学习方案以及书写考试分析、总结。2、完成班委改选工作,建立新的强有力的学生指导班子。3、设计好第一期板报老师节,开展班级环境布置等活动。4、“走好九年级第一步主题班会。十月:1、迎国庆节,中秋节。2、通过布置“中秋月夜下的亲情对话的作业,引导学生理解父母的艰辛,逐步学会理解、尊重、感恩父母。3、“爱国守纪,文明成才主题班会;“人生的转角4、月考,小结。十

8、一月:1、学习主题月,开展一系列学科学习竞赛活动,进一步进步学生学习的积极性。2、抓好三个“自习:早自习重阅读,午自习重知识检查,自习课重自觉学习,合理分配学习时间。3、期中考试,班会。分析期中考的得失,努力改观学习上的缺陷,交流半学期的学习心得。4、积极组织学生参加一年一届的冬季运动会。十二月:1、主题讨论:九年级,学习压力该如何缓解?2、主题班会:“我的将来不是梦让希望与微笑同行3、月考,班会。一月:1、元旦晚会。2、主题班会:“阳光走在风雨后在挫折中磨砺检阅自己;“行百里半九十。3、班会,期末考试。4、个人学期总结,反思.5、要求学生利用寒假反思九年级上半学期的学习和思想,制订出初中最后

9、一学期如何冲刺的方案。总之,我将尽努力与九一班40名同学共同搞好班级工作,争取圆满完成学校任务,为建立一个文明、和谐、安康、优秀的班级而努力。努力实现学校制定的各工程标。初三班主任工作方案初中工作方案要有实在可行的原那么。要从实际情况出发定目的、定任务、定标准,既不要因循守旧,也不要盲目冒进。以下是由pQ为大家推荐的初三班主任工作方案,欢迎大家学习参考。初三班主任工作方案一一、班级现状分析170班共50人,其中男生22人,女生28人,该班部分学生成绩较差,学习积极性不高,甚至有部分学生厌学,行为习惯差,个别学生智力方面都有一定的问题,学习效率低,后劲缺乏。针对班级现状,九年级班级文化建立需要营

10、造一个乐学、乐问、乐思、乐做的气氛。班级学风是每位同学能主动开展,做到无为而无不为。二、班级目的:1、加大班级管理力度,树立良好班风学风,增强班级凝聚力,进步学生竞争力。2、每个学生都有明确的目的方案,并且有信心、有毅力、有干劲去实现理想。3、做好培优补差工作,做好中等生的进步工作。4、班级口号:互相学习,互相帮助,互相竞争,共同进步5、本期工作重点:(1)、加强班级管理,紧抓学生行为标准。(2)、定目的,树典型,营造良好的学习环境。(3)、大力做好培优补差工作,加强学生心理辅导。(4)、开好班会,及时解决班级存在的主要问题,让学生及时充电。三、详细措施1、加大班级管理力度,继续树立良好班风,

11、促进学风。(1)加强班干部队伍管理和培养,让学生能更好的自我管理。每周开班委例会,讨论班级出现的问题及解决措施等。(2)针对平时纪律表现差的学生,及时进展心理辅导。(3)继续亲密保持和生活老师联络沟通,统一思想。及时帮助解决宿舍区出现的问题。(4)加大午自习和课外活动的管理力度,严格要求做到不乱讲话,不准串位,严格遵守自习课纪律,维护良好的学习环境。进步学生的学习效率。2、加强优良学风的形成,进步整体竞争力,促进班风。(1)继续培养学生的学习习惯。经过两年的不懈努力,我班学生在学习习惯的养成、学习方法的积累上已经获得一些成绩,但面对初三繁重的学习,多数同学可能不能及时很好的适应。如不能合理安排

12、时间,学习效率低下,不能自觉复习,不能及时反思总结等等现象。因此,本学期还将继续抓好学习习惯的培养工作,力争让学生做到学习忙而有序,并进步学习效率。(2)加强与科任老师的联络,做好培优补差工作。班主任及时理解学生学习情况,针对学生详细情况制定措施,帮助学生排除思想、学习上的障碍,力争进步学习成绩。(3)树立学习典型。班内树立起勤奋好学、科学学习的学习典型。为了使班级每一位同学的学习目的性进一步增强,并在班级营造勤奋学习、掌握科学的学习方法、互相学习、互相竞争的良好的学习气氛。3、加强学生的体育锻炼。体育力争出好成绩。对体育特困户,班主任应与体育老师一起设法帮助其解决困难。4、加强学生的心理辅导

13、,同时做好青春期教育。加强师生交流,及时疏导学生心理问题,并及时解决学生矛盾。5、注意加强对后进生的教育工作。后进生,常是很多人歧视的对象,老师叹气,同学瞧不起,甚至连有些家长自己也摇头,由于学习成绩差,他们处处低人一等,被置于班级的阴暗角落。时间告诉我们:我们应该尊重、热爱、理解学生。我们知道:无论孩子多差,他也一定拥有自己的特长。也许我们无法帮助一个孩子进步成绩,但是我们可以设法帮助一个孩子抑制他自己的缺点,帮助他树立人生的自信,让他尽可能多学一点,少浪费一点时间。6、经常与家长联络,建立和学生家长的良好关系。家长评论学校从班主任开场,因为班主任与他接触最多。家长的评价认可程度,对学校对班

14、级对老师的影响都很大。他认可你、反感你,他都会到处替你宣传。所以,与学生家长建立良好的关系至关重要。家长信任你,即便有时你的工作有些失误,他也可能谅解你。我们班主任向家长说学生在校做的任何一件事,家长都能感觉到你对他孩子的关注。7、开展一帮一学习互助小组工作。实行班干、团员、与后进生结对子,每名班干、团员负责一名后进生,全面辅导他们的学习,同时常与他们谈心,帮助他们抑制困难,走出迷惘和困惑。总之,我想只要我们以人为本,以金子般的爱心来对待学生,多一分尊重,多一分宽容,多一分理解,善待每位学生,相信我一定能将班级工作做得更好,也相信学生将来的辉煌,就在我们的无限热爱中。初三班主任工作方案二面对满怀憧憬、满怀希望、渴望知识、追求新奇的学生。我的想法和过去一样,为了使学生可以在学校里学到更多的本领,开展自己的个性,进步个人的素质,我将尽我最大的努力,教诲这批学生认识自己,进步自己。初三年级的教学是学校工作的重中之重,也是学生人生道路上一个重要的转折点。初三年级也是初中阶段教学任务最艰巨的年级。老师的使命就是教育好每个学生,而班主任的使命便是以学生的安康成长为首要任务。假设一位班主任,不能把学生放在心中的首位,那他就不是一名称职的班主任,更不是一名称职的老师。班主任的工作神圣而又荣耀,学生应以自己的班主任为荣,班主任也因

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