升华和凝华导学案

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1、 养 天 地 正 气 , 法 古 今 完 人 学生自主学习导学案【科 目】物理 【教学内容】升华和凝华 【设计人】蔡顺江【学习目标】1、知道升华和凝华的概念2、会正确分辨自然界中的各种升华和凝华现象;3、了解升华和凝华在生活中的应用。 【授课人】蔡顺江、黄志琼 【授课时间】复习巩固1物质从_态变为_态,叫汽化_和_是汽化的两种方式;物质从_态变为_态,叫液化_和_是液化的两种方法2沸腾是液体内部和表面同时发生剧烈_现象在沸腾过程中,虽然继续对水加热,但只能使水不断地变成_,它的温度_3各种液体沸腾时都有确定的温度,这个温度叫_,不同液体的_不同4蒸发是在任何温度下都能发生的_现象蒸发只发生在液

2、体的_5、 与 是使气体液化的两种方法一、自主学习阅读课本P64,完成下列问题1、 _叫升华;_叫凝华。升华过程 热(填“吸”或“放”),凝华过程 热(填“吸”或“放”)2、 吸收热量的物态变化有_、_、_.放出热量的物态变化有 _、_、_.3、 露是_态,它是_形成的。4、 雪是_态.霜是_态,它是_形成的。5、 用图表总结有哪几种物态变化并说明吸热情况。学习反思通过预习你有什么收获?有什么疑问?二、合作探究 一、演示实验:固态碘的升华和凝华实验分组讨论1、你看到的现象是:实验中给碘加热,碘由_态直接变成_态。冷却时,碘由_态直接变成_态。2、“固态与气态”能相互转化,那它们转化的条件是 3

3、、给“升华和凝华”下定义: 。二、学生阅读P65“科学 技术 社会”,了解“水循环”。讨论P65“想想议议”,加深对物态变化的理解。三、探究:1、自然界中的云、雨、雪、霜、雾、露是怎么形成的?2、分别说说升华和凝华在日常生活中有哪些应用? 三、课堂小结本节课,我的收获有:四、课堂检测1以下说法中正确的是 A水的沸点是100B水的温度达到沸点时就能沸腾C在一个标准大气压时,水的沸点是100D以上说法都正确2在物态变化过程中,放出热的是 A凝华、凝固、汽化 B熔化、凝华、液化C液化、凝固、凝华 D汽化、升华、熔化3下列物态变化过程属凝华现象的是 A草地上露水的形成 B夏天冰雹的形成C清晨大雾的形成

4、 D以上都不是4、指出下面的物理现象属于物态变化的哪种方式。(1)萘球过一段时间后会变小。_(2)冰冻湿衣服在0以下也会干。_(3)沥青马路在太阳照射下熔化。_(4)洒在地上的水很快干了。_(5)戴眼睛的人从寒冷的室外进入暖和的室内时,镜片上会出现一层小水珠。 _(6)寒冷的早晨,窗玻璃上凝结着冰花。_5、干冰升华时会看见周围有_,它是干冰升华_热使周围空气温度下降,空气中的水蒸气_而成的小水滴.舞台上的烟雾就是这样形成的6、寒冷的冬天,房间的窗子常在玻璃_面出现一层冰花,这是_现象,要_热。7、做碘升华实验要用酒精灯微微加热,这说明升华需要_;冷却后在玻璃内表面看到了晶体,这是_凝华而成的,这个过程要_热。8、在人工降雨时,向高空撒下干冰,由于干冰_而_热,使空气中的水蒸气直接_成小冰晶,下落时_热_而成小水珠。落到 地面上成了雨。9、普通电灯泡用久了会看到灯丝变细,这时发生的物态变化是_;在灯丝变细的同时看到灯泡玻璃发黑,这是_现象。拓展延伸冬天清晨,在有人居住的室内窗户上往往会出现冰花,冰花是怎么形成的?出现在窗户哪里?【课后反思】请对你这堂课的学习作个总结吧。自我评价:我真棒 ( ) 我还行 ( ) 我还需努力 ( ) 书 山 有 路 勤 为 径 , 学 海 无 涯 苦 作 舟

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