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1、小学学期工作方案模板集锦7篇小学学期工作方案模板集锦7篇小学学期工作方案 篇1 新学期开场了，结合本班实际情况，制定如下班主任工作方案。一、班情分析p 本班共有学生33人。这个班级是我从四年级带入至今，对于本班的情况和每一个学生的个性都比拟清楚。本班学生热爱学校、班集体，团结上进、思想端正、遵守纪律、尊敬师长、热爱劳动。局部学生能积极参与班级和学校的各项活动，并且在活动中不怕苦不怕累，非常认真。但是还有一局部学生的学习习惯和学习态度还不算认真，有时纪律上也会有松懈。二、班级工作重点及目的班级教育工作以学校争创“文明级班集体”为教育契机，本学期重点加强行为标准的养成教育，培养学生良好的行为习惯，
2、完善班级评价制度。一详细工作：1、继续抓好五年级学生的常规养成教育，培养良好行为。2、搞好班级卫生工作管理、学生的日常行为培养，争创卫生文明五星级班集体。3、搞好每位学生的自我保护教育，增强平安意识，形成一定的才能。4、积极培养学生的兴趣，通过开展丰富多采的主题班队会，在集体活动中增强班级的凝聚力，形成良好的班风。5、鼓励支持学生积极参加学校、班级的各项活动，力争优异成绩，锻炼才能，培养其集体荣誉感。二本班学生奋斗目的：1、形成安康向上的良好班风，增强集体凝聚力。2、争当学校的“五星级班集体”。3、开展个性特长，可以成为：“身心两健，气质独特”的学生。三、常规管理措施1、学习方面为使学生在学习
3、上形成你追我赶的良好风气，同时针对五年级学生的年龄特点，制定以下措施：建立健全评比制度，班里建立全方位量化评比栏。班里还将定期评选“优秀小组”，对每个小组的学习、纪律、卫生情况进展评比，鼓励学生团结合作，培养集体荣誉感。2、文明行为方面为进一步标准学生的行为，让学生的日常行为也参与评比。1学生在到校、课堂上、课间、两操、放学等方面表现好的加分，不好的适当减分，由值日班长记录。2利用“优秀小组”的评比，要求小组中的每一位组员都要标准自己的行为，齐心合力才能成为“优秀小组”。3、卫生方面，我将采取以下措施：1进一步对卫生小组长进展培训，指导他们如何分工，责任到人，增强小组意识，起到模范带头作用。2
4、卫生委员和每天的环境小卫士分工明确，把教室内外检查整理干净，警告卫生习惯不良的同学，做好记录。有大问题及时向老师汇报。3利用上午课间操的时间，由卫生委员检查个人卫生。4综合各方面表现，每两周进展一次卫生纪律等方面的考评四、学生平安教育教育学生要轻声慢步，不可以在走廊里追逐打闹。告诉学生上下楼梯的正确位置，不要拥挤。在校园活动要注意平安，在班级与同学相处也要注意自己的一言一行等，这些都是本学期关注的重点。小学学期工作方案 篇2 “凡事预那么立，不预那么废。”按照我校“建立学年教育目的管理、学期教学方案保证、月度教学工作调控、周次教学活动落实”的学校管理运行机制，为了提升素质、进步质量、提炼精神，
5、坚持质量立本、特色立校、文化立魂的办学思路。新的学年，我们勾画新的教育开展蓝图；新的学期，我们实现新的教育理想与开展目的。一、教育教学的指导思想：以德育人，以文化人，习惯成人，活动做人，构建和谐校园，施行标准化、精细化、民主化和人本化管理，创造“诗意化”教育。二、教育教学的奋斗目的：创立“五园”特色学校平安校园、安康校园、文明校园、生态校园、文化校园，实现三个增值目的学生增值学业成绩进步，良好习惯养成，责任意识增强；老师增值教学理念更新，教学艺术娴熟，综合素质进步；学校增值有形资产增加，教学质量进步，社会信誉度提升。三、教育教学的重点工作：八、九月份1.安排老师分工，制订课程表、教育教学活动表
6、、作息时间表和校历表。2.组织开学典礼，大力表彰“三好”学生、优秀学生干部、教学质量优秀老师和“文明”班级及“和谐”教研组。3.加强入学教育，制定班级公约，以小学生养成教育读本为根本内容，培养学生良好的行为习惯。4.强化学籍管理，做好学生报道注册工作，填写学生卡片及电子档案，建立班级家校联络簿。5.落实值周制度，健全班务日志、教务日志和校务日志日常运行管理记录记载。6.制订工作方案，完成各学科老师教学方案、各处室和班主任、教研组工作方案。7.签定目的责任书，细化、量化学校工作考核，将教育教学任务及目的分解落实到每个部门和老师。8.强化教学质量管理，落实毕业年级进步教学质量的各项保证措施，确保教
7、学质量稳中有升。9.举行老师职业道德演讲，座谈讨论中小学老师职业道德标准征求意见稿，庆贺第24个老师节。10.更新老师教学理念，组织语文、数学课程标准研修讲座，撰写课标学习体会与教材重难点分析p 。11.开展老师教学根本功演练活动，组织“三字一话画”等教学比武活动。12.按照“问题即课题”的原那么，重视教学课题的研讨；开展“农民工子女”教育课题研究，力争早日结题。13.组建专业训练队，以各年级为单位成立韵律操、健美操、诗文操、武术操、播送体操等训练队，筹备训练召开秋季运动会。十、十一月份1.施行“阅读工程”，组织第二届老师“读书报告会”，汇编读书感悟文集。2.组织学生开展读书系列活动，开展阅读
8、、背诵、故事、演讲、习作“五大王”比赛。3.加强学生养成教育，组织学生开展日常行为标准知识竞赛活动和测试答卷活动。4.开展教学“对口帮扶”活动，两校互相选派老师到对方学校学习任教，体验生活。5.组织教学研讨活动，邀请教研专家、老师点评课堂教学，促进老师专业成长。6.组织学科知识竞赛，开展英语单词、数学口算与速算、成语接龙、续写故事等比赛。7.组织期中考试，进展教学质量分析p ，召开学生家长会，汇报学生在校表现和学习。8.组织学生美术绘画展览、各科作业展览，培养学生良好的书写习惯。9.确保生活、图形、兴趣数学和环境保护、中华民族等校本课程开发任务的完成。小学学期工作方案 篇3 一、指导思想：本学
9、年，我校德育工作将继续认真贯彻落实有关加强中小学德育工作的意见，强化德育队伍建立;狠抓以培养良好道德品质和行为习惯为内容的养成教育，着力培养学生的自主意识与责任意识，着力关注学生的精神成长和身心安康;以弘扬和培育民族精神为核心，以根底文明行为的养成教育为抓手，不断增强德育工作的主动性和实效性，稳固和进步我校德育工作的整体程度，使我校的德育工作可以迈上一个新台阶。二、重点工作：(一)加强队伍建立，引导正确育人意识。“育人为本、德育为先”健全班主任的培训学习制度，积极创造有利条件，建立好一支坚强有力的班主任队伍。确立正确的育人观，要使每一位老师牢牢树立“为学生的一生开展和终身幸福奠定根底”教育价值
10、观。继续组织好每月一次的班主任工作会议。指导班主任有针对性地开展学习讨论、经历交流，从而使学校德育工作能真正落到实处。强化自主意识，培养队干综合才能。做好新一届队干部的选拔工作，坚持完善队干部例会制度，加强对队干部的教育和培训，积极发挥队干部的作用，为全体学生树立典型。(二)狠抓标准养成，培养良好行为习惯。1、抓好养成教育，培养良好行为习惯。要利用班会课组织学生认真学习贯彻践行小学生守那么小学生日常行为标准以及校纪校规，并做到经常检查学生的行为习惯，发现问题及时批评教育，使良好的行为习惯内化为自觉的行动。要加强学生文明礼仪和知恩感恩教育，要重视良好学习习惯的养成教育，注重进步他们的文明素质，让
11、学生终身受益。2、开展多种形式教育。利用晨会、班会、崇小讲堂、知识讲座、红领巾播送站、观看电影等形式，对学生进展法制、交通、消防、卫生等方面的教育，让学生学会自爱、自护，促使学生成为遵纪守法的好公民。同时抓好学生心理安康教育，形成健全人格，通过课堂浸透以及老师与学生沟通、交往等，将心理安康教育真正落在实处。3、推行值日护导制度。继续推行路队护导、红领巾督导岗自主管理制度，并对这两项制度的施行情况加强指导、考核，确保常规工作持之以恒、抓细抓实。继续发挥学生自主管理的主体作用，对各班的卫生、文明礼仪、课间纪律、两操、三合一礼仪等情况进展量化考核，使“红黄蓝苹果”考核与每月的“明星班级”评比相结合，
12、做到评比结果每周一公布，每月一小结，对评比考核优胜的班级颁发流动红旗，使全校形成比学赶超的良好气氛。4、强化德育板块建立。实在抓好升旗仪式、晨会、班会等活动，充分发挥固定阵地的育人功能，力争做到合理方案，详实安排，与时俱进，真正荡涤孩子的心灵，促进学生安康自主开展。小学学期工作方案 篇4 一、指导思想以科学开展观为引领，以党的十八大精神为宗旨，认真贯彻中共中央国务院关于进一步加强和改良未成年人思想道德建立的假设干意见和少先队辅导员工作纲要试行，按照区科教局工作的总体要求及学校工作方案的思路，充分发挥少先队在未成年人思想道德建立中的重要作用，以培养学生良好的思想素质和行为标准为主线，以强化行为标
13、准养成教育为重点，以特色活动为平台，不断增强德育工作的主动性、实效性，形成全员、全方位、全过程参与的德育形式，促进全体学生勤奋学习、快乐生活、全面开展，力争使学校德育工作更上一层楼。二、主要工作一加强德育队伍建立，营造全员育人气氛1、加强校园德育环境建立。要花大力气建立好一支坚强有力的班主任辅导员队伍和全员抓德育的工作队伍，要求人人都是德育工作者。本学期将继续实行值日领导、值日老师、值日学生的检查制度，做到随时、随地、随人、随事地对学生进展教育。2、加强班主任辅导员队伍建立。树立责任意识。班主任是班级工作的第一责任人，本学期进一步健全和完善班主任岗位职责、工作条例、班主任工作考核评估鼓励机制，
14、坚持从形式和内容两方面公正、客观地衡量班主任工作，鼓励班主任辅导员主动认真地开展工作。针对存在的问题和获得的成绩及时提出批评或表扬。本学期将定期召开班主任工作例会，到达互相学习、互相促进的目的。3、充分发挥少先队工作的作用，扩大学生干部的影响。少先队将定期对学生干部进展培训，充分发挥他们的积极性，使他们带动更多的同学一起学习，共同进步。同时，各班通过每月一评，选出各方面的优秀学生，使学生学有目的，赶有方向。二强化养成教育，实在标准队员行为和中队常规本学期，大队部将队员的常规教育和中队的常规管理作为工作的重心，多管齐下，培养广阔少先队员良好的行为习惯，建立良好的班级风貌。一是构建学生管理机制，施
15、行自主管理。进一步稳固完善“值日制度”，通过常规检查、随机抽查等方式，抓好“进校礼仪标准”、“放学队伍标准”、“两操标准”、“课间文明平安标准”、“班级卫生标准”，在队员中形成“知礼仪、明是非、学标准、讲文明”的良好气氛。二是以争创“四好少年”、“文明班级”、“特色中队”为鼓励手段，开展各项文明评比活动，积极树立正面典型，发挥典范示范作用。重点开展“文明礼仪中队”评比活动，大队部牵头，各部门携手，以竞争促进步，用评比抓落实，扎实推进中队常规建立。三是发挥阵地作用，加强宣传力度。充分利用红领巾播送、黑板报、橱窗等宣传阵地，开展宣教和互动，营造文明气氛。三以活动为载体，注重体验，进步学生道德素养本学期，大队部将一如既往地重视少先队员的思想道德建立。坚持育人为本，德育为先，实在把树立和践行社会核心价值体系融入到少先队活动的各个环节，融入学校、家庭和社会教育的各个层面。与此同时，进一步进步少先队工作的针对性和有效性，丰富德育内涵，深化少先队工作特色建立。1、各月教育有主题有中心详见第三局部主要工作及活动安排。2、加强心理安康教育心理安康教育是新形势下必须重视的重要内容，要开展好学生的心理安康教育、青春期教育。做好学生心理的疏导，老师要积极创设良好的课堂气氛
