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2、许多事例，并且津津乐道，可一旦说到缺点时，那么往往避重就轻，好似说到缺点就意味着一个人犯有严重错误似的，其实不然。事实上每个人都有优点和缺点，所谓缺点即缺乏之处，不一定就是原那么性的问题，完全可以担而言之。不过表达时定义要准确，用词要恰当。口腔专业毕业生实习自我鉴定样本(二)：五年的大学生活，造就了我积极向上、锲而不舍的性格，抱着“以学为本”的宗旨，我努力从各方面来完美自己，不仅系统学习和掌握本专业知识，注重外语和计算机的学习，也从政治、历史、文学等各个领域进步自身修养，资料共享平台口腔专业毕业生实习自我鉴定样本(s:/.)。我坚信，随着市场经济对人才市场的不断冲击，折射出社会需求的更是一种复
3、合性人才。大学五年中，我时刻鞭策自己求知、务实、求同，在各方面完善自己这也正是我的人生准那么。多年的求学生涯让我收获了一份自信和积极的人生。忆往昔，吃苦使坚毅、奋斗使我完善、岁月使我成熟。五年的校园生活磨砺了我坚强和豁达的心灵。对事业的执着与热爱将是我一生不懈的追求。初出茅庐，一定有很多稚嫩和缺乏之处，但我自信、乐观、积极进娶工作踏实。假如有幸能在贵医院工作，我将以积极饱满的热情对待工作，以团队合作的精神对待同事，以乐观坦诚的态度对待生活。口腔专业毕业生实习自我鉴定样本(三)：擅长于口腔内科常见病，多发病的诊断、治疗，能纯熟地运用口腔检查工具，对病人进展检查，对龋并牙髓并根尖周并牙龈炎、牙周炎有一定的检查，诊断和鉴别诊断才能，并掌握了拔牙、口腔内部分浸润麻醉、根管治疗的根本操作技能。具有对牙体缺损、缺失等进展烤瓷冠、桩核冠、部分、及全口等美观修复的操作技能。对于口腔外科，掌握了无菌观念和无菌操作技术，掌握了颌面外科常见并多发病的临床表现、诊断、鉴别诊断要点操作技能，作为老师的助手完成过口腔唇部血管瘤切除、舌系带修整、口内面部外伤清创缝合、牙周夹板固定等，并在老师的指导下亲自完成牙龈瘤切除术、牙体拔除术、脓肿切开引流等手术。理解口腔粘膜、牙周及口腔正畸学的诊断及治疗。第 页 共 页
