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1、幼儿园学期安全工作计划1模板为了落实教育局关于学校（幼儿园）食品安全工作方案精神，把幼儿园食品安全工作摆上议事日程.为切实将幼儿园食品安全工作落实到实处，加大对幼儿园食堂的监管力度，确保幼儿园全体师生就餐安全，避免食品安全事故的发生，我幼儿园特制定如下方案：一、建立组织机构幼儿园食堂食品安全监管领导小组：组长：_成员：_幼儿园食品安全领导小组：组长：_成员：_二、建立幼儿园食堂卫生管理制度（一）幼儿园从事食品生产经营人员健康检查制度：1、从事食品生产经营人员上岗前必须到尧都区疾病防控中心进行健康检查，合格并取得健康证方可上岗，工作时佩戴健康证.2、本制度执行责任人每年组织本单位从业人员进行健康
2、检查，并掌握结果.3、本制度执行责任人定期检查从业人员持证情况，发现未持证，追究本制度执行人及责任人.，（二）幼儿园食堂卫生检查制度：1、建立健全的食堂卫生清扫工作，坚持环境卫生清洁四定（定人、定物、定时间、定质量）制度.2、主管领导定期检查（每周二到三次）3、食堂负责人自查（每天）4、卫生领导组成员抽查（不定期）5、按标准要求，不留死角.6、查出问题，立即解决，并追究责任人.（三）幼儿园食堂粗加工管理制度：1、食堂管理员根据每日食谱要求，通知库管员准备每餐食品所用原料.2、肉、禽类食品专用清洗池清洗，专用菜板，专用刀进行切割，装入容器备用.3、蔬菜类根据不同品种进行粗加工程序：（1）叶菜类摘
3、除不可食部分，用洗菜池清洗后，用专用切菜板、专用菜刀，根据食谱要求切割装入装用容器备用.（2）根茎类：在洗菜池中清洗干净外皮，需打皮处理的，打皮后再次清洗，然后用专用菜板，根据食谱要求切割装入容器备用.4、粗加工人员必须穿戴整齐，持有健康证上岗.5、负责人随时监督检查各岗位工作人员操作情况.（四）幼儿园食品原料采购索证制度：1、原料采购必须有专人负责并掌握食品卫生知识和采购常识.2、定点采购食品及原料，采购定期包装食品时索要卫生许可证、食品检验合格证或化验单.采购肉类禽食品要索取检疫证明，采购非定期包装食品时，要检查食品的色、香、味、形等感官性状.3、每次采货向货主索取收据，并保存收据至食品进
4、行后无异常.4、食品采购员必须有安全证.（五）从业人员卫生知识培训制度：1、幼儿园食堂卫生管理人员应该经常参加食品卫生知识及有关卫生法律、法规学习，掌握与食品卫生有关的法律法规和卫生识，并对本幼儿园食品从业人员进行卫生培训和教育.2、卫生管理人员要定期组织本单位的从行业人员进行食品卫生知识培训做到按要求操作，养成良好的卫生习惯.（六）食品添加剂管理制度：1、烹饪食品时不得使用亚硝酸盐，幼儿园不得储存亚硝酸盐.2、加工烹调食品必须使用食品添加剂时要在使用前看清其食品使用标签和说明书，标签模糊或来源不明的添加剂不得使用.3、调料罐必须有用量标示，标明罐内调料品名、购入调料.（七）餐具用餐清洗消毒制
5、度：1、使用后的餐具必须在指定清洗槽内将食物残渣和油污洗涤干净.2、确认餐具已洗净后，将餐具放于消毒消毒柜内消毒.（八）幼儿园食品安全应急处理预案：为了及时处理和控制食物中毒事故，保障在校生的身体健康，特制定以下幼儿园食品中毒方案：1、幼儿园食品中毒：组长：_总指挥负责向上级报告组员：_副总指挥协助总指挥_后勤保障封存可疑食品待查_联系并安抚家长2、食品安全紧急预案启动当共同就餐幼儿就餐后一段时间出现恶心、呕吐、腹泻等症状，第一发现人应立即向学校食品安全领导小组长报告，并通知领导小组成员到岗，安全事故紧急预案马上启动.4 / 4幼儿园学期安全工作计划1模板【2】本年度我园的安全教育工作牢固树立
6、“安全第一，预防为主，综合治理”，“责任重于泰山”的意识，以幼儿园安全工作为前提，以确保幼儿园保教工作的顺利进行为出发点，以提高师生和家长的安全意识及广泛开展安全教育活动为途径，积极推进“平安校园”的创建，做到防患于未然.现结合本园实际，制定本年度安全教育工作计划.一、健立健全制度，加强管理机制1、进一步加强安全制度建设，建立健全安全工作的管理机制，进一步明确安全工作领导小组的工作职责，完善安全工作管理网络，有目的的制订和修改安全工作管理制度，层层落实“一岗双责”安全工作责任.2、每位教职员工都应该清醒的认识到安全工作是幼儿园教育工作中的重中之重，是确保幼儿园保教活动正常进行的基础和保障，认真
7、履行自己的职责.领导小组成员必须加强安全工作的监督与检查，做好幼儿园安全教育活动的组织实施，经常性对园内场地、设施等方面的安全进行检查维修，对幼儿、教师的饮食卫生进行监督，以及时发现不安全隐患，防患于未燃.3、继续做好与各部门和每位教职员工的安全工作责任书的逐级签定工作.进一步落实专人具体负责儿童的安全工作，使安全工作责任层层分解、责任到人，形成齐抓共管的良好局面，为全园师生营造一个安全、安静、和谐、健康的成长环境.4、安全教育工作领导小组成员要定期布置自查安全工作，实行安全工作自查制度，各部门、各人员要认真仔细地检查并做好台账记录，发现问题要及时报告、整改，排除不安全隐患，防止事故发生，确保
8、幼儿园师生人身安全和公共财产不受侵害.加强相关业务的学习，提高各岗位工作人员的安全意识和应对能力，进一步明确各自的职责.同时把安全工作列入到全园教工的日常工作考核范围内，将安全工作作为教师师德考核的标准之一.5、班任教师要细心、耐心呵护每一个孩子，不要让幼儿因此而受到各种伤害.每天要关注本班幼儿的出勤情况，及时了解情况，关注幼儿的身体健康情况，对于带病入园的幼儿需特别注意其饮食和用药，发现幼儿身体有异，及时联系家长带回孩子到医院就诊.6、加强日常值班和节假日值班制度，做到定人、定岗、定责并保持24小时值班制度和通讯工具畅通.值班老师要做到眼亮、耳聪、脚勤、手快，若发现不安全事故，应及时做好处理
9、，并及时上报、及时与幼儿家长取得联系.值班老师在完成自己的工作职责时要认真做好交接班工作，坚决杜绝无人值班的空暇.其余老师要时刻关注身边的每一位幼儿，关注身边的每一件事，不分你我，共同为园内的安全工作负责.7、“看好自己的门，管好自己的人”.每天值班要老师在幼儿入园、离园开门时要坚守岗位，把好门关，严禁幼儿独自出门回家，绝不漏放一个孩子.二、加强安全宣_育，开展安全教育活动，提高全体师生安全意识1.加强安全教育，牢固树立安全意识.重视幼儿安全工作，在教师、幼儿中牢固树立安全意识，及时消除多种安全隐患，防止意外事故的发生.我们要求各班制定全面、详细的安全教育计划.在三月份“安全教育月”中，各班开
10、展“安全在心中”主题教育活动，强化班级教师的安全意识，学习防毒、防水、防火、防传染病等安全常识及自救方法.四月份，在幼儿中开展交通安全知识宣_育活动.2.创设有关安全教育的活动环境，结合一日活动各环节，对幼儿进行卫生安全教育并开展相关的活动，使幼儿掌握一些自我保护的技能，提高幼儿的保护能力.3.在幼儿一日活动中渗透有关的安全知识，让幼儿知道110、120、119紧急呼叫电话的号码和用途，遇到紧急情况，能呼叫求救，最大限度地消除不安全因素.4.积累有关安全教育的资料，提高安全教育的科学性.三、创设平安校园，促进健康成长1.定期维护园舍设施，为幼儿园实施安全管理提供保障.分管领导认真做好安全台账记
11、录.2.严格按要求聘用符合任职资格要求、身心健康的炊事员、教师、保育员.3.严格执行卫生安全消毒制度，每周对幼儿的玩教具按要求进行清洗、消毒，每周为幼儿晒被褥等.保健员督查保育员认真做好卫生安全消毒累计时间与记录.4.严禁使用有毒有害的玩教具，严禁使用有毒有害材料制作玩教具，注意各类环境创设的安全性.5.加强食堂饮食卫生安全的管理，严防食物中毒事故的发生.伙管员做到日有检查，周有小结，月按时汇报.6.加强卫生保健安全管理，要求幼儿每天晨检率达100%.保健员认真做好每日缺勤幼儿的筛查与报告.7.加强幼儿在园服用药品的管理，根据家长的服用要求，确保服药及时、准确，严禁错服、漏服现象的发生.认真做
12、好幼儿用药家长签字记录4 / 4幼儿园学期安全工作计划1模板【3】我园将于今年9月份开学，面对全体新员工、幼儿与家长，在教学、保健、安全、卫生、膳食等等，都是我们必须要认真去面对的.我园会以_省幼儿园指导钢要为目标做好保育与安全工作，不会为了招生工作而一味地去迎合家长，知道他们要什么?幼儿需要什么?结合幼儿园实际，运用科学的方法做好后勤的工作.为幼儿园的发展开好头、起好步.努力做到以服务为根本，以制度强化责任意识，以学习提高职业素质，以人文关怀培养团队精神，以高效、精致、节约的工作宗旨推动幼儿园后勤工作的完善与创新，为幼儿园文化建设和可持续发展提供支持和保证.一强化安全，责任到人树立“安全第一
13、”的思想，坚持以防为主，切实加强园舍、场地、设施、活动过程和餐饮的安全管理.完善安全制度，落实措施、责任到人、定期检查、预防为先，消除隐患，保障幼儿的身心健康.1:每月进行一次安全宣_育或“安全知识讲座”，提高教职员工的安全意识和安全管理能力.并把安全教育落实到幼儿身上，每月教师要根据本班的实际情况，制定安全教学活动增强幼儿健康、安全意识.2:重视对幼儿的安全教育，每学期各开展一次“师生消防疏散演练”，与“防震疏散演练”活动，提高师生自我保护意识与能力，并懂得当遇到突发整件事如何求救，增强安全意识.3:进一步强化门卫人员的安全责任意识，严格执行制度，坚持岗位，按时关锁大门,做好外来人员的_和登
14、记工作，坚持实施家长凭幼儿接送卡入园接送幼儿制度.严防幼儿走出园门以及盗窃等现象的发生.二加强学习，提升素质我园拥有一支年轻、充满活力的教师队伍，她们热情、敢于创新，但同时也体现出在保育工作中的经验不足、不细心、不全面.这时学习的重要性充分体现出来，要以学习促进发展，以学习提高经验.分层开展有针对性的、内容形式多样的学习活动，不断提升岗位技能.继续学习幼儿园教育指导纲要、托幼机构卫生保健使用指南等法规、文件，学习现代职工所应具备的职业精神和职业能力等，通过学习努力提高思想和业务素质.具体学习的内容有：1:在全园教师和保育老师中开展“幼儿常见病和突发意外的应急处理的培训与学习”.2:针对“两教一
15、保”的情况，组织轮保教师进行托幼机构工作实用手册、消毒、卫生等相关知识和保育一日细则的学习，并通过跟班指导，使“三教共保”的班级明确“日常规范操作”的要求，切实落实卫生保健工作.积极开展专题小,每次围绕一个话题,进行讨论，探索有效的保育经验.3:同时加强厨房人员人卫生、安全意识，做到常清洁、常整理.杜绝变腐、过期食物出现，常了解外界信息不购买问题食品.三分层管理，落实到位强化分层管理，努力提高管理效益.重点抓好幼儿园疾病预防、清洁消毒、幼儿保育、膳食工作.1:保健工作：1保健医生能根据妇幼保健院、卫生监督所的要求，加强对食堂、班级保教人员的督促、检查、指导，开展好卫生保健工作，并做好台帐工作.对保健分工进行规划调整，加大进班检查次数.2抓好传染病防控工作，加大传染病预防工作的力度.本学期开展流行性感冒、手足口病、水痘、红眼病等幼儿常见传染病的学习.让教职工都了解这些病的特征，做到早预防、早发现、早隔离，不让多发病在园蔓延流行，降低发病率.3一学期中完成幼儿身高、体重测查2次、视力测量1次.配合防疫站完成各种计划内疫苗的接种工作，及时通知家长做好幼儿各类疾病的矫治工作.加强对肥胖儿和体弱儿的管理，对患病的幼儿能进行跟踪观察.4进一步做好膳食管理工作
