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1、教研工作会议发言稿7 教研工作会议发言稿今天是本学期第一次教研工作会议，我讲几方面内容。第一：要重视教研工作。年年搞教研， 可能有点厌倦， 但我觉得大家并没有真正理解教研工作的意义。我把教学比作砍柴，教研工作就是磨刀，教研是研究教材、教法、学生、教学手段等综合学术活动，磨刀不误砍柴，教研水平提高， 我们的教学能力才能增强，才能提高堂效率。从这个意义上说， 适当的磨刀， 有效的磨刀， 只能提高教学，促进教学。 当然，天天磨刀， 或无效的磨刀， 不仅耽误大家砍柴，也浪费大家时间。我们的教研不追求形式，不搞花拳绣腿， 不搞经院哲学，我们就结合学生实际，堂实际，学校实际，研究如何更有效组织教学，优化教
2、学，从而达到提高教学质量的目的。第二：把教学教研工作当做乐趣，而不是负担。现在我们赶上了最美好的时代，早生 100 年，我们还在战火中，早生五十年，我们还在革中，现在，教师的待遇是历史最好的时期之一，铜陵的教师工资已经超过公务员的3%，芜湖、马鞍超过 2%，听讲十三五规划，到2020 年教师的工资要高于公务员的工资，有专家建议，根据中国国情，高于%可能性较大，真 1 做到这一点，了不起，当然，随着教师待遇的提高，教师的门槛也会提高， 教师的素质要求也会高，目前国家出台教师资格证的任期制度，可能会让那些不适于教师工作的同志离开这个岗位，当然对大多数认真工作的老师不会有影响。我们现在做老师应该有尊
3、严感了， 我们要把教学教研工作当成乐趣，有了乐趣我们才能真正的爱这份职业，干好这份职业。第三：要处理好工作和家庭关系。我们部分老师工作上缺乏进取心，对教学马马虎虎， 对学生冷冷淡淡，心态浮躁，不爱钻研，甚至把工作看成可有可无的东西，把家庭把孩子看的比天大， 这种认识或做法是有害的， 不利于家庭也不利于工作， 现在大家的工作负担都不算重， 处理好了，不会影响家庭， 也不会影响工作。 我发现有的老师本应该很开心很幸福， 但为了孩子的学习却表现出过度焦虑。 有什么可焦虑的呢？孩子的成长要顺其自然，现在还有几个缺吃少穿的吗？将孩子这一代生活只能会越越好，有专家分析， 只要没有战争， 中国10 年或 1
4、 年经济就超越美国了，人民的生活会更好，只要孩子品德好，心理阳光，他们自有他们美好前程，很多的压力和烦恼都是我们自己制造的。第四：把校内公开上好。搞教研我们也没有多少创新，但是，我们把传统继承好，也 2 是创新， 公开是每位老师教学能力的展示，每位老师都要认真对待，每次公开都是一次自我超越，现在的教育资很多，只要我们善于利用，再加上自己的教育智慧， 都能上出高水平的公开， 学生喜欢，自己也有成就感， 好老师都是逼出的。 比如史学刚老师，开始参加区级公开也不主动，后我们给他压力，结果发展很好。第五：认真评。学科组上的公开要及时评，听能学到技能，评能学到理论，技能有厚度，理论有高度， 组织成功的评
5、是思想的碰撞，教学艺术的探讨，可能比听一节更有收获， 因此，评要本着真诚善意的态度，热烈讨论或争论，会对每个老师大有裨益。第六：组长是关键。搞好教研工作， 组长是关键， 组长要有谦逊包容担当等精神，把本组建设成一个进取和谐的团队，每一次活动都要精心准备，如果你安排的活动大家的确有收获， 组内老师自然喜欢这样的活动，如果处于应付， 组员就不愿意参加。 当然，组员要尊重组长，积极参加组内活动， 教研活动就是学术活动， 一个不爱学术的老师，久而久之会走向平庸。 最好的尊重就是支持组长工作， 组长通知下午 2：10 分备，你不要迟到，更不要借故不参加，本组内就那么几个人，再有两个迟到的，组长又不好讲你
6、， 活动到底搞还是不搞。还有的老师，听不参加，评也是三言两语，这是对学 3 术的不尊敬，对别人的藐视，也是对自己的不尊重。第七：尝试同异构。我们同年级组的老师可以针对同一节内容换班级上，相互听，发现不足，取长补短，尽快提高自己。第八：尽快尽情绽放自己。一所好学校应该是花开满园， 每位老师都是一朵花， 有的早开花，有的晚开花，有的花期长，有的梅开二度，总之，每位老师都要在事业上做出成绩，实现人生价值。 教师虽然普通， 但只要在育人的岗位上静静的绽放， 一定会很快乐， 很幸福，很有尊严感。梁启超说过，做大总统的和做车夫的没有贵贱之分， 车夫把顾客服务到位，收费又低，回头客多，人们一样的尊敬。大总统做失败了， 人们同样谴责， 现在日本民众要求安倍下台不是很多吗？中国不少省部级高官因贪腐不是遭到百姓的唾弃吗？宋老师在临退休前搞音乐舞蹈班， 如果搞好了， 不是校园绽放最美的花吗？7 4
